Plan de lección para el libro de texto de chino de sexto grado "Viviendas con diferentes características"

1. Leer y recordar "acoso, lejanía, encanto, suave brisa, convivencia armoniosa, ahorro, orden, imparable, majestuoso, único y hermoso, pululante", palabras como sano y salvo, montañas. ”.

2. Leer el texto en silencio, comprender las características distintivas de las casas Hakka y las casas de bambú Dai, y apreciar la rica connotación cultural de las casas tradicionales chinas.

3. Aprenda descripciones precisas y descripciones vívidas de palabras, acumule lenguaje y comprenda métodos de expresión.

Enfoque de la enseñanza:

Comprender las características distintivas de las casas Hakka y las casas de bambú Dai, y experimentar la rica connotación cultural de las casas tradicionales chinas.

Esquema previo:

1. Lea el texto por primera vez y utilice un diccionario para eliminar los obstáculos de lectura. La pronunciación es precisa y las oraciones se leen sin problemas. Si tiene dificultades, léalas una y otra vez.

Las palabras nuevas que conoces en esta lección son:

2. Lee nuevamente el texto, subraya las palabras nuevas y usa el contexto o diccionario para entender el significado.

(1)Palabras y frases nuevas que conoces:

(2)¿Qué palabras conoces?

3. Leer el texto tres veces y resumir brevemente el contenido principal del mismo. Piense en las características de las casas Hakka y las casas de bambú Dai.

4. Lee el texto en silencio, marca lo que te gusta o te conmueve, escribe junto a él tus motivos o sentimientos y vivencias y marca las dudas con signos de interrogación.

5. Recita y acumula. Las buenas palabras y oraciones que has acumulado incluyen:

6. Recopila información relacionada con el texto.

La información que recopiló sobre este artículo es:

Proceso de enseñanza:

Primero, la introducción de nuevos cursos

Nosotros, nuestra patria tiene un vasto territorio y ricos recursos, y "los vientos varían de cien millas a otra, y las costumbres varían a miles de millas de distancia". En términos de forma de arte, hay cientos de flores floreciendo y también hay diferentes tipos de casas.

Características. Mira la imagen y adivina dónde está. (Juego de cursos: como Shanghai Shikumen, casas tibetanas, casas Hakka, gente Dai.

Edificio principal de la familia, etc. Estas diversas casas son realmente deslumbrantes. En esta lección, entraremos en casas populares Hakka y Dai Jia Zhu.

Sube las escaleras para visitar y apreciar (leer en la pizarra)

En segundo lugar, revisa la vista previa

1, muestra que quieres hacerlo. leer palabras de:

Las flores y plantas exóticas del oeste de Fujian, el sur de Guangdong y el noreste de Guangdong perturban las varas de bambú apisonadas, el diseño es uniforme y están a salvo de la erosión del viento y la lluvia. /p>

Viva en armonía, sea diligente y ahorrativo, y tenga una brisa fresca.

Heredando la frugalidad de los antepasados ​​de Deqin, los descendientes de Kai estudiaron y cultivaron muchas construcciones de bambú. , viviendo cerca del agua y lleno de árboles y flores verdes 2. Revisa la lectura del texto. Los estudiantes pueden elegir los pasajes que quieren leer)

3. .

4. Intercambio inicial de sentimientos de lectura, utiliza una palabra para describir la impresión que te dejaron.

Organización: Hakka Houses-Wonderful World Houses, Dai Bamboo House-Green House.

En tercer lugar, el aprendizaje independiente y la cooperación en grupo.

1. Divida la clase en dos grupos, A y B, para estudiar las casas Hakka y las casas de bambú Dai, respectivamente. Los requisitos de la investigación son los siguientes:

①Contenido de la investigación:

Desde los aspectos de origen arquitectónico, materiales de construcción, estructura de forma, connotación cultural, etc., por qué las viviendas hakka se conocen como " las maravillas de las viviendas del mundo" "?

Desde la perspectiva del origen arquitectónico, los materiales de construcción, la estructura de la forma, la connotación cultural, etc., ¿cuáles son las diferencias entre los edificios de bambú Dai?

②Método de lectura:

Primero lea el texto en silencio y piense mientras lee; después de leer, puede usar listas, marcar las palabras principales del texto, marcar sentimientos, esquemas y otros métodos. .