Poemas y dichos célebres sobre la moral pública
El agua es vasta y los campos amplios, y el cielo está alto en el otoño de la ciudad de Baidi.
La gente pobre no llora, pero no puede evitar preocuparse cuando envejece.
Sólo un gran gobierno puede satisfacer, y toda la moral pública es excelente.
¿A quién le importan nuestros visones cuando llueve y nieva en el norte?
"El padre de Zhong Ming se irá mañana" (Wang Anshi)
Tan pronto como pisó la puerta del Palacio Zhang, comenzó la coronación del hijo.
Hasta hoy, hijo, y sé blanco conmigo.
Las montañas y los bosques se sientan y sonríen, yo estoy en la plaza pública.
¿Es simplemente lo que parece? Hablar tiene moral pública.
Te recuerdo del municipio de Seto, déjame ser tu invitado.
Moriré si vuelvo al público, y mi melancolía nunca volverá.
Si tuvieras un hijo, me honrarías.
Vagar será seguro y la conducción fiscal dejará de pasar de largo.
Ya no tengo sueño mientras hablo y viviré para siempre.
¿Cuándo se recuperará? Incluirá Miye City House.
2. Las citas y poemas sobre moralidad y virtud deben ser morales y no confundirse con las cosas.
(Período de primavera y otoño) El orgullo y la moralidad de Guan Zhong lo llevaron a la riqueza, luego a la pobreza y finalmente a la corrupción. La verdadera actuación educativa del Maestro Franklin (EE.UU.) es que los estudiantes pueden ver en él un guía que los lleva a escalar la cima moral, y escuchar en sus palabras que los llama a ser leales a sus creencias y no ceder ante los malos pensamientos. .
(Antigua Unión Soviética) El trabajo físico de Suhomlinsky no es sólo para que los niños adquieran ciertas habilidades y técnicas y les proporcionen educación moral, sino también un vasto y sorprendentemente rico mundo de ideas. Este mundo inspira la sensibilidad moral, intelectual y estética de los niños. Sin estos sentimientos, comprender el mundo (incluido el aprendizaje) sería imposible.
El truco de la técnica educativa de Suhomlinsky consiste en capturar la automotivación y el autoestímulo moral de los niños. Si un niño no está motivado y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades.
Pero los niños sólo se motivarán cuando sus profesores vean por primera vez sus puntos fuertes. (Ex Unión Soviética) Suhomlinsky Recuerde, usted no es sólo un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral.
——(Antigua Unión Soviética) Suhomlinsky no lo aceptó felices para siempre, pero los antiguos lo hicieron feo. El simple hecho de ser un amigo moral puede prolongar la vida eterna.
(Dinastías Wei y Jin) Ji Kang debería dedicarse apasionadamente a hacer las cosas según la moralidad en lugar de hablar de moralidad. (Antigua Grecia) Demócrito Si los niños se permiten arbitrariamente hacer lo que quieren en lugar de ir a trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes ni la etiqueta que garantiza los más altos estándares morales. (Grecia) Demócrito vivió una vida feliz siguiendo los estándares morales.
(Grecia) La moral de Aristóteles no se confunde con las cosas. (Período de primavera y otoño) El orgullo y la moralidad de Guan Zhong lo llevaron a la riqueza, luego a la pobreza y finalmente a la corrupción.
La verdadera actuación educativa del Maestro Franklin (EE.UU.) es que los estudiantes pueden ver en él un guía que los lleva a escalar cimas morales, y escuchar en sus palabras que los está llamando a ser leales a sus creencias. No cedas a los malos pensamientos. (Antigua Unión Soviética) El trabajo físico de Suhomlinsky no era sólo para que los niños adquirieran ciertas habilidades y técnicas y para la educación moral, sino también para un vasto y sorprendentemente rico mundo de ideas.
Este mundo inspira la sensibilidad moral, intelectual y estética de los niños. Sin estos sentimientos, comprender el mundo (incluido el aprendizaje) sería imposible. El truco de la técnica educativa de Suhomlinsky consiste en captar la automotivación y el autoestímulo moral de los niños.
Si un niño no está motivado y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero los niños sólo se motivarán cuando sus profesores vean por primera vez sus puntos fuertes.
(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky Recuerda, no sólo eres un maestro, sino también un educador de estudiantes, un mentor en la vida y una guía moral.
——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky no lo aceptó felices para siempre, pero los antiguos lo hicieron feo.
El simple hecho de ser un amigo moral puede prolongar la vida eterna. (Dinastías Wei y Jin) Ji Kang debería dedicarse apasionadamente a hacer las cosas de acuerdo con la moralidad en lugar de hablar de moralidad. (Antigua Grecia) Demócrito Si los niños se permiten arbitrariamente hacer lo que quieren en lugar de ir a trabajar, no aprenderán literatura, música, deportes ni la etiqueta que garantiza los más altos estándares morales.
(Grecia) Demócrito vivió una vida feliz siguiendo los estándares morales. (Grecia) Aristóteles La etapa más alta de la moralidad y la cultura humanas es cuando nos damos cuenta de que debemos usar la razón para controlar nuestros pensamientos.
(Reino Unido) Darwin La simpatía es la virtud más elevada entre todas las morales. Los hábitos colectivos de Bacon son más poderosos que los hábitos individuales.
Por lo tanto, si existe un ambiente social con una buena atmósfera moral, es más propicio para cultivar buenos ciudadanos sociales. La historia de Bacon hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea elegante, las matemáticas hacen que la gente sea noble, la filosofía natural hace que la gente sea profunda, la moralidad hace que la gente sea estable y la retórica ética hace que la gente sea elocuente.
Bacon (Reino Unido) Si una persona puede llenar su corazón con amor por la humanidad, seguir elevadas leyes morales y centrarse siempre en el punto de apoyo de la verdad, entonces, aunque esté en la tierra, estará viviendo en el cielo. La historia de Bacon hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea inteligente, las matemáticas hacen que la gente sea reflexiva, la filosofía hace que la gente sea profunda, la moralidad hace que la gente sea solemne y la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente.
Bacon Francis Los hombres deben ser rectos, porque en ello reside el secreto de la elocuencia, la virtud y la influencia moral. Amir niega el libre albedrío y no tiene ninguna moralidad. La música de epiktetos era lo único que se podía disfrutar sin comprometer las ideas morales y religiosas.
La esencia del cultivo de Edison es la misma que la del carácter humano, que en última instancia se reduce a una cuestión de sentimiento moral. La vida vívida y el carácter honesto de Emerson inspiran el respeto incluso de los hombres más mal pensados de cualquier clase.
En París, la verdadera moralidad es tan admirada como un gran diamante o un tesoro raro. ——Balzac La vida es así, huele a cocina.
Si quieres pescar por dinero, no tengas miedo de ensuciarte las manos. Simplemente limpia después. La llamada moralidad hoy no es más que esto. ——Las limitaciones morales de Balzac sobre las personas cambiarán según las diferentes clases sociales a las que pertenecen.
El sol brilla en diferentes lugares, por eso hay cuatro estaciones que apreciamos. Asimismo, la moralidad relaciona las obligaciones sociales con el rango y estatus de cada persona.
Un pequeño error cometido por un soldado sería un delito grave si lo cometiera un general. viceversa.
Una campesina que cosecha, una trabajadora que gana quince mujeres sufa al día, la hija de un pequeño comerciante minorista, una joven burguesa, una niña rica y una joven de una familia aristocrática. .
3. Modismos, citas célebres, poemas antiguos, artículos sobre ética pública. 4. Las personas tienen dos oídos y ojos y una sola lengua, así que escucha más, ve más y habla menos.
——"Lema de la vida" de Sócrates, Gansu People's Publishing House, 1997. 5. Las personas que realmente entienden no necesitan gritar. ——"Lema de la vida" publicado por Leonardo da Vinci, Editorial del Pueblo de Gansu, 1997 6. No digas nada que no quieras escribir, fírmalo.
-e.w. "Lemas de la vida" publicado por Gansu People's Publishing House 1997 - Tang Qunying 7. La emoción en sí misma contiene una enorme energía y puede ayudar a resolver el problema de la expresión emocional. ——"Psicología de la Educación Emocional" Lu 8. Transmite los sentimientos que has experimentado a los demás, deja que otros se contagien de este sentimiento y experimenten estos sentimientos.
——Tolstoi 9. Una cosa a tener en cuenta: no permita que sus hijos digan palabras comúnmente utilizadas por cobardes, como "No me atrevo". Se suele decir que los niños nunca llegan a ser personas prometedoras.
Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias de grandes personas. -Montessori 10. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Talento de Harvard" 11. Disciplinar a los niños es esencial, pero la disciplina es sólo un medio, no el objetivo final.
——El académico estadounidense Feit Jefferson, fundador de la "Ley de Educación Fee". Las palabras y los hechos tienen que ver con la belleza, no con la riqueza.
——Citas de Liang, Editorial Harbin, edición de 2003. Los niños necesitan amor, especialmente cuando es necesario. ——El lema de vida de Herbart, publicado por Gansu People's Publishing House en 1997. 14. El amor engendra amor.
-Citas famosas de celebridades chinas y extranjeras, editor en jefe, Herrick Commercial Press International Co., Ltd. 2001 -Una cosa a tener en cuenta sobre Guo 15: no dejes que los niños hablen. Se suele decir que los niños nunca llegan a ser personas prometedoras.
Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias de grandes personas. -Montessori 16. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Harvard Talent" Liu Weihua, la madre de la chica de Harvard Liu Yiting, de 17 años, amigable, cooperativa, disciplinada, educada, con capacidad de pensamiento colectivo, etc. Todas estas son cualidades esenciales para los talentos de alta calidad. Sin el cultivo de estas habilidades, los niños inteligentes sólo pueden convertirse en prodigios "solitarios". ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 18 años. Como mayores, deberíamos ser más cuidadosos y compasivos en nuestras conversaciones.
Debemos hacer todo lo posible por respetar a nuestros hijos y así crear un ambiente más amigable para la conversación. ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 19 años. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas.
"Las obras completas de Marx y Engels"-Zhang Yujuan 20. La enseñanza es un arte escénico único que no se parece a ningún otro debido a la relación entre el maestro y la persona que observa la actuación. -Robert Travers21. Una cosa a tener en cuenta: no permita que sus hijos digan palabras comúnmente utilizadas por cobardes, como "No me atrevo".
Se suele decir que los niños nunca se convertirán en personas de éxito. Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias sobre grandes personas.
——Montessori 22. Aconseje a los niños que piensen más en cómo tener éxito en lugar de preocuparse demasiado por los obstáculos que puedan encontrar en el camino hacia el éxito. Sólo aquellos que creen que pueden tener éxito pueden tener éxito.
——"Talento de Harvard" 23. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas. “Las Obras Completas de Marx y Engels” 24 páginas. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard——Wang Haiyu tiene 25 años. Cuando los padres aprenden a verbalizar su comprensión y aceptación internas ante sus hijos, a menudo cuentan con una herramienta muy útil que puede producir resultados inesperados. ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 26 años. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas.
"Las obras completas de Marx y Engels" página 27. La amistad, la cooperación, la disciplina, la cortesía y la capacidad de pensar juntos son cualidades esenciales para las personas altamente calificadas. Sin el cultivo de estas habilidades, los niños inteligentes sólo pueden convertirse en prodigios "solitarios". ——"Harvard Talent" Liu Weihua, la madre de Liu Yiting-Liu Aiyun, una chica de Harvard de 28 años. Las emociones humanas tienen muchos niveles y tendencias.
Hay reverencia, respeto, admiración, cercanía, preocupación, anhelo, simpatía, arrepentimiento, lástima, tristeza, pena, miedo, etc. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000. 29. Cuando sientas que los estudiantes no están interesados en lo que dices, parecen escuchar pero no escuchar, o escuchar pero no creer, o son indiferentes, si quieres impresionar a los estudiantes y ganarte su confianza, debes usar palabras llenas de verdaderos sentimientos. Háblales en un lenguaje que les haga sentir que les estás hablando con afecto genuino.
Sólo ese lenguaje tiene el poder de impresionar a los estudiantes y ganarse sus corazones. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000.
30. Para motivar a los estudiantes, utilice el lenguaje emocional para motivar, utilice la pasión para estimular emociones potenciales en los corazones de los estudiantes, estimule el entusiasmo escondido en sus mentes, anime a los estudiantes a superar sus propios defectos, abandone su bagaje ideológico, aumente su ambición y confianza en uno mismo, y mejor para aprender y crecer.
——Practical Language Arts for Teachers, publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000, 31. El educador Wei Shusheng nunca pretende ser un maestro frente a los estudiantes. Siempre adopta un tono de discusión con los estudiantes. Incluso el peor estudiante es una persona que necesita respeto, comprensión y consideración ante sus ojos. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000. 32. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, adopte.
4. Modismos, citas célebres, poemas antiguos, artículos sobre ética pública. 4. Las personas tienen dos oídos y ojos y una sola lengua, así que escucha más, ve más y habla menos.
——"Lema de la vida" de Sócrates, Gansu People's Publishing House, 1997. 5. Las personas que realmente entienden no necesitan gritar. ——"Lema de la vida" publicado por Leonardo da Vinci, Editorial del Pueblo de Gansu, 1997 6. No digas nada que no quieras escribir, fírmalo.
-e.w. "Lemas de la vida" publicado por Gansu People's Publishing House 1997 - Tang Qunying 7. La emoción en sí misma contiene una enorme energía y puede ayudar a resolver el problema de la expresión emocional. ——"Psicología de la Educación Emocional" Lu 8. Transmite los sentimientos que has experimentado a los demás, deja que otros se contagien de este sentimiento y experimenten estos sentimientos.
——Tolstoi 9. Una cosa a tener en cuenta: no permita que sus hijos digan palabras comúnmente utilizadas por cobardes, como "No me atrevo". Se suele decir que los niños nunca llegan a ser personas prometedoras.
Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias de grandes personas. -Montessori 10. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Talento de Harvard" 11. Disciplinar a los niños es esencial, pero la disciplina es sólo un medio, no el objetivo final. —— El académico estadounidense Fei Tefson, fundador del "Método educativo de Fair". Las palabras y los hechos tienen que ver con la belleza, no con la riqueza.
——Citas de Liang, Editorial Harbin, edición de 2003. Los niños necesitan amor, especialmente cuando es necesario. ——El lema de vida de Herbart, publicado por Gansu People's Publishing House en 1997. 14. El amor engendra amor.
-Citas famosas de celebridades chinas y extranjeras, editor en jefe, Herrick Commercial Press International Co., Ltd. 2001 -Una cosa a tener en cuenta sobre Guo 15: no dejes que los niños hablen. Se suele decir que los niños nunca llegan a ser personas prometedoras.
Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias de grandes personas. -Montessori 16. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Harvard Talent" Liu Weihua, la madre de la chica de Harvard Liu Yiting, de 17 años, amigable, cooperativa, disciplinada, educada, con capacidad de pensamiento colectivo, etc. Todas estas son cualidades esenciales para los talentos de alta calidad. Sin el cultivo de estas habilidades, los niños inteligentes sólo pueden convertirse en prodigios "solitarios". ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 18 años. Como mayores, deberíamos ser más cuidadosos y compasivos en nuestras conversaciones.
Debemos hacer todo lo posible por respetar a nuestros hijos y así crear un ambiente más amigable para la conversación. ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 19 años. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas.
"Las obras completas de Marx y Engels"-Zhang Yujuan 20. La enseñanza es un arte escénico único que no se parece a ningún otro debido a la relación entre el maestro y la persona que observa la actuación. -Robert Travers21. Una cosa a tener en cuenta: no permita que sus hijos digan palabras comúnmente utilizadas por cobardes, como "No me atrevo".
Se suele decir que los niños nunca se convertirán en personas de éxito. Por este motivo, los padres cuentan a sus hijos historias sobre grandes personas.
——Montessori 22. Aconseje a los niños que piensen más en cómo tener éxito en lugar de preocuparse demasiado por los obstáculos que puedan encontrar en el camino hacia el éxito. Sólo aquellos que creen que pueden tener éxito pueden tener éxito.
——"Talento de Harvard" 23. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas. “Las Obras Completas de Marx y Engels” 24 páginas. Cuando los padres aprenden a verbalizar la comprensión y la aceptación internas ante sus hijos, a menudo disponen de una herramienta muy útil que puede producir resultados sorprendentes.
——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard——Wang Haiyu tiene 25 años. Cuando los padres aprenden a verbalizar su comprensión y aceptación internas ante sus hijos, a menudo cuentan con una herramienta muy útil que puede producir resultados inesperados. ——"Harvard Talent" Liu Weihua, madre de Liu Yiting, chica de Harvard, 26 años. El entusiasmo es la fuerza positiva que impulsa los esfuerzos para alcanzar las metas.
"Las obras completas de Marx y Engels" página 27. La amistad, la cooperación, la disciplina, la cortesía y la capacidad de pensar juntos son cualidades esenciales para las personas altamente calificadas. Sin el cultivo de estas habilidades, los niños inteligentes sólo pueden convertirse en prodigios "solitarios". ——"Harvard Talent" Liu Weihua, la madre de Liu Yiting-Liu Aiyun, una chica de Harvard de 28 años. Las emociones humanas tienen muchos niveles y tendencias.
Hay reverencia, respeto, admiración, cercanía, preocupación, anhelo, simpatía, arrepentimiento, lástima, tristeza, pena, miedo, etc. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000. 29. Cuando sientas que los estudiantes no están interesados en lo que dices, parecen escuchar pero no escuchar, o escuchar pero no creer, o son indiferentes, si quieres impresionar a los estudiantes y ganarte su confianza, debes usar palabras llenas de verdaderos sentimientos. Háblales en un lenguaje que les haga sentir que les estás hablando con afecto genuino.
Sólo ese lenguaje tiene el poder de impresionar a los estudiantes y ganarse sus corazones. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000. 30. Para motivar a los estudiantes, utilice el lenguaje emocional para motivar, utilice la pasión para estimular emociones potenciales en los corazones de los estudiantes, estimule el entusiasmo escondido en sus mentes, anime a los estudiantes a superar sus propios defectos, abandone su bagaje ideológico, aumente su ambición y confianza en uno mismo, y mejor para aprender y crecer.
——Practical Language Arts for Teachers, publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000, 31. El educador Wei Shusheng nunca pretende ser un maestro frente a los estudiantes. Siempre adopta un tono de discusión con los estudiantes. Incluso el peor estudiante es una persona que necesita respeto, comprensión y consideración ante sus ojos. ——"Practical Language Arts for Teachers" fue publicado por la editorial Zheng Xiaoshun Huahua en junio de 2000.