Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¿Cómo sobreviviste diez minutos entre clases en la universidad? Durante el descanso de 10 minutos, los estudiantes deben organizar rápidamente el contenido de aprendizaje de la clase anterior y no apresurarse a completar la tarea asignada por el profesor. Algunos estudiantes creen erróneamente que cuanto más tiempo tengan para estudiar, mejor. Se enzarzan en un "combate continuo" y no pierden ni 10 minutos entre clases. Después de clase, algunos estudiantes todavía estaban pensando o respondiendo preguntas de la clase anterior. Esto no sólo dificultará la tarea, sino que también afectará el aprendizaje de nuevos cursos. Como resultado, los problemas de la clase anterior no se resolvieron y el contenido de la siguiente clase se entendió a medias. De esta manera, día tras día, estuve en un estado de tensión y de afrontamiento durante todo el día, y los problemas aumentaron. Esta es también una de las razones por las que algunos estudiantes han retrocedido o progresado poco. Al mismo tiempo, hay otro fenómeno: algunos estudiantes salen corriendo del aula tan pronto como suena el timbre, haciendo ruido, comiendo bocadillos, persiguiéndose e incluso aprovechando este tiempo para jugar a la pelota. Si las cosas siguen así, los estudiantes no podrán concentrarse en clase, su eficiencia en clase será cada vez menor y su progreso en el aprendizaje será pequeño.

¿Cómo sobreviviste diez minutos entre clases en la universidad? Durante el descanso de 10 minutos, los estudiantes deben organizar rápidamente el contenido de aprendizaje de la clase anterior y no apresurarse a completar la tarea asignada por el profesor. Algunos estudiantes creen erróneamente que cuanto más tiempo tengan para estudiar, mejor. Se enzarzan en un "combate continuo" y no pierden ni 10 minutos entre clases. Después de clase, algunos estudiantes todavía estaban pensando o respondiendo preguntas de la clase anterior. Esto no sólo dificultará la tarea, sino que también afectará el aprendizaje de nuevos cursos. Como resultado, los problemas de la clase anterior no se resolvieron y el contenido de la siguiente clase se entendió a medias. De esta manera, día tras día, estuve en un estado de tensión y de afrontamiento durante todo el día, y los problemas aumentaron. Esta es también una de las razones por las que algunos estudiantes han retrocedido o progresado poco. Al mismo tiempo, hay otro fenómeno: algunos estudiantes salen corriendo del aula tan pronto como suena el timbre, haciendo ruido, comiendo bocadillos, persiguiéndose e incluso aprovechando este tiempo para jugar a la pelota. Si las cosas siguen así, los estudiantes no podrán concentrarse en clase, su eficiencia en clase será cada vez menor y su progreso en el aprendizaje será pequeño.