Escrito a partir de la canción infantil Who Can Fly?
1. Escríbela después de la canción infantil "Who Can Fly", "Who Can Fly" y "Who Can Jump". Los conejos pueden saltar. ¿Cómo salta el conejo? Sacude las piernas y salta. ¿Quién puede escalar? Las tortugas pueden gatear. ¿Cómo trepa una tortuga? Ponte a cuatro patas y agárrate lentamente al suelo. ¿Quién puede correr? Los perros pueden correr. ¿Cómo corrió el perro? Corre moviendo la cola.
2. Escribir junto con las canciones infantiles. ¿Quién puede volar, quién puede volar? Las águilas pueden volar. ¿Cómo bate un águila sus alas y vuela? ¿Quién puede trepar a los árboles? Los monos pueden trepar a los árboles. ¿Cómo trepan los monos a los árboles? Sostenga el árbol con ambas manos y empújelo hacia arriba. ¿Quién puede escalar? Los insectos se arrastran.
Introducción a la imitación:
Practica tu composición imitando ensayos modelo. Este es el método tradicional de educación del idioma chino. La imitación requiere que los estudiantes comprendan y dominen la idea central y el método de escritura del ensayo modelo, y que escriban una composición que sea similar en forma al ensayo modelo pero que tenga una individualidad basada en su propia experiencia de vida y comprensión de las cosas. La formación en imitación debe integrarse orgánicamente con la enseñanza de la lectura.
Los diversos conocimientos de escritura y métodos de expresión que los estudiantes aprenden a partir de los ensayos modelo se pueden utilizar en ejercicios de imitación de escritura. La imitación no es imitación mecánica ni plagio. En la imitación, no sólo debemos aprender del estilo de redacción del ensayo modelo, sino también poner en juego el espíritu de la obra original.
Tipos principales:
1. Especificar formato y tema.
El formato especificado para este tipo de pregunta de imitación es un patrón de oración o retórica, y el tema especificado puede ser una Una palabra también puede ser una cláusula. Este tipo de preguntas de parodia tiene un formato consistente y un tema claro. Al responder, primero se debe aclarar el tema y mantener el tema unificado al imitar la escritura.
2. Especifique el formato, pero no especifique el tema.
Este tipo de preguntas de imitación de oraciones imita principalmente patrones de oraciones y métodos retóricos, y crea oraciones basadas en sus propios temas. Los requisitos para este tipo de oración imitativa son más flexibles que los del primer tipo, es decir, el formato es consistente y el tema no está limitado.
Preste atención a los siguientes puntos al responder este tipo de preguntas:
1. En otras palabras, es necesario aclarar qué tipo de oraciones requieren imitar las preguntas del examen y qué restricciones existen.
2. Clarificar el tema (implicación) y captar el centro semántico.
3. Analizar la estructura. Es decir, debemos analizar cuidadosamente la forma estructural de las oraciones de ejemplo, aclarar si son oraciones simples u oraciones complejas y determinar el tipo de oraciones complejas.
4. Retórica del juez. La mayoría de las preguntas de imitación implican el uso de métodos retóricos. La retórica que se debe utilizar en la imitación se juzga basándose en oraciones de ejemplo.
5. Embellecer el idioma. La mayoría de las preguntas de simulación son pasajes emocionales y filosóficos con un lenguaje hermoso, vívido, profundo y vívido. Preste atención al refinamiento de las palabras para que el lenguaje brille.
6. Lee atentamente después de imitar y observa si lo que escribes coincide con el tipo de formato de la pregunta.