Excelentes discursos de profesores
En la nueva era de cambios rápidos y constantes, los discursos están estrechamente relacionados con nuestras vidas. Los discursos pueden organizar las ideas del orador, recordar el contenido del discurso y limitar el discurso. efecto de velocidad. ¿Sabes cómo escribir un buen discurso? Los siguientes son los discursos de profesores destacados en 2020 (seleccionados 6) que recopilé para usted. Bienvenido a leer, espero que te guste.
Excelente discurso docente 1 Estimados señoras y señores, queridos estudiantes:
¡Buenas tardes a todos!
Como representante de profesores destacados, me siento extremadamente honrado y orgulloso de venir aquí para hablar de mis sentimientos. Este simple título de excelencia encarna el cuidado de xx ciudad, el apoyo de la escuela, la orientación de los colegas y los esfuerzos de los compañeros de clase xxx. Aquí quisiera expresarle mi más sincero respeto.
Nos despedimos del calor y la irritabilidad del verano y damos la bienvenida al frescor y pensando que el otoño es la estación de la cosecha. Estamos aquí para celebrar la ceremonia de apertura del xx año escolar de xX Middle School y orar por mejores resultados el próximo año.
Como profesores, somos respetados y apoyados por los demás, y tenemos estudiantes en todo el mundo. Al mismo tiempo, nuestras responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai. El ascenso y la caída del país, la educación y el podio de un metro están relacionados con el futuro. Asumimos la misión de la patria y el objeto de nuestro trabajo es el futuro de la patria. Los profesores trabajan duro, los estudiantes son traviesos, los padres no entienden y, a veces, quieren darse por vencidos, pero nuestra causa es sagrada y noble, ¿cómo podemos preocuparnos por la dedicación y la recompensa? Un maestro dijo una vez que no somos talentos, pero cultivamos talentos; no somos el sol, pero sostenemos el sol, no somos esperanza, pero difundimos esperanza; Estamos decididos a cumplir la misión que nos ha confiado nuestra patria y servir a la educación de todo corazón.
Nuestra elección de la profesión docente significa que tenemos que renunciar a muchas cosas, como dinero, tiempo, energía e incluso el crecimiento de nuestros propios hijos y nuestras propias familias. Estudiantes, nuestros sueños y honores están conectados con ustedes. Si tú eres feliz, nosotros también. Nos alegra que esté progresando; tiene éxito y nosotros somos excelentes. Como docente, estoy dispuesto a darlo todo y hacer todo lo posible.
Me gustaría aprovechar esta oportunidad para darles algo de esperanza a todos los estudiantes de xx Middle School: Estudiantes de tercer año, ustedes son la esperanza de xx Middle School este año. Que la escuela pueda ser increíble o no depende de tu ayuda. ¡Atarearse! ¡lucha! Para tus ideales y tu mañana, a través del trabajo duro, creo que definitivamente aprenderás algo. Estudiantes de segundo año, ustedes son la fuerza impulsora de la escuela. Comienzas desde mañana y continúas ayer, sentando una base sólida para la batalla del próximo año, dando ejemplo a los estudiantes de primer año, para que ninguna clase pueda aprender nada. Estudiantes de primer año de secundaria, sois la sangre nueva de la escuela. Su vivacidad e inocencia agregarán nueva vitalidad a la escuela. Para que los sueños de tu corazón y las flores florezcan en el futuro, mantén los pies en la tierra y avanza con valentía. Compañeros, la puerta de xxx está abierta a todos los alumnos. Creo que no hay nada que no pueda hacer, sólo cosas que no quiero hacer.
Un nuevo año escolar, un nuevo comienzo, ¡convirtamos nuestros votos en acciones y demos la bienvenida a nuestro hermoso mañana!
Excelente discurso de maestro 2 Estimados líderes y maestros:
(Palabras para usar cuando se reúnan por la tarde) Buenas tardes, en realidad tengo mucho miedo al estar aquí porque muchos maestros están haciendo lo que hacen. Estoy haciendo cosas pasadas. Soy simplemente el más común entre muchos maestros trabajadores y todavía hay muchas cosas que no son satisfactorias en mi trabajo. Debería seguir intentándolo. ¡Todos sabemos que el trabajo de un profesor es un “curso difícil”! Tratar con los estudiantes todos los días es una tarea trivial y ardua que genera alegría, orgullo y alivio, pero también conlleva preocupaciones y cansancio. Me gustaría compartir algunas de mis opiniones aproximadas con usted y, por favor, critíqueme y corríjame.
(1) Ser riguroso y pragmático y trabajar duro.
En primer lugar, tuve una conversación sincera con cada alumno para comprender su estatus ideológico y su situación de aprendizaje, dejarlos formar parejas, formar una situación de transmisión, ayuda y liderazgo, y crear una fuerte atmósfera de aprendizaje. Debido a que nuestros estudiantes carecen de ansiedad por aprender, si no logramos alcanzar el equilibrio entre el dominio de los maestros y la posición dominante de los estudiantes, la eficiencia y la calidad de la enseñanza se reducirán considerablemente. Es muy importante movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Para un grupo de estudiantes como nosotros con una base relativamente pobre, debemos atrevernos a dejar que los estudiantes piensen, hablen y escriban y, al mismo tiempo, debemos saber motivarlos de manera oportuna. En la enseñanza en el aula, más estudiantes deberían participar activamente e impulsar a otros estudiantes a competir por el primer lugar. Esto mejorará en gran medida el interés de los estudiantes en el aprendizaje y la curiosidad. Cada tema importante se explica cuidadosamente y el conocimiento en el aula se esfuerza por ser completo sin olvidarse de ampliar y ampliar.
Los estudiantes usan las notas de los libros de texto como contenido de los exámenes diarios, se toman la molestia de completar ejercicios y revisar trabajos, asignar tareas en diferentes niveles y verificar y corregir con frecuencia. Como no hay muchos estudiantes, corrijo cada tarea en persona y. Señale las razones de los errores de los estudiantes, corríjalos en clase, explíquelos claramente, permita que los estudiantes apliquen lo que han aprendido y asegúrese de que los estudiantes. En cuanto a mejorar el desempeño, el punto que quiero enfatizar es que la diligencia puede ser nuestro único atajo.
(2) Motivación de la personalidad y ganarse el respeto
Muchos de nuestros estudiantes, especialmente los estudiantes pobres, tienden a tener baja autoestima. Debemos establecer un sentido de igualdad y preocuparnos verdaderamente por cada estudiante. Un saludo afectuoso y considerado, un elogio pertinente y una disculpa sincera llevarán su imagen al siguiente nivel. Sea un maestro con "los estudiantes en sus ojos" en lugar de un maestro con "el conocimiento en sus ojos". Como dice el refrán, "Conoce a tu maestro y cree en sus enseñanzas", y los estudiantes nunca se cansan de ello.
(C) Establecer un grupo de investigación para promover * * *
El poder de una persona es limitado, pero el poder del colectivo es ilimitado. Dividí la clase en seis grupos, con 4 o 5 personas en cada grupo, y seleccioné a un estudiante con excelentes puntajes en chino y fuertes habilidades en todos los aspectos para que fuera el líder del grupo. Cada grupo de estudiantes recomienda un compañero que se encargue de recitar y un compañero que se encargue del dictado, para que básicamente todos puedan participar. En la clase de lectura de la mañana, el líder del grupo organiza a los miembros del grupo para obtener una vista previa o revisar el texto. En clase, los estudiantes del grupo se organizan para discutir y comunicarse de acuerdo con los requisitos del maestro. Después de clase, supervisan y verifican la finalización de la tarea de los miembros del grupo. , para que los estudiantes tengan algo que hacer, lo que no solo puede mejorar su rendimiento académico, sino que también puede reducir la carga de los profesores.
(4) Requisitos estrictos y perseverancia
Debemos ser estrictos con los estudiantes. Por un lado, es porque nuestros estudiantes tienen una base deficiente y, por otro lado, nuestros estudiantes. Tengo miedo de las dificultades, por ejemplo, de entregar la tarea, pero algunas personas no pagan. No podemos tolerar esta situación. Una vez, casi la mitad de los estudiantes de nuestra clase no entregaron su tarea. Los reprendí en voz alta por ser perezosos en clase. Los estudiantes estaban en vilo en sus asientos mientras se les pedía que escribieran una "decisión de autocastigo por no entregar la tarea". Si cometen un delito resueltamente la próxima vez, el orden de entrega de las tareas cambiará enormemente y la autodisciplina de los estudiantes mejorará significativamente. A los estudiantes se les permite cometer errores, pero no se les permite cometer errores todo el tiempo. Este es el principio que nosotros, como líderes del crecimiento estudiantil, debemos comprender. Es precisamente debido a la seriedad de la clase y el rigor de las actividades extracurriculares que los estudiantes respetan y temen a sus maestros. Sólo entonces la transferencia, digestión y consolidación de conocimientos de los estudiantes pueden realizarse sin problemas. Los estudiantes pueden convertir la presión en motivación, ser proactivos y atreverse a hacerlo. luchar por el primer lugar. Aunque se obtuvieron algunos resultados en este examen, todavía existe una gran brecha entre los requisitos de los líderes y las expectativas de los padres. En el futuro, estudiaré más, exploraré más, pensaré más, consultaré a más colegas, mejoraré constantemente mi alfabetización cultural y mi nivel profesional y me esforzaré por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Excelente discurso docente 3 Estimados líderes y docentes:
¡Buenas noches a todos!
Como profesor, a menudo hago esta pregunta: para convertirse en un excelente profesor, las condiciones más importantes son un lenguaje bello y una amplia experiencia y conocimiento en la enseñanza. En el proceso de práctica, yo: Un excelente maestro debe tener un lenguaje hermoso y fluido, amplios conocimientos, buena experiencia docente y, lo más importante, amor por los colegas, amor por el trabajo y amor desinteresado por los estudiantes. ¡Me encanta el contenido central de la ética docente!
En primer lugar, mi respeto y preocupación por mis compañeros son el requisito previo para el trabajo y el núcleo de un equipo eficiente y unido. ¡Esto es la ética docente!
Este semestre, con el apoyo y la confianza del colegio y de todos, asumí el cargo de vicedecano. Pero al principio no había progreso en el trabajo. A veces estaba muy pasiva y me sentía confundida. Más tarde reflexioné sobre ello y descubrí el motivo. En general, tengo respeto por mis colegas. Al concertar el trabajo, explique que no, por el bien de la otra persona y, a veces, un tono impaciente es bueno y también es afectuoso. Es fácil provocar malentendidos, lo que resulta en infelicidad, pasividad en el trabajo y trabajo insatisfactorio. De hecho, el trabajo de los profesores es muy intenso y duro. Esto requiere que sirva y resuelva problemas con paciencia y meticulosidad. Luego presté atención a mi tono de voz, me comuniqué más, escuché más, hice más cosas prácticas y trabajé duro para ser un puente entre profesores y escuelas, y mi trabajo poco a poco se fue desviando del camino. Soy más feliz cuando veo a mis colegas ayudándome a resolver problemas.
2. Amo mi trabajo y soy la fuente de motivación para la ética docente.
Confucio dijo: "Es recto y actúa sin órdenes; aunque no obedece órdenes, no es recto". Los profesores ocupan una posición muy importante en la mente de los estudiantes. Los estudiantes siempre consideran a los profesores como imitadores. Los profesores deben empezar desde cosas pequeñas, empezar desde ellos mismos, para contagiar a los alumnos, contagiarlos y amarlos.
Sube al podio de un metro para enseñar y educar a la gente; baja del podio de un metro para convertirte en maestro. Sólo así se podrá lograr el efecto de enseñar y educar a las personas, y los estudiantes podrán "acercarse a sus profesores, creer en sus enseñanzas" y luego "disfrutar de sus enseñanzas".
Es concebible que los profesores que sean dedicados y cariñosos, tengan una enseñanza rigurosa e interesante, tengan una apariencia digna y una mente sana beneficien mucho a los estudiantes. Si amas tu trabajo, te prepararás bien y harás un buen trabajo en cada clase; si amas tu trabajo, trabajarás duro para agradar a los estudiantes; si amas tu trabajo, recordarás todo lo que dices y haces; está enamorado de tus hijos! ¡El futuro del tiempo está en tus manos!
En tercer lugar, el amor desinteresado de los docentes por los niños es la mayor expresión de la ética docente.
El amor es el requisito previo más importante de la educación. El profesor Lin Chongde, un trabajador modelo nacional, dijo: "¡Amar a los niños es instintivo, pero amar a los hijos de otras personas es sagrado!"
Un estudiante llamado Zuxian fue transferido de la Clase 511 este semestre. Los profesores han oído hablar de los niños. Se puede ver en él juguetón, perezoso, travieso, etc., pero es difícil de tratar. La segunda prueba unitaria de inglés me sorprendió, con una puntuación de 26. ¿Me preguntas si me duele la cabeza? Eso es un verdadero dolor de cabeza. Cómo lidiar con la presentación del ex director y los maestros que le enseñaron, y la comunicación con sus padres, creo que en realidad es muy lamentable. Tan pronto como sus padres sepan que no le va bien en la escuela, tomarán medidas contra él. Sólo puedo ser convincente y paciente con él. El trabajo duro dio sus frutos y finalmente logró una enorme mejora de 54 puntos en el examen final. ¡Toda la clase está feliz por él!
Del progreso de nuestros antepasados, veo que sólo el amor positivo puede traer alegría y gozo positivo. Tengo un profundo amor por la educación y los estudiantes. La verdadera educación es un círculo virtuoso de amor que continúa para siempre. Cuando miro cientos de pares de ojos anhelantes de niños, es como estar en el brillante cielo estrellado y en la luz centelleante de las estrellas, y descubriré que la verdad, la bondad y la belleza son tan claras como los manantiales de las montañas. Maestros, esta es la carrera más gloriosa bajo el sol, avancemos de la mano sin mirar atrás ni dudar.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Excelente discurso docente 4 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos! Soy un maestro ordinario en la escuela primaria central. xx La Escuela Primaria Central es un colectivo avanzado. Tengo a mi alrededor un grupo de líderes y maestros dedicados, desconocidos y desinteresados. Es un placer para mí hablar hoy en su nombre. No tengo hazañas trascendentales ni palabras elevadas para inspirar a otros. Simplemente tengo un corazón normal y hago bien mi trabajo. Aunque no he hecho lo suficiente, el partido y el gobierno me han otorgado altos honores. El comité municipal del partido y el gobierno me calificaron como "Educador Avanzado" 8 veces en el Día del Maestro en XX, otorgado por el Gobierno Popular Municipal de Taixing; el título de "Trabajador" de "Trabajador excelente en educación"; el Día del Maestro del XX, la Oficina de Educación Municipal de Taizhou me otorgó el título de "Maestro destacado de la ciudad de Taizhou". Permítanme informarles sobre algunos de mis trabajos:
¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, llevo 18 años trabajando. En 18 años, las cosas han cambiado y la gente ha cambiado. En 18 años, la gente ha pasado por muchas dificultades. En 18 años, las flores han florecido rápidamente... Lo que nunca olvidaré es enseñar, educar y ser un modelo a seguir. para otros. Como docente, sé que el aprendizaje es un proceso que dura toda la vida. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos mantenernos ideológicamente al día con los tiempos, luchar por la excelencia en los negocios y convertirnos en excelentes maestros. Ideológicamente, a menudo uso mi tiempo libre para estudiar seriamente las teorías innovadoras del partido en la nueva era y la nueva etapa, implementar fielmente la perspectiva científica sobre el desarrollo, establecer firmemente el concepto socialista de honor y deshonra y cumplir estrictamente con las normas de ética docente. . En XX, al comienzo de mi carrera, sentí profundamente mi falta de conocimiento y capacidad. No poder ingresar a la universidad es un arrepentimiento eterno para todos los maestros y estudiantes de secundaria. Para ello, participé activamente en mis estudios y obtuve un título universitario en xx y una licenciatura en xx. Mientras completaba mis estudios, también participé activamente en diversas actividades de educación continua organizadas por las autoridades educativas y los departamentos de personal. Cada vez que asisto a una formación y estudio, escucho atentamente las explicaciones de los expertos y me comunico activamente con ellos. Aprendí mucho en teoría y filosofía y obtuve el certificado con excelentes resultados.
Como excelente profesor, no me baso en mis logros pasados, sino que me trato con altos estándares y requisitos estrictos. En la enseñanza, preparo cuidadosamente las lecciones, asisto a clases, uso mi cerebro para estudiar negocios y aprendo humildemente de mis compañeros. Corregir la tarea de manera oportuna, dar tutoría paciente a los estudiantes, ser estricto y moderado con los estudiantes, llevarse bien con los compañeros de clase con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor. Esfuércese por convertirse en un maestro de confianza y un amigo cercano de sus compañeros de clase. Por su amor y cariño, a los estudiantes les gustan mis clases, y los resultados docentes de las materias que imparto siempre han estado entre los mejores entre los estudiantes del mismo grado en la localidad. Desde hace 18 años, en la evaluación de aceptación de traspaso del municipio, ha ganado el primer lugar en la ciudad más de 10 veces, incluidas 5 veces en la promoción.
En mayo del XX, guió a los estudiantes de Gaozhou a participar en el concurso de composición para estudiantes de la escuela primaria de Taizhou y ganó el segundo premio. En junio de 2004, guié a Ye Jing y Dai Li a participar en el concurso de ensayos "Carta a la madre" organizado por la Oficina Municipal de Educación y otras unidades, y gané el primer y tercer premio respectivamente. Desde junio de 5438 hasta febrero del XX, guió a Dai Heng a participar en el concurso de alfabeto infantil organizado por la Oficina de Educación Municipal y otras unidades, y ganó el segundo premio. De junio de 2018 a octubre de 2009, entrené a Li Yang para participar en el "Concurso de oratoria para estudiantes de primaria y secundaria" organizado por la Oficina Municipal de Educación y gané el segundo premio. En mayo del XX, el ensayo de gratitud escrito por Ding Jing se publicó en el sitio web del portal del Gobierno Popular Municipal de Taixing. Desde 65438 hasta 2008, siempre trabajé duro en el suelo fértil de la educación de la escuela primaria Xinjie con la creencia de que ningún estudiante debería quedarse atrás.
La era en la que vivimos es una era de reforma curricular. Para estar a la vanguardia de la reforma curricular, no solo participé activamente en la capacitación escolar organizada por la ciudad y la escuela, sino que también recopilé información de diversas fuentes, leí periódicos y revistas, cambié conceptos educativos, entendí las nuevas tendencias en el plan de estudios. reforma y dominó el espíritu básico de los nuevos estándares curriculares. En los últimos tres años, leí atentamente dos monografías educativas, "Teoría de la enseñanza de la educación moral" y "Camino de desarrollo profesional docente", y publiqué 7 artículos docentes en la revista profesional de educación y enseñanza "Taizhou Education". Entre ellos, en el cuarto número de XX se publicaron tres artículos: "Dejemos que la vida moral de los estudiantes florezca en las actividades", "No dejemos que la enseñanza de actividades se apresure" y "Dejemos que el concepto de honor y deshonra se arraigue en el cerebro de los niños". El autor es Dai de la Oficina de Educación de Taizhou. Además, 2 artículos didácticos ganaron el primer premio de la Sociedad Provincial de Educación de Jiangsu, 4 artículos ganaron el segundo premio y 3 diseños didácticos ganaron el primer y segundo premio a nivel nacional, provincial y municipal.
Desde que tenía 18 años, me he desempeñado como profesor de la promoción de 17 años, incluidos 7 años como profesor de la promoción de graduación. En mi trabajo, siempre me adhiero al principio de educar a las personas y anteponer la educación moral. La gestión de la clase es estricta, meticulosa y práctica, y el efecto de cultivar la gestión democrática de los estudiantes es bueno, lo que ha merecido elogios generalizados de profesores, estudiantes y padres. La clase ha sido calificada muchas veces como una "clase civilizada" por la ciudad y la escuela, y muchas veces ha celebrado reuniones de clases temáticas para toda la ciudad. A lo largo de los años, se han realizado los programas culturales y artísticos "1 de junio" de nuestro pueblo, y todos los programas literarios y artísticos que dirigí han ganado premios: el recitado de poesía "Ready, Always Prepared" impartido por xx ganó el segundo premio, y el La charla cruzada "Self-Deception", impartida por xx, ganó el segundo premio y el tercer premio, y el drama del libro de texto "Gong Yixiu Refuses Carp", impartido por xx, ganó el segundo premio.
En los últimos 18 años, no importa la época, siempre he sido apasionado y meticuloso con mi trabajo. Realizar con seriedad las tareas asignadas por el colegio, atreverse a criticar y autocriticarse y aprender de los demás con la mente abierta. El joven profesor me llama cariñosamente "hermano mayor" y mis compañeros están dispuestos a hablar conmigo cuando encuentran cosas desagradables. Siempre escucho con paciencia y hago todo lo posible para ayudarlos a compartir sus preocupaciones. Debido a su búsqueda persistente y sus pocos logros en el trabajo, el mismo grupo de profesores lo calificó muchas veces como excelente en la evaluación anual, y fue básicamente aprobado por unanimidad.
Al recordar mi carrera docente a los 18 años, me siento afortunado y avergonzado. Afortunadamente, el duro ambiente del campo me ha templado. El cuidado de mis líderes, el cuidado de mis mayores, la ayuda de mis amigos y el apoyo de mis compañeros siempre han estado conmigo. Lo que es vergonzoso es que aunque lo esté. muy ocupado, no he logrado nada. Sin embargo, si lo pienso detenidamente, el podio de un metro se ha convertido en el amor de mi vida, ¡y la vida ordinaria me instará a sentir la diversión!
Excelente discurso docente 5 Estimados líderes y docentes:
¡Buenas tardes a todos!
En primer lugar, me gustaría agradecer a la Escuela Central Niugang por brindarnos esta plataforma hoy para que todos podamos reunirnos y comunicarnos. Muchos profesores aquí son mis mayores. Han logrado grandes logros en la educación y la enseñanza y han dedicado silenciosamente sus vidas a la causa de la educación. Todos aquí tienen mucho que aprender. Por lo tanto, hoy aquí, simplemente informo mi trabajo y algunas ideas a los mayores y colegas aquí, y me comunico con ustedes. Por favor dame tus críticas y correcciones.
Como docente, siempre creo que el aprendizaje, la investigación y la dedicación son la base del crecimiento. Limitate siempre a "Si amas algo, haz algo; si haces algo, ama algo". Por lo tanto, aprecio cada oportunidad para entrenarme, espero todo el tiempo, me preparo con cuidado y no me atrevo a ser descuidado. Pensé: cuando competí en la escuela, nuestra clase estuvo detrás de mí; cuando tuve problemas en Niugang, nuestra escuela estuvo detrás de mí; cuando competí en el condado, nuestra Escuela Central de Niugang estuvo detrás de mí... En resumen, Cuando subo, ya no estoy luchando por mí mismo, mi honor y mi desgracia están relacionados con las personas detrás de mí. Afortunadamente, en educación, docencia y diversas actividades, hemos sido premiados muchas veces por departamentos superiores y reconocidos por líderes de todos los niveles.
Desde 65438 hasta 2005, me sentí incómodo con la última clase abierta. Estaba pensando en una visita a casa día y noche; estaba enojado con los estudiantes porque eran traviesos; me preocupaba que mis padres no entendieran. Pero también me conmovió una cálida palabra de un estudiante. Tengo un grupo de estudiantes y la chispa de su intersección espiritual llena mi mundo de luz solar. ¡Estoy emocionado por su progreso y orgulloso de su crecimiento! Al enfrentar innumerables pruebas y tribulaciones, también dejé atrás algunas experiencias, que ahora compartiré con ustedes.
En primer lugar, un profesor cualificado debe amar a los niños y agradarles a los estudiantes.
Amar a tus propios hijos es instintivo, ¡pero amar a los demás es sagrado! En el mundo, la profesión con mayor oportunidad de amar a los hijos de otras personas es la de maestro. El Primer Ministro Wen dijo: "Sin amor por los niños no hay educación". Se puede decir que los maestros son velas que encienden la esperanza en los corazones de los niños e iluminan sus vidas. Es responsabilidad ineludible de los docentes cuidar y amar a los estudiantes, y el amor es la base de la ética de los docentes. Sin amor no hay educación. Arraigarse en el amor es la clave para manejar bien la relación maestro-alumno. Los profesores deben preocuparse sinceramente por cada estudiante. No deben ser parciales por razones sociales, antecedentes familiares o desempeño diario, sino que deben tratarlos por igual. Nunca me rindo con los estudiantes traviesos, pero los cuido especialmente. Necesitamos ser tanto madres amorosas como padres estrictos. Debemos ser estrictos con nuestros estudiantes en el estudio y cuidarlos y amarlos en la vida. Sólo así podremos convertirnos en un maestro calificado amado por los niños.
En segundo lugar, un profesor cualificado debe hacer que a los estudiantes les guste su clase.
Una vez que les agradas a los estudiantes, debes lograr que les agrades aún más tu clase.
Cuando suene la campana, los estudiantes tendrán una esperanza. Espero recibir nuevos conocimientos, hacer nuevos descubrimientos y lograr nuevos progresos, y no que me regañen en esta clase. Los diferentes estudiantes tienen diferentes tendencias. Los buenos estudiantes están llenos de confianza. El aula es su escenario. Están acostumbrados a disfrutar de un sentido de superioridad en el aula. Aunque no hay muchos elogios y afirmaciones en la memoria de la clase, cada clase significa un nuevo comienzo. Instintivamente esperan que en ese momento tengan la oportunidad de cambiarse a sí mismos. Entonces, creo que todos los estudiantes pueden ganar algo al estar en el aula y se identificarán con su clase. Todos los estudiantes participarán en el aprendizaje de la clase, crearán una atmósfera y también disfrutarán de su clase.
En tercer lugar, un profesor cualificado debe preocuparse por los alumnos de bajo rendimiento y nunca darse por vencido.
A lo largo de los años, he resumido personalmente cinco métodos para transformar a los de bajo rendimiento:
1. Los profesores comprenden claramente la importancia de transformar a los de bajo rendimiento y se dan cuenta de que transformar a un estudiante de bajo rendimiento es más importante que cultivarlo. Un estudiante excelente es más importante. Nos preocupamos por los estudiantes en todos los aspectos de sus vidas, pensamientos y emociones, y los alentamos a progresar. La pasión de los profesores ayudó a los "de bajo rendimiento" que habían sido ignorados por sus profesores, discriminados por sus compañeros de clase y reprendidos por sus padres en el pasado a desarrollar su autoestima y confianza, y restaurar su deseo de conocimiento.
2. Para agradar a los estudiantes, debe insistir en una educación positiva, preocuparse por los estudiantes, pensar en los de bajo rendimiento, preocuparse apasionadamente, guiarlos mediante la persuasión, ayudarlos con entusiasmo a resolver dificultades prácticas y encender la esperanza de éxito. de los de bajo rendimiento.
3. Sea bueno descubriendo los puntos brillantes de los de bajo rendimiento y felicítelos y anímelos de manera oportuna.
Sea bueno descubriendo las fortalezas de los estudiantes, explorando su potencial, afirmándolos plenamente y no sea tacaño con palabras elogiosas. Esto permite a los que no han logrado reencontrarse a sí mismos y ganar mayor coraje y confianza para superar las dificultades. Los profesores no sólo deben descubrir los puntos brillantes de los estudiantes de bajo rendimiento, sino también aprender a apreciar cada punto brillante de ellos y elogiarlos y alentarlos constantemente. Generalmente es fácil para los maestros decir que son buenos, motivados y serios, pero puede ser un shock espiritual para aquellos de bajo rendimiento que han quedado excluidos.
Una vez que los estudiantes progresan, los profesores deben aprovechar la oportunidad para elogiar su progreso. Acabo de recibir una clase de cuarto grado este año. Me enteré de que hay un estudiante en la clase que es introvertido, no le gusta hacer la tarea y su letra no es buena. Una vez en clase, lo encontré copiando los trabajos uno por uno. Toqué suavemente su cabeza y toda la clase lo elogió por su buena letra, seriedad y progreso. Se sonrojó y copió con más atención. Cuando mostré su tarea a la clase, su rostro estaba lleno de alegría en lugar de la habitual expresión aburrida e indiferente. Quizás esta seriedad fue solo un capricho y no esperaba que la maestra lo tomara en serio. Una simple palabra de elogio crea un gran incentivo en el corazón de un niño.
4. Se logra la comprensión del profesor, agradas a los alumnos, también se moviliza el entusiasmo de los alumnos por aprender y queda un buen compañero de escritorio.
Los profesores no son dioses y no pueden vigilar a los alumnos. Un excelente compañero de escritorio puede brindarle orientación y ayuda cuando encuentre dificultades en sus estudios. Si bien se mejoran mutuamente, también reduce la carga de los docentes.
5. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias.
Las visitas domiciliarias no necesariamente tienen que realizarse en el domicilio del estudiante. Unas cuantas charlas breves y una llamada telefónica al recoger y dejar a los niños pueden hacerles saber a los padres que el maestro todavía se preocupa por sus hijos. Incluso si los padres son mayores, aunque sean analfabetos. Cuando nuestros hijos progresen, debemos decirles que los elogios en clase y la afirmación de los padres en casa harán que nuestros hijos sean más cálidos y estarán más ansiosos por progresar. La segunda vez, recibirán elogios de los profesores y la afirmación de los padres. Espera, ¿por qué preocuparnos de que nuestros hijos no se destaquen?
El trabajo docente es a la vez doloroso y agradable. Estoy muy feliz porque he pagado, trabajado duro y ganado; he recibido apoyo de líderes, ayuda de compañeros, confianza de padres y amor de estudiantes. Aquí quisiera agradecer sinceramente a los líderes de todos los niveles por crear un buen ambiente educativo para nosotros; agradecer a los maestros por su ayuda; también debo agradecer a mis alumnos, donde encontré las coordenadas para darme cuenta del valor de la vida. Los consideraré como la riqueza de mi vida y se convertirán en la motivación y fuente de mi trabajo.
Finalmente, deseo a todos los profesores mucha salud y felicidad una vez más.
Excelente discurso del maestro 6 Estimados líderes, maestros y queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
Me siento honrado de estar aquí hoy como representante del profesor de la clase. En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes escolares por su continuo cuidado y apoyo a nuestros maestros y directores. Solo soy un maestro de clase común y corriente. De vez en cuando consigue algunos logros, nada que presumir. Todavía hay áreas que no son satisfactorias en el trabajo, por lo que debemos seguir trabajando duro. ¡Todos sabemos que el trabajo de un profesor de clase es una "lección difícil"! Tratar con los estudiantes todos los días es una tarea trivial y ardua que genera alegría, orgullo y alivio, pero también conlleva preocupaciones y cansancio. Hablemos de nuestra propia práctica del trabajo de los profesores de clase:
Primero, prestar atención a los detalles y cultivar buenos hábitos
La educación enriquecedora es una parte importante de la educación primaria y también es una parte importante del viaje de vida de los estudiantes de ingeniería básica. Al comienzo del año escolar, me concentré en cultivar la disciplina y los hábitos de higiene de los estudiantes, exigiéndoles que llegaran a la escuela a tiempo, que no llegaran tarde, que no salieran temprano y que no persiguieran ni pelearan durante la clase. Debido a que los estudiantes de mi clase son animados y activos, la gestión del recreo se ha convertido en mi trabajo más importante. Preste atención a las actividades extracurriculares de los estudiantes y eduque y oriente a los estudiantes con malos hábitos. En términos de higiene, los estudiantes deben no tirar basura, mantener limpios sus asientos y hacer "tres limpiezas" todos los días. El área de salud de nuestra clase es el cinturón verde frente al salón de clases. Como hay muchas flores y ramas en el interior, es fácil de rayar. A menudo guío a los estudiantes a recoger basura y hago un buen trabajo en gestión y orientación de seguridad. Una vez, mientras guiaba a los estudiantes a limpiar heno, dos estudiantes de mi clase todavía se rascaron las manos. Entiendo profundamente que limpiar no es fácil y presto más atención a cultivar el hábito de no tirar basura. Llegue a un acuerdo con los estudiantes: nunca tirar basura. Una vez encontrada basura en el salón de clases o área sanitaria, todos están obligados a recogerla y tirarla a la basura.
En segundo lugar, en términos de gestión de clase, también fortalezco la formación de los cuadros de clase para que puedan convertirse en mis asistentes capaces.
Ahora mis compañeros son todos estudiantes de secundaria. Tienen la capacidad de gestionar bien los asuntos de clase, así que les doy mucho trabajo en clase también confío plenamente en ellos y creo que pueden hacerlo. un buen trabajo. Trátelos como a otros estudiantes y señale los errores cuando cometan errores o manejen las cosas de manera inapropiada. Pero nunca los desaliento sarcásticamente, sino que ofrezco mis opiniones con tacto cuando corresponde. Siempre aceptan y corrigen con la mente abierta. Con el tiempo, tienen un fuerte sentido de responsabilidad y prestan atención a las formas y medios de manejar los asuntos de clase. Me han ayudado a lidiar con muchas cosas y han mejorado la cohesión de la clase. Con los esfuerzos conjuntos de los profesores y estudiantes de toda la clase, nuestra clase ganó muchas veces la "Bandera Roja Móvil" y logró resultados ideales en diversas actividades y competencias organizadas por la escuela.
En tercer lugar, hazte amigo de tus padres y obtén su apoyo.
Al comienzo del año escolar, nuestra clase revisó los números de teléfono móvil de profesores y padres para que los padres pudieran contactarme fácilmente. Si los estudiantes tienen algo que hacer, pueden ponerse en contacto con sus padres en cualquier momento a través del teléfono móvil.
Este semestre se llevó a cabo una reunión de padres para comunicarse cara a cara con los padres sobre el desempeño de sus hijos en la escuela y en el hogar. A menudo se puede ver a los padres cuando despiden a los estudiantes de la escuela, lo que aumenta en gran medida el número de reuniones con los padres y ayuda a los padres. comprender el desempeño de sus hijos en la escuela, ayuda a los padres a observar el progreso de sus hijos y los problemas existentes, llegar a un * * * entendimiento con los padres, movilizar plenamente el entusiasmo de los padres y cooperar con la escuela para educar a sus hijos.
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