Características de la evaluación formativa de la formación estandarizada para residentes
Las características de la evaluación formativa de la formación estandarizada para residentes son: de larga duración, multidimensional, sistemática y personalizada.
1. Largo período de tiempo: la formación estandarizada de los médicos residentes generalmente requiere la finalización de 3 años o más de formación. El tiempo de evaluación es largo y la evaluación formativa también se completa en función de este período de tiempo.
2. Multidimensional: La evaluación formativa incluye múltiples indicadores de evaluación, entre ellos la capacidad para la práctica médica, el espíritu humanista y la ética profesional.
3. Sistemática: la evaluación formativa generalmente utiliza una combinación de múltiples evaluaciones, combinadas con exámenes, exámenes, enseñanza de materias, orientación de rotación, etc., formando un estándar y proceso de evaluación unificado, que puede evaluar científica y exhaustivamente. las capacidades profesionales de los médicos residentes.
4. Personalización: La evaluación formativa de la formación estandarizada de los residentes también tiene en cuenta las características y situaciones específicas de diferentes médicos en diferentes momentos, en diferentes departamentos y en diferentes especialidades, y formula planes de evaluación en función de ellos. Condiciones reales específicas para satisfacer las diferentes necesidades y requisitos del médico.
La capacitación estandarizada para residentes se refiere a la capacitación sistemática, planificada, organizada y formal para pasantes, con el objetivo de mejorar las habilidades básicas y la calidad general de los médicos para satisfacer las necesidades de servicios de salud de los diferentes niveles de las instituciones médicas y de salud. requisitos de trabajo. La formación estandarizada de médicos residentes es una medida importante para mejorar las capacidades del equipo de talentos y la calidad médica del sistema médico y de salud de mi país, y es un apoyo necesario para la reforma de la educación médica y la reforma del sistema de servicios de salud.