Poemas escritos y lluvia por mí mismo en el primer volumen de sexto grado.

Los poemas escritos por estudiantes de primaria son generalmente infantiles y están escritos en un lenguaje infantil. Por eso, los estudiantes de primaria deben recordar que los poemas son difíciles de entender o usan palabras demasiado profundas. Es mejor escribir poemas usted mismo. El enfoque principal aquí está en las habilidades para escribir poemas. Decidir sobre el contenido. ¿Qué poema vas a escribir? ¿Se trata del amor de padre y de madre o del paisaje?

El primer enfoque es el tema. ¿Cuál es tu tema? Tienes que escribir alrededor de él. Si es difícil de entender, también conviene señalar el título, de lo contrario no será un poema de escuela primaria.

En segundo lugar, piensa en el contenido del tema. Por ejemplo, el poema de arriba fue escrito por mi padre para enviarme a la escuela. Habla del amor de mi padre siendo muy pequeño y estando rodeado de mí.

El tercero es el refinamiento del lenguaje. En términos de lenguaje, la escuela primaria requiere sentimientos verdaderos. Los sentimientos más reales se escriben con palabras sencillas. Si es confidencial, es mejor usarlo con moderación. Por supuesto, también se necesitan palabras hermosas en el lenguaje y se pueden utilizar diversas retóricas. Puedes utilizar metáforas antropomórficas para hacer que los poemas de paisajes sean más vívidos y expresivos. Sin embargo, al usarlo, tiene requisitos más altos en el nivel de idioma del usuario.

La poesía es inseparable del lenguaje. Si LZ tiene un profundo dominio del lenguaje, personalmente no me opondría a utilizar un lenguaje más bello y poético para expresar sentimientos internos. Pero si no, personalmente espero que el poema revele profundos sentimientos emocionales. Vea lo grande desde lo pequeño, comience desde lo pequeño y describa sinceramente sus sentimientos internos. Este último punto es más importante para la poesía de la escuela primaria.