Colección de citas famosas - Colección de máximas - Una colección completa de planes de planificación de actividades interactivas para padres e hijos, basada en 5 artículos.

Una colección completa de planes de planificación de actividades interactivas para padres e hijos, basada en 5 artículos.

Al comienzo del juego, mamá y papá cruzaron las muñecas y las manos y lo lograron. silla de manos? ¿Tu propio hijo sentado? silla de manos? ¿Seguir adelante y poner la tapa? ¿arquitectura? Utilice un bloque de construcción triangular, dos bloques de construcción rectangulares y dos bloques de construcción cilíndricos para sostenerlos en sus brazos. El siguiente es un plan integral de actividades interactivas entre padres e hijos que comparto con ustedes, basado en 5 referencias. Bienvenido a leer.

Referencia para planes de planificación de actividades interactivas entre padres e hijos. 1. Queridos padres, amigos e hijos, ¡hola!

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse un tiempo de sus apretadas agendas para participar en este encuentro deportivo entre padres e hijos. * * * Compartimos la alegría de la infancia de los niños y les damos la bienvenida. El ejercicio hace que los niños estén sanos y el ejercicio los hace felices. Hoy se celebra la primera reunión deportiva entre padres e hijos del jardín de infancia número 6 de Shuguang. Para mostrar el estilo de los niños, nuestros profesores sacrificaron mucho tiempo de descanso y diseñaron cuidadosamente muchas actividades. Mira, los niños están listos y ansiosos por intentarlo.

En segundo lugar, disfrute del espectáculo de gimnasia presentado por la pareja de coronas y dé la bienvenida a los jóvenes atletas.

Entran pequeños deportistas:

1. Al frente caminan los niños de nuestra clase, caminan hacia nosotros con pasos vigorosos.

2. Los siguientes son los niños de la Clase 2, cuyo entusiasmo está marcado por brillantes sonrisas. Para este encuentro deportivo entrenan todos los días y nunca se relajan. ¡Hoy definitivamente lograrán excelentes resultados!

3. El tercero en aparecer fueron los niños de la Clase 1. Sus rostros se llenaron de sonrisas felices, porque todos son ángeles del deporte.

4. Ahora, los bebés de la Clase 2 de la escuela secundaria están llenos de confianza al participar en esta reunión deportiva y están decididos a trabajar duro en la reunión deportiva para traerse gloria unos a otros y agregar gloria a ellos. la clase!

5. Ahora los niños de la clase uno vienen hacia nosotros. Están llenos de energía y se mueven con prolijidad. ¡Vamos, bebés, la victoria os pertenece!

6. Los siguientes son los niños de la Clase 2. ¡Aunque son jóvenes, son ambiciosos!

3. El director pronunció el discurso de apertura y anunció el inicio del encuentro deportivo entre padres e hijos.

Cuatro pequeñas pruebas deportivas:

1. Rodamiento de bolas de acero.

Reglas del juego: Los niños practicarán deportes de pelota en grupos y el profesor registrará el tiempo. . Gana el niño que tarda menos tiempo.

Usa pies pequeños para pisar pies grandes

Cómo jugar: los pies del niño pisan los pies de los padres y los dos avanzan al mismo tiempo, sorteando obstáculos. y regresar al punto de partida, más rápido que nadie.

3. Tigre comiendo bolas de masa

Cómo jugar: Un padre se para detrás de la línea de 2 metros sosteniendo un cubo y el niño lanza 10 bolas en el cubo en secuencia. Los padres pueden moverse para atrapar la pelota y ver qué grupo tiene más pelotas.

Ceremonia de entrega de premios Verb (abreviatura de verbo).

El plan de planificación de actividades interactivas entre padres e hijos es una referencia al segundo objetivo de la actividad:

1. Experimentar emociones alegres y mejorar la relación entre padres e hijos.

2. Puede utilizar varios bloques de construcción para construir casas y ejercitar la capacidad de pensamiento de los niños.

3. Desarrollar la coordinación de las extremidades de los niños.

Proceso de actividad:

(1) Parte preparatoria

(1) Los niños y los padres hacen ejercicios de calentamiento juntos y se paran en círculo.

(2) Hagan ejercicios en círculo juntos.

(2) Parte de implementación

(1) ¿Los niños exploran con sus padres? silla de manos? método. Experimenta * * * con emociones placenteras.

(2) Guíe a los niños y a los padres para que se presenten y vean qué método.

(3) ¿Guía a niños y padres a construir? ¿arquitectura? Durante el juego, el árbitro presentó los métodos y reglas.

Método: Cuando comienza el juego, mamá y papá escalonan sus muñecas y manos y se abrazan. silla de manos? ¿Tu propio hijo sentado? silla de manos? ¿Seguir adelante y poner la tapa? ¿arquitectura? Utilice un bloque de construcción triangular, dos bloques de construcción rectangulares y dos bloques de construcción cilíndricos para sostenerlos en sus brazos.

Después de que la maestra dio la contraseña, ¿mamá y papá comenzaron a levantar? silla de manos? ¿Comenzar desde el punto de partida, pasar por la pradera del río, levantarlo hasta el punto final y luego dejarlo nuevamente? silla de manos? ¿Dejar que los niños vayan al sitio de construcción de enfrente para construir de forma independiente? ¿arquitectura? , ¿todavía traes a las últimas tres personas? silla de manos? Gana el que regresa corriendo al punto de partida y el que regresa primero al punto de partida sin construir el edificio que se cae.

Reglas:

1. Debes esperar a que el profesor te proporcione la contraseña antes de poder comenzar.

2. ¿Se debe permitir que los niños construyan de forma independiente en la obra? ¿arquitectura? .

(4) Orientar a los niños a jugar con sus padres.

En el juego, ¿los niños tienen que ir al sitio de construcción de forma independiente para construir? ¿arquitectura? Guíe a los niños para que construyan varios edificios. ¿Cómo evitar que los edificios se caigan?

Aprenda del tercer plan de planificación de actividades interactivas para padres e hijos. Propósito de la actividad:

Crear una cultura universitaria viva y armoniosa, inyectar nueva vitalidad en la vida universitaria de los estudiantes y permitirles tener un Día del Niño feliz y relajado.

Dos. Hora del evento: 30 de mayo de 2010

Miércoles. Ubicación: Patio del colegio

Cuatro. Preparación y organización de actividades:

Los organizadores prepararon cuidadosamente las actividades del jardín y arreglaron el lugar antes de que comenzaran las actividades.

Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:

1. Realizar la primera reunión de clase con el tema de seguridad y actividades del parque.

2. Tomar la clase como una unidad y dejar que todos participen.

3. Cada actividad requiere de un buen equipo en la clase para garantizar la equidad y universalidad de la participación.

4. Los cuadros de turno del Comité de Turismo deben realizar inspecciones y registrarse en servicio.

¿Sexto,? 1 de junio? Planificación de actividades en el parque

1. Accesorios del juego: pisar globos

Reglas de la actividad: dos personas pisan globos con tres pies, cada grupo compite. La primera persona que los pise gana y se lleva dos premios.

2. Proyecto de juego: Adivinación de acertijos

Reglas de la actividad: Cada persona puede tener varias participaciones y cada ganador recibirá un premio.

3. Juego: refranes o refranes ingeniosos

Reglas de la actividad: El presentador prepara primero refranes y refranes. El presentador da la primera o la última frase y pide a los concursantes que la recojan. Quienes respondan correctamente ganarán un premio. A los participantes no se les permitió recibir indicaciones mientras escuchaban refranes o dichos.

4. Elemento del juego: Ver quién tiene buena memoria (memorizar poemas antiguos).

Reglas de la actividad: Para comparar quién tiene mejor memoria: el anfitrión debe preparar varios grupos de poemas diferentes y pedir a los estudiantes que reciten los poemas correspondientes según las indicaciones. Si la respuesta es correcta reciben un premio, en caso contrario no hay premio.

7. Los premios se entregarán por separado.

Ocho. Cualquier asunto pendiente se notificará por separado.

Aprender del plan de planificación de actividades interactivas entre padres e hijos 41. Hora del evento: x mes x día, día 20

2 Lugar: Gran parque infantil

3. El objetivo del encuentro deportivo:

A través de los juegos entre padres e hijos, se fortalece la comunicación emocional entre padres e hijos y se aumentan las oportunidades de comunicación entre profesores y padres. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superación de las dificultades y de victoria junto con sus padres o compañeros. Cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimente el encanto de las actividades deportivas.

4. Preparación de la actividad:

1. Notifique a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar.

4. Premios.

Verbo (abreviatura de verbo) Plan de actividades específico:

Proceso de actividad:

(1) "Marcha de los atletas" realizada durante la ceremonia de ingreso de los atletas< /p >

(2) Maestras de jardín de infantes dan un discurso de bienvenida.

(3).

(4). El anfitrión le explicará las precauciones.

(1), vigila a tu bebé durante la actividad para evitar lesiones.

(2) Respete las reglas del evento durante el evento.

(3) Se ruega evitar aglomeraciones durante el evento.

(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden recibir pequeños obsequios de nuestra parte!

(5) El anfitrión presenta actividades entre padres e hijos.

Actividad 1:

1. Nombre del juego: Plantación de primavera y cosecha de otoño

2 Preparación del juego: hula hula pequeño, lavabo, saco de arena.

3. Participantes: niño, padre o madre.

4. Cómo se juega: Los padres se paran en el punto de inicio de la pista, sostienen un recipiente y colocan los sacos de arena en el círculo designado. Después de llegar a la meta, los niños hicieron un relevo para recuperar los sacos de arena en el círculo. Los padres deben colocar los sacos de arena en los círculos con precisión en orden, un saco de arena por círculo, y el niño debe recoger todos los sacos de arena.

Actividad 2:

1. Nombre del juego: Baldosas

2 Preparación del juego: Hula Hoop

3. , padre o madre.

4. Cómo jugar: Prepara dos aros de hula en la pista.

Cuando comienza el juego, los niños saltan al primer hula-hoop, lo sacan de los pies a la cabeza y se lo entregan a sus padres, y luego saltan al segundo hula-hoop. Al mismo tiempo, el padre coloca el hula-hoop anterior frente al niño para que lo use, y así sucesivamente.

Actividad 3:

1. Nombre del juego: Carrera doble padre-hijo (dos personas caminando sobre tres piernas)

2 Preparación del juego: cuerda

3. Participantes: niño, padre o madre.

4. Cómo se juega: Ata los pies del niño al lado de los padres. Cuando suene el silbato, podrán avanzar juntos hasta tener la banderita roja delante de ellos. El equipo que regrese primero al punto de partida será el ganador.

Actividad 4:

1. Nombre del juego: Pinch and match

2 Preparación del juego: baloncesto de palo pequeño

3. : hijo, padre o madre.

4. Cómo se juega: Los padres sostienen la pelota entre las piernas y saltan desde el punto inicial hasta el punto final, y luego usan dos pequeños palos de madera para regresar al punto inicial. Cuando sostengas una pelota con un palo, no corras con ella.

Actividad 5:

1. Nombre del juego: De corazón a corazón entre padres e hijos

2. Preparación del juego: cartas

3. Participantes: Niños y padres.

4. Cómo jugar: los padres se paran frente al árbitro y los niños detrás del árbitro. El árbitro muestra la tarjeta, los padres utilizan acciones físicas para describir el contenido de la tarjeta. los niños adivinan.

(6), comienza actividad

(7) Premios

(8), charla para padres (maestros de jardín de infantes)

(9 ) el evento finaliza.

Aprenda del plan de planificación de actividades interactivas entre padres e hijos;

Los ejercicios rítmicos entre padres e hijos, los juegos interactivos entre padres e hijos y los juegos divertidos son el marco principal de la actividad, lo que hace el escenario lleno de calidez familiar y risas alegres, promovió el concepto y la interacción del deporte familiar entre padres e hijos, estableció el concepto básico de combinar la educación escolar y la educación familiar, enfatizó que el deporte familiar es un elemento importante del crecimiento de los niños; Concepto de música y deporte que permite a los niños hacer ejercicio con alegría.

2. Organización de la actividad:

Organizador: X Kindergarten

Coorganizador: Consulting Co., Ltd.

Tiempo de la actividad: Por determinar

Ubicación: Parque infantil

Participantes: Todos los niños y padres.

3. Formato de la actividad: reunión deportiva divertida entre padres e hijos

4. Preparación de la actividad:

(1 ) Cada clase notifica a los padres con anticipación sobre el contenido y los requisitos de la actividad, y cuenta el número de estudiantes que pagan tarifas.

(2) Antes de cada actividad de clase, se debe educar a los niños sobre temas de seguridad.

(3) Antes de cada actividad de clase, los niños serán capacitados sobre políticas de admisión, formaciones, lemas, etc.

2.Preparación del material:

Materiales necesarios: pancarta, braguero, cortina, estéreo, micrófono, botiquín, cámara fotográfica,

verbo (abreviatura de verbo) Proceso de la actividad:

Consulta el cronograma de actividades para más detalles.