¿Qué es "etnografía/experimentación"?
La etnografía es un método de investigación de campo, desarrollado principalmente desde la antropología. Se refiere al esfuerzo del investigador por penetrar en la cultura de un grupo especial y proporcionar información relevante "desde dentro". hábitos de conducta. Este enfoque resalta la distancia cultural que los investigadores deben reducir si quieren hacer comprensible la comunidad o grupo bajo estudio. Los etnógrafos recopilan material extenso para pintar una imagen de un grupo social, "interviniendo en la vida diaria de las personas durante un período prolongado de tiempo, observando lo que sucede, escuchando lo que dice la gente y haciendo preguntas" (Hammers Lev y Atkinson). Al hacerlo, la etnografía examina específicamente la homogeneidad del lenguaje, hasta el punto de que el método también se asocia con el análisis conversacional. La etnografía generalmente se asocia con ramas de la antropología o la sociología. Un ejemplo particularmente típico es la Escuela de Chicago, que aboga por el interaccionismo simbólico. Sin embargo, aún debemos prestar atención a su coincidencia con la observación participante en psicología. Los etnógrafos están capacitados para comprender los valores culturales dentro de grupos y comunidades que son esenciales para las personas involucradas. La redacción detallada de dichas observaciones permite una comunicación más profunda, porque los escritos etnográficos proporcionan de manera única citas originales, historias de vida y estudios de casos: estas publicaciones a menudo se basan en una amplia gama de Es accesible a todos los lectores porque el autor se centra en proporcionar descripciones objetivas y detalladas. de acontecimientos reales.
Los estudios etnográficos típicos incluyen el estudio de Beynon (1985) sobre las clases de escuelas secundarias en el sur de Gales, el estudio de Barbera-Stein (1979) sobre las guarderías que atienden a niños en edad preescolar, y las Observaciones de Saunders y Turner (1987) sobre los casinos. (oficinas de apuestas). Cualquiera que sea el propósito de la investigación, su función es ir al campo y obtener un análisis cualitativo de grupos definidos que comparten valores culturales particulares. Aunque este enfoque tiene mucho apoyo como alternativa a los métodos improductivos de investigación experimental o a las encuestas superficiales y cuantitativas, debemos ser conscientes de que la etnografía La implicación subyacente es que “existe un mundo real ahí fuera” que es diferente del marco académico de las sociedades sociales. investigadores. De hecho, los escritos etnográficos a veces reflejan la búsqueda de identidad racial por parte del investigador más que la interpretación de valores raciales.
Si bien este enfoque tiene muchas ventajas tanto en términos de dilucidar teorías concretas como de desencadenar esfuerzos de investigación prácticos, se deben prestar atención a ciertas críticas. Las observaciones pueden ser abiertas o encubiertas; esta última implica el grado de penetración del grupo observado por parte del investigador y la posibilidad de revelar información que podría distorsionar o dañar a los miembros del grupo de alguna manera. Junto con esta cuestión ética, también está el "robo" de varias culturas por parte de los investigadores para obtener evidencia que respalde sus hipótesis o teorías preestablecidas: los materiales cualitativos son muy fáciles de manipular y muy fáciles de resumir. Sin embargo, incluso suponiendo que el investigador sea decente y académicamente riguroso, existe una posibilidad real de que el etnógrafo esté proporcionando una narrativa funcional de cómo un grupo se comporta y percibe su mundo. Una perspectiva más estructural de las relaciones económicas y políticas de este grupo dentro. no se incluye una determinada jerarquía social. Básicamente, la investigación etnográfica puede tener mucho contenido descriptivo pero poca interpretación o construcción de teorías.
Otra preocupación es que a los investigadores les resulta difícil lograr una verdadera comprensión de las ideas y/o el lenguaje de otro grupo, especialmente cuando existen barreras como las de clase (tenga en cuenta que las personas de clase media rara vez tienen probabilidades de convertirse en objeto de investigación etnográfica). Finalmente, incluso si el investigador y el grupo estudiado han alcanzado un nivel de integración, aún deberíamos preguntarnos, ¿qué sucede con las personas que quedan atrás cuando el investigador completa el proyecto y realiza una nueva investigación? experimento) Un estado o proceso controlado de acuerdo con procedimientos científicos, durante el cual se aíslan variables seleccionadas y luego se las somete a un estudio detallado en forma de observaciones empíricas para verificar una determinada hipótesis.
Por ejemplo, un proyecto experimental diseñado para probar la eficacia de un anuncio puede utilizar como variable dependiente si la audiencia elige el producto anunciado. La variable dependiente se verá afectada por variables independientes como el color y la calidad del embalaje del producto y si el sujeto es hombre o mujer. Esta serie de experimentos, manipulando cada variable (o combinación de variables) con exclusión de otras variables (combinación con otras variables), fue cuidadosamente diseñada para determinar qué componentes de la publicidad son más efectivos para persuadir a los compradores.
Se ha enfatizado continuamente el sesgo reflejado en el diseño y la implementación de experimentos, así como los consiguientes problemas en la interpretación de los datos experimentales (por ejemplo, ver Jung 1971). Los laboratorios se utilizan a menudo como escenarios artificiales para procedimientos experimentales, aunque no siempre. Esto se debe a que las variables no siempre pueden controlarse en un entorno natural y los efectos de dicho control no pueden observarse en el mundo real "exterior". El problema aquí es que el experimento está diseñado para ser un estado altamente artificial, que facilita inferencias seguras y excluye conflictos con situaciones que no son de laboratorio. Por lo tanto, los experimentos enfrentan dos consideraciones principales: en primer lugar, hasta qué punto los experimentos de laboratorio representan entornos de la "vida real". En segundo lugar, hasta qué punto la muestra experimental puede representar a toda la población. Estos dos puntos plantean la cuestión general de si los datos generados por experimentos de observación en el laboratorio son confiables y generalizables.
Los métodos de investigación experimental son relativamente populares en la tradición de la investigación de efectos y están estrechamente relacionados con el estudio de modelos de inyección subcutánea en las ciencias de la comunicación. Un plan de investigación típico implica un estado de control y un estado experimental. Es como exponer al grupo experimental a un estado "anormal", mientras que el grupo de control proporciona alguna comparación paralela con un estado de cosas "normal". Se dice que cualquier diferencia mostrada en los patrones de comportamiento observados es atribuible a problemas con el control del experimento. Por ejemplo, podríamos estar interesados en el impacto de la violencia en la televisión sobre los niños. Nuestra investigación tendría que tratar de separar los diferentes efectos de ver programas no violentos, ver programas violentos y nunca ver ningún programa de televisión. Por lo tanto, se examinarán en detalle los siguientes tres grupos de personas:
Grupo A: Ver programas violentos
Grupo B: Ver programas no violentos
Grupo C: Nunca mires programas de televisión
El grupo C constituye un grupo de control porque sirve como punto de referencia contra el cual podemos probar los efectos de mirar televisión, independientemente del contenido del programa. Todos los niños de estos grupos fueron evaluados de alguna manera, ya sea antes o después de ver el programa (Grupos A y B), o algún otro comportamiento (Grupo C). Luego compare sus diferentes actuaciones. Sin embargo, es difícil controlar todas las variables de interferencia que pueden desempeñar un papel en el estudio de dicha comunicación. Por ejemplo, sólo en condiciones de laboratorio, como engañador de ciertas condiciones artificiales, el comportamiento del sujeto controlado puede verse fácilmente afectado. Es importante ser crítico con las afirmaciones sobre el empirismo y la objetividad con respecto a la inclusión de grupos de control en los diseños experimentales.