¿Qué tipo de ética debe tener un maestro de preescolar?
Sé patriótico y respetuoso de la ley, ama a la patria, ama al pueblo, apoya el liderazgo del Partido Comunista de China y apoya el socialismo. Ama y trabaja duro. Sea leal a la causa de la educación del pueblo, tenga grandes aspiraciones, sea diligente y dedicado, esté dispuesto a servir como escalera para los demás y esté dispuesto a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No hagas nada a medias.
Cuidar a los estudiantes, cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa. Sea estricto y amable con los estudiantes y sea un buen maestro y amigo para ellos. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. Sin sarcasmo, sarcasmo ni discriminación contra los estudiantes, sin castigos corporales ni castigos corporales disfrazados.
Enseñar y educar a las personas, seguir las leyes de la educación e implementar una educación de calidad. Es bueno enseñando, incansable en la enseñanza y enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
Sé un modelo a seguir para los demás, adhiérete a sentimientos nobles, conoce el honor y la vergüenza, sé estricto contigo mismo y predica con el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos en unidad, respetar a los colegas y respetar a los padres. Sea recto y honesto. Resiste conscientemente las tutorías pagadas y no aproveches tu puesto para beneficio personal.
Información ampliada
Teoría de la orientación de las pasantías de jardín de infantes, comprenda el proceso de las pasantías y la gestión organizacional, el propósito y la importancia de las pasantías de cuidado infantil, las pasantías de educación, el resumen y los métodos generales de todos los contenidos de las pasantías. Práctica: a partir de las pasantías en el jardín de infantes, guiamos a los estudiantes para que practiquen en entornos reales, nos remitimos a los estándares nacionales de calificación profesional para trabajadores de cuidado infantil de nivel intermedio y destacamos el cultivo y la formación de habilidades.
El diseño y la orientación de la actividad educativa del jardín de infantes permite a los estudiantes comprender los conocimientos más básicos y prácticos del jardín de infantes a través del desarrollo de la orientación de la educación de la primera infancia, el desarrollo del plan de estudios del jardín de infantes, los elementos básicos del diseño y el caso de la actividad educativa del jardín de infantes. análisis en diversos campos.
Centrarse en incorporar nuevos conceptos educativos y reflejar las tendencias de desarrollo de la educación moderna. De acuerdo con las teorías y casos relevantes del modelo curricular del jardín de infantes, se ampliarán los horizontes de los estudiantes, de modo que puedan mantenerse al día con la situación del desarrollo social y educativo en la práctica laboral futura.
La organización y gestión del jardín de infancia permite a los estudiantes comprender los principios básicos y el contenido de la organización y gestión del jardín de infancia, dominar las reglas básicas de la organización y gestión del jardín de infancia y aprender a utilizar las teorías profesionales que han aprendido para resolver problemas de gestión. encontrados en el trabajo práctico.
Combinado con el análisis de casos, cultivar el pensamiento crítico y la conciencia innovadora de los estudiantes, mejorar los conceptos de gestión de los estudiantes que se mantienen al día y sentar una buena base para que los estudiantes participen en la educación y la gestión del jardín de infantes en el futuro. Tiene un gran rendimiento práctico y operatividad.
Materiales de referencia: Enciclopedia Baidu - Ética docente
Materiales de referencia: Enciclopedia Baidu - Maestros de preescolar