Respuestas al cuaderno de ejercicios de clase de idioma chino para estudiantes de octavo grado publicado por People's Education Press
La mejor respuesta a la primera pregunta: utilizar metáforas, exageraciones y convertir la estática en acción para reflejar la alta imagen y el gran espíritu del Ejército Rojo que se atreve a conquistarlo todo.
La segunda pregunta: "Cálido" no solo describe la escena real del río Jinsha en mayo con fuertes vientos y fuertes olas y un calor sofocante, sino que también resalta la alegría y la escena hirviente de los soldados del Ejército Rojo cruzando. el río para escapar del peligro. "Cold" resalta la intensidad de la batalla, expresa el dolor infinito por los mártires que murieron, resalta la peligrosa situación del Puente de Luding, representa la aterradora escena heroica de la sangrienta batalla de los soldados del Ejército Rojo, resalta el peligroso entorno natural de Luding Bridge, y contrasta con el Ejército Rojo la imagen de un héroe que vence al mal.
Pregunta 3: Inventa la hermosa escena posterior a la victoria de la revolución y el humor alegre de los soldados de los tres ejércitos para expresar la confianza y el optimismo en la victoria de la revolución.
1. El enemigo vigila de cerca el estanque de juncos, pero "todas las noches el canto en el estanque de juncos sigue siendo muy fuerte". ¿Qué asociaciones e imaginación te evoca este canto fuerte? ¿Puedes pensar en canciones de batalla en otras obras literarias y artísticas?
2. ¿Qué contenido del texto muestra el carácter de "exceso de confianza y autoestima" del anciano? ¿Qué papel juega esta oración en el texto completo?
Esta pregunta requiere una comprensión general del contenido del texto a través de la interpretación y la repetición. . En la primera pregunta, capte una oración, expanda su imaginación y asociación, y comprenda el significado de la oración. La segunda pregunta capta el núcleo del pensamiento y el carácter del anciano y hace un análisis detallado. Esta pregunta incluye entrenamiento en lectura, entrenamiento oral, discusión de contenidos, entrenamiento en imaginación y asociación.
1. Consejo: Puedes utilizar el canto para imaginar las emociones de los soldados e imaginar todos los aspectos de los soldados y las tropas. Específicamente, hay viejos héroes que envían continuamente leña, arroz, aceite y sal, lo que brinda un fuerte apoyo y suministros suficientes. Los soldados son fuertes y confiados. Por la noche, cuando descansaban, los soldados cantaban en voz alta. La canción es un duro golpe para el enemigo.
Piensa en las canciones de batalla de otras obras literarias y artísticas y recuerda las obras literarias y artísticas que has leído dentro y fuera de clase. Las respuestas no son necesariamente consistentes.
2. El carácter de "exceso de confianza y autoestima" del anciano recorre todo el texto. Le dijo al camarada responsable en Weitang: "Tú confías en mí para todo y yo confío en tu habilidad en el agua. Todo es seguro". Esta frase demostró plenamente su "exceso de confianza y autoestima".
Atravesar el bloqueo enemigo es muy peligroso, pero el anciano "todas las noches, en el agua fuertemente bloqueada por el enemigo, es como un hombre que no tiene nada que hacer. Sale temprano en la mañana. y regresa tarde para pescar y echar la red tranquilamente". Está sentado en el barco y planeando cosas que lo harán feliz a él y a los demás. Esa satisfacción pausada también refleja plenamente su "exceso de confianza y autoestima".
Al enviar a las dos niñas al estanque de juncos, el anciano pensó que todo estaba a salvo y que no pasaría nada, por lo que pudo dormir tranquilo. La niña se lavó la cara y el anciano le pidió que lo hiciera. Incluso cuando apareció el pequeño reflector del vapor japonés, él todavía "no tenía miedo" porque pensaba "no podía vernos". Cuando los japoneses dispararon ametralladoras, él todavía "no tenía miedo" y pensó "no podía atacarnos". Hay que decir que fue un poco descuidado y demasiado confiado. La niña mayor estaba herida y sangrando. Esta vez la misión no se completó. Se sentía avergonzado y avergonzado de ver a los demás. Estaba demasiado avergonzado para ir a ver a las tropas.
El anciano estaba decidido a recuperar la deuda de sangre de la niña mayor, por lo que se la garantizó a las dos niñas. Jugó con el diablo entre sus palmas y nalgas, atrayendo al diablo para que mordiera el anzuelo. y luego usó su palo para golpear fuerte al diablo. Le rompió la cabeza y le dio un golpe sangriento al japonés, recuperando su deuda de sangre y recuperando su autoestima. Este acto heroico demostró que siempre tuvo mucha confianza y respeto por sí mismo.
La frase "exceso de confianza y autoestima" apunta a la esencia del carácter del viejo héroe. Esta frase significa tener mucha confianza y respeto por uno mismo, y también significa tener demasiada confianza y autoestima. De este punto se deriva toda la trama de la historia y todos los méritos y deméritos del viejo héroe.
Hay un pasaje en el segundo texto que describe maravillosamente la frustración, la culpa y la culpa del anciano por no completar la tarea satisfactoriamente. Encuentre este pasaje, compréndalo con atención y luego colóquelo. Practique al día siguiente. Las actividades psicológicas de Erling cuando presenció el acto heroico del anciano se escribieron dinámicamente.
Esta pregunta guía a los estudiantes a leer dos extractos, apreciarlos atentamente durante la lectura y expandir su imaginación durante la lectura.
Un pasaje que describe las actividades psicológicas del anciano es: “Un sonido tras otro es como una cadena de flechas que atraviesan el corazón del anciano. Él no puede explicar: cuántos ríos y mares han pasado, por qué esto. ¿Cuándo no se completó la tarea? No tengo hijos, ¡pero estos dos niños son tan adorables! Normalmente me jacto, pero esta vez entré con una persona ahorcada, ¿cómo podría abrir la boca para hablar? El anciano tiene mucha confianza y se respeta a sí mismo. Tengo un fuerte sentido de responsabilidad y creo que puedo cumplir con mi responsabilidad sólo si completo la tarea al 100%. Al escuchar a la niña mayor herida gemir de dolor y escuchar las palabras de la niña, el anciano sintió un dolor extremo, "cada sonido era como una serie de flechas que atravesaban el corazón del anciano". Se echó toda la culpa por las heridas y el sangrado de la niña mayor. Estaba extremadamente triste y culpable. Amaba mucho a estos dos niños. Los niños estaban heridos y sangrando, y su corazón también estaba herido y sangrando. Se culpó fuertemente a sí mismo. Sintió que la promesa que hizo a las tropas fue en vano. Sintió que su culpa le había traído una gran vergüenza y humillación, haciéndolo sentir avergonzado y desvergonzado al ver a las tropas. Su fuerte autoestima le hacía sentir vergüenza.
Erling fue testigo del comportamiento heroico del anciano. Pensó que lo que el viejo camarada dijo ayer no era una bala de cañón. Realmente había subestimado al viejo camarada. A pesar de que era tan mayor, en realidad era un viejo héroe. ! Míralo, no le teme a más de una docena de japoneses. Inesperadamente, fue muy ingenioso. Resultó que puso un gran manojo de vainas de loto en la proa del barco y las quitó para comérselas, con el fin de atraer a los japoneses. Su habilidad para navegar en un barco era asombrosa, como si estuviera guiando al enemigo por el morro. ¿Cómo es posible que los japoneses no se atrevieran a moverse mientras giraban en el agua? ¿Por qué se levantaban chorros de sangre? ¿Cómo es que los japoneses estaban sangrando antes de que el viejo camarada hiciera un movimiento? Debe haber algún mecanismo instalado bajo el agua, ¿verdad? Realmente tiene esa idea. Resulta que es realmente capaz. Sin un arma, puede enfrentarse solo a más de una docena de japoneses. Los japoneses solo pueden ser derrotados y no tienen poder para defenderse. ¡El viejo héroe los golpeó bien, los golpeó fuerte! ¡Tenían la cabeza rota y ensangrentada! La venganza de Daling ha sido vengada. Vuelve y cuéntale a Daling, cuéntale la historia de este héroe, déjala recuperarse de sus heridas lo antes posible, aprende de los viejos héroes y derrota a los demonios japoneses.
Hay muchas descripciones poéticas y pintorescas de cosas en los tres textos, como "En una brillante noche de luna... como una hoja de caña, corriendo hacia el sureste" y "La luna caída, "Flotando en el cielo parecido al agua", etc., búsquelos y cópielos, aprécielos cuidadosamente y luego imite algunas frases para describir el paisaje de su ciudad natal.
Esta pregunta trata sobre la descripción del paisaje. La descripción del paisaje que hace Sun Li es muy distintiva. Puede extraerla y reflexionar sobre ella detenidamente. Puede comprender la brillantez de esta descripción y mejorar su capacidad descriptiva.
① Por la noche, el enemigo miraba fijamente el misterioso y oscuro gran estanque de juncos desde la pequeña ventana de la torre. Las estrellas en el cielo parecían estar sumergidas en agua y a punto de gotear. Sólo a altas horas de la noche se puede escuchar el sonido de los pájaros acuáticos volando y cantando en el estanque de juncos. Durante el día, se escondían firmemente en sus nidos para evitar los disparos. Wei Zi todavía perforó hacia arriba con tanta fuerza que el objetivo parecía ser el cielo.
② En una noche con luz de luna brillante y viento claro, si las personas tienen una vista más aguda, pueden ver un pequeño bote empujado fuera del estanque de juncos, corriendo hacia el sureste como una hoja de juncos en el lago.
③La luna curva y caída flota en el cielo parecido al agua.
④La luna se ha puesto y hay un viento susurrante en el estanque de juncos después de medianoche.
⑤Al día siguiente, hacía mucho calor al mediodía. En un día de arcoíris, una capa de humo flota sobre el agua.
⑥ No había ni una sola figura en el lago, sólo un grupo de aves acuáticas blancas parecidas a la seda, que también evitaron a los japoneses y volaron hacia el norte para descansar bajo las grandes hojas de loto.
⑦El agua aquí es tan plana como un espejo, tan clara como el cielo azul, y plantas acuáticas alargadas flotan suavemente en el fondo.
⑧Allí, flores frescas de caña y una extensión de terciopelo púrpura ondean con el viento.