¿Quién sugirió aprender haciendo?
Aprender haciendo es el concepto central de Dewey, el famoso educador pragmático estadounidense del siglo XX.
Lo aplica en todos los aspectos de la enseñanza, como el proceso de enseñanza, el currículo, los métodos de enseñanza, las formas de organización de la enseñanza, etc. , todo ello basado en la exigencia de “aprender haciendo”.
"Aprender haciendo" se basa en su filosofía empirista y su psicología instintiva. Se dice que "la experiencia contiene la conexión entre acciones o intentos y resultados", y "conocimiento" y "acción" están estrechamente relacionados. No hay conocimiento sin acción y el conocimiento proviene de la acción.
Vida temprana
John Dewey nació el 20 de octubre de 1859, el mismo día en que Charles Darwin (1809-1882), el defensor de la teoría británica de la evolución, publicó su obra maestra. "El Origen de las Especies".
Dewey nació en el seno de una familia de tenderos de clase media. Su ciudad natal es Burlington, Vermont, Nueva Inglaterra. Este lugar siempre ha estado acostumbrado al autogobierno, a defender la libertad y a creer en la democracia. Se puede decir que es el espíritu tradicional de la zona colonial de Nueva Inglaterra.
Dewey era un poco tímido cuando era joven. No es un chico muy inteligente, pero le encanta leer. Después de graduarse de la escuela secundaria, ingresó a la Universidad local de Vermont. Durante la universidad, Dewey estudió griego, latín, geometría analítica y cálculo, y comenzó a tomar cursos de ciencias naturales en su tercer año. No fue hasta su último año de secundaria que entró en contacto más amplio con el ámbito de la inteligencia humana.