¿Qué es la estética? ¿Cuál es su función y significado?
En primer lugar, las escuelas deben prestar atención a la educación estética de los estudiantes universitarios, darle un estatus independiente y comprender plenamente el papel intermediario integral de la estética en la educación de calidad de los estudiantes universitarios. El famoso esteticista alemán Immanuel Kant propuso en su "Crítica del juicio" el papel intermediario integral de la educación estética. Creía que la belleza es el puente que conecta la verdad, el bien y la belleza. En la historia de la educación china antigua, la educación estética fue elevada al nivel de "integral" y "completa" en todo el sistema educativo. Confucio dijo: "Los poemas en tiempos de prosperidad se basan en la etiqueta y son agradables". En su opinión, el cultivo de un caballero debe inspirarse en el estudio de la poesía y otras obras literarias, moldear su personalidad mediante el estudio de los sistemas de etiqueta, dominar el código de conducta y las normas morales y, finalmente, convertirse en un caballero. Se puede ver que el resumen de las leyes de la educación de las personas hecho por los filósofos antiguos es digno de nuestra profunda reflexión y referencia. Como estudiante universitario contemporáneo, si careces de la capacidad básica para percibir la belleza y la fealdad, no eres una persona alfabetizada ni civilizada.
En segundo lugar, la educación estética debe implementarse en todos los aspectos de la educación escolar. Desarrollar la estética entre los estudiantes universitarios es la responsabilidad común de todas las disciplinas y especialidades y de todos los vínculos educativos en la escuela. También es la búsqueda común de las disciplinas y especialidades para crear un hermoso ámbito educativo. El famoso artista Wu Guanzhong habló una vez de su sentimiento estético por la alta tecnología. Dijo: "Formas de vida primitivas como bacterias, gérmenes y proteínas. Lo que vi en Tsinghua fue magnificado y reflejado en la pantalla. Eran diversos, intrincados y rigurosamente estructurados, como si fuera una exposición de arte abstracto inesperada. y la mayoría de ellos eran todos hermosos. Con motivo del 80 cumpleaños del Sr. Chen Ning Yang, ganador del Premio Nobel de Física, el famoso matemático Sr. Chen Shengshen pronunció un discurso titulado "Matemáticas y belleza". En respuesta, Chen Ning Yang pronunció un discurso antes del 90 cumpleaños del Sr. Chen Shengshen y dio un informe sobre la física y la belleza. Exploraron la "belleza" en las ciencias naturales, lo que permitió a los estudiantes que no eran matemáticos ni físicos sentir que también la hay. La belleza conmovedora en números y símbolos maravillosos, y se puede ver que hay maravillas profundas y vidas maravillosas, como medio estético, aumentará el interés de los estudiantes universitarios, profundizará el efecto de la educación estética y mejorará la afinidad de las personas por la naturaleza.
En tercer lugar, ampliará aún más los horizontes estéticos de las galerías de arte, salas de conciertos, museos, paisajes naturales y lugares escénicos, monumentos, reliquias históricas, paisajes culturales, etc., y aprovechará al máximo los recursos. estética para toda la sociedad. Son un buen lugar para que los estudiantes universitarios lleven a cabo actividades de educación estética. Por ejemplo, el año pasado, una universidad de cierta provincia introdujo ballet, sinfonía y otras artes elegantes en el campus, y los estudiantes universitarios interpretaron cantonés. ópera, que hizo que los estudiantes universitarios comprendieran las excelentes tradiciones artísticas y culturales nacionales de China y los destacados logros artísticos extranjeros, cultivaran su capacidad de sentir y apreciar la belleza, establecer una perspectiva estética correcta, resistir la influencia de la mala cultura y promover el desarrollo integral. de los estudiantes universitarios, esta orientación estética naturalmente tendrá un impacto positivo en la belleza de los estudiantes. Tiene una influencia sutil y les permite captar las innumerables "bellezas" que los rodean. Incluso la fealdad es bella, por lo tanto, establecer un concepto estético correcto es la tarea principal de la educación de calidad estética de todos. Hay estética, pero la estética de las personas se divide en correcta e incorrecta, noble y vulgar, avanzada y atrasada, sana y enferma. ¿Por qué algunas personas piensan que la misma cosa o fenómeno es hermoso y otros piensan que es feo? Establecer una estética marxista, elevados ideales estéticos y estándares estéticos científicos, cultivar gustos estéticos saludables y resistir la erosión de la estética decadente y retrógrada. La calidad estética de una persona es su ideología, sentimientos y valores morales. Una expresión concentrada de las cualidades estéticas nobles y sólidas está relacionada con el crecimiento saludable de una persona. Sólo cuando los estudiantes universitarios contemporáneos tienen cualidades estéticas nobles y sólidas pueden desarrollarse plenamente. y talentos útiles en la sociedad Quizás cada uno sea diferente, según el lugar y la época.