Un ensayo con un tema de clase.
La composición 1 está basada en la clase. Era un domingo luminoso y el sol sonreía. Los pájaros cantaban alegremente en los árboles, las plantas goteaban rocío, las flores a ambos lados del camino se erguían sobre las ramas y las hojas, y la luz del sol flotaba sobre las coloridas flores. Sin embargo, la pila de tareas me deprimió y me deprimió, haciendo que el mundo originalmente vibrante se sintiera aburrido. Indefenso, dejé el libro y fui a jugar al parque Penglai.
Ven al Parque Penglai, sube las escaleras y respira el aire fresco de la naturaleza. Todo lo desagradable de ahora desaparece y podrás disfrutar de las bendiciones de la naturaleza. Cuando me cansaba de caminar, me apoyaba suavemente en el pabellón, cerraba los ojos, dejaba que el viento soplara en mi rostro y pensaba en la naturaleza en mi mente.
Pienso en esa humilde hierba. Son tenaces, vigorosos y eternos. Mientras los veo luchar, pienso en aquellos que nadan contra la corriente. Admiro ese admirable coraje y perseverancia. Cuando la hierba finalmente atravesó el suelo, revelando su fresco color verde, de repente descubrí el poder desconocido contenido en sus pequeños cuerpos. Ese poder es tan silencioso como un volcán inactivo pero extremadamente enorme. Fue Xiaocao quien me dijo: ¡Sé valiente, sé fuerte y no te rindas fácilmente!
En este momento, ¿pensé en el revés de ahora? La tarea del maestro. Lo calculé una y otra vez en mi borrador del libro, pero todavía no podía resolverlo. Estoy un poco ansioso. Parece que hay miles de dificultades y peligros que superar, y parece que la victoria sólo se puede conseguir cruzando la montaña de dinero.
Cuando mi mente volvió a la realidad, llegué a casa del parque, me senté de nuevo a la mesa, me tranquilicé y volví a calcular el problema. Finalmente, resolví el problema. De repente mi estado de ánimo se volvió feliz y sentí la alegría de la victoria.
A través del proceso natural, sé que hay altibajos, retrocesos y alegría en el proceso de crecimiento. Pero no importa lo que nos depare la vida, debemos afrontarlo con una sonrisa. No importa los contratiempos que encontremos, nunca debemos renunciar a nuestro amor por la vida.
Ayer la lluvia continuó cayendo, ahuyentando el calor sofocante de los días anteriores. El viento hacía sonar las campanillas, tintineando como hermosas melodías, derritiéndose en la enredada cortina de lluvia. Dos pequeños gorriones se posaron en el alféizar de la ventana y se acicalaron las plumas. Se mojaron. Caminé suavemente hacia la ventana y se fueron volando horrorizados. En ese momento, dos sombras grises brillaron y desaparecieron. Sólo que en este momento extraño...
A papá le gusta criar pájaros.
Era un día soleado, un día soleado de primavera, y mi padre me llevó a jugar a la montaña. Pero mientras subía la montaña, encontré un pájaro recién nacido en la hierba. Tiene plumas de color verde esmeralda, vientre gris, pico delgado y negro brillante y ojos blancos con ojos negros transparentes. No es animado ni animado, o no es el momento presente, es solo un toque de tristeza y un poco de impotencia. Estaba herido, como si acabara de luchar contra un pájaro más fuerte.
Lo cogí con cuidado y me lo llevé a casa.
Papá curó sus heridas. Aunque sentía dolor y seguía lloriqueando, fue muy obediente y no se movió.
Realmente bueno. Al final del verano, su herida había sanado.
Es otro día soleado de otoño. Lo recogí con cuidado, como cuando lo traje de vuelta. Se fue volando, dejando atrás un sonido de tristeza, como si se resistiera a irse, pero todavía tenía su hogar, sus hijos, su cuidado...
La misma sombra gris pasó como un relámpago, y también desapareció.
A partir de entonces, traté a cada pájaro con mimo.
¿No es esto una lección para mí? ¿Una clase entre humanos y animales? Me enseñó a apreciar la vida, ser amable con la vida y purificar mi alma. ¿No es más significativa que cualquier otra clase?
Composición después de clase 3 Jajaja...Jajaja..." Las risas resonaron en toda nuestra clase. ¿Por qué es esto? Aquí hay una breve historia.
Resulta que esto es una clase Hay un profesor extranjero que nos enseña en la clase oral. Es alto y delgado, con cabello castaño corto, un par de ojos azules y una nariz alta que muestra los genes británicos únicos. Su clase es muy interesante. ¿Podemos jugar? ¿No podemos ser felices?
Ese día, nos dio una lección de oratoria sobre las necesidades diarias. Después de ver que dominamos el conocimiento, el maestro comenzó a jugar.
Distribuyó varios artículos de primera necesidad al primer alumno de cada grupo y luego nos contó las reglas del juego: la maestra dijo una palabra y dentro había un artículo de primera necesidad. El compañero de clase que obtuvo estas necesidades diarias se puso de pie e hizo lo mismo que él (ella).
Mira, los alumnos del quinto grupo se están afeitando con una regla. Resultó que el primer estudiante de su grupo recibió una navaja de afeitar y los estudiantes detrás de ellos no tenían navaja de afeitar, por lo que usaron una regla como navaja de afeitar. Sus travesuras hicieron reír a otros estudiantes. Los estudiantes del tercer grupo eran más interesantes. El primer estudiante de su grupo recibió el champú. Quizás se involucran demasiado y usan el estuche como champú para "lavarse el pelo". Este movimiento hizo que Ling Jiajie estallara en lágrimas de risa, y Lu Guoliang rodó solo por el suelo...
Los estudiantes del segundo grupo recibieron cepillos de dientes. No sé si el primer estudiante de su grupo está nervioso o no. Cuando los llamó, en lugar de coger un cepillo de dientes, el compañero se metió un bolígrafo en la boca. Todos rieron salvajemente, inclinándose hacia adelante y hacia atrás, riendo sin parar.
¡Jajaja, esta clase es realmente interesante! "Aprende jugando, aprende jugando" ¡es muy divertido!
Cuando tenía 4 horas, entendí que un aula era una mesa y una silla. Cuando fui a la escuela primaria, me di cuenta de que también había clases en el patio de recreo. Hoy entiendo que la vida tiene clases.
En las flores, las abejitas van y vienen entre las flores y sus nidos para elaborar miel dulce. Sus figuras ocupadas entre las flores me hicieron entender que si quieres tener una vida feliz y dulce, debes trabajar duro para crearla.
Hay una piedra en una cueva en una atracción. Esta piedra tiene un pequeño orificio lubricante. ¿Cómo se formó este pequeño agujero? Resulta que el agua se filtra constantemente por los huecos sobre la piedra. Las gotas de agua seguían cayendo sobre las rocas directamente debajo. Sin embargo, aunque las gotas de agua son pequeñas, día tras día, año tras año, son muy poderosas. Estas pequeñas gotas de agua persistieron y perseveraron en el mismo lugar, creando este espectáculo de hoy. El agua que gotea me dice que debemos persistir en hacer todo y nunca rendirnos, y lograremos la victoria final.
Hay muchas más clases como esta. Se acerca el invierno, observa la tierra con atención. Descubrirás que siempre hay un grupo de pequeñas hormigas que luchan por llevar o transportar comida para el invierno. Sí, las hormigas pueden ser pequeñas, pero juntas son increíblemente poderosas. Las pequeñas hormigas que se "bañaron" bajo mis respetuosos ojos finalmente usaron su espíritu indomable y unido para llevar al gran insecto verde de regreso a su nido paso a paso. ¡Finalmente ganaron! ¡Mira, hay una linda hormiguita que todavía salta y anima!
Estas hormiguitas me están diciendo que cuando nos encontramos con dificultades, mientras nos unamos como uno solo y tengamos el espíritu de no tener miedo de perder, ¡podremos superar las dificultades y alcanzar el éxito!
¡Hay muchas lecciones de este tipo en la vida! Sin embargo, mientras podamos prestar atención y prestar atención a todo, encontraremos algo. Esto nos permitirá aprender cosas que no podemos aprender en las clases escolares. ¿No es esto un salón de clases?
Composición después de clase 5 "Jajajaja..." Estallidos de risa resonaron en el campus. ¡Vaya! Resulta que la clase 6 (4) está tomando clases de matemáticas. El profesor de matemáticas Shi es muy gracioso y lo hace reír cada vez que asiste a clases de matemáticas. ¡Me pregunto si otras clases lo tomarán oralmente! Aunque el profesor Shi es gordo y serio, de hecho, ¡nos divierte, nos alegra y nos alegra el humor del profesor todos los días! No, la risa volvió.
"¡Tú, un completo 'número dos'"! ¡El maestro Shi dijo y escribió un gran "2" en la pizarra! Resultó que el maestro le pidió a Deng Yuyang que respondiera su pregunta, pero Deng Yuyang se levantó y miró al maestro estúpidamente. Todos los ojos estaban enfocados en Deng Yuyang, pero después de mucho tiempo, todavía no sabía cómo responder. estaba atascado. ¡Al final, el Maestro Shi no pudo evitar regañarlo! Tan pronto como el Maestro Shi terminó de hablar, nuestra clase 6 (4) estalló en una carcajada ensordecedora. Debe ponerse de pie. La maestra Shi continuó la clase, pero el problema volvió. La maestra le dio una oportunidad a Deng Yuyang. "¡Deng Yuyang! ¡Ven, responde mi pregunta!" "Bueno, bueno ..." Deng Yuyang dijo "bien" varias veces, pero no escupió una palabra. El maestro pensó que no podía hacerlo, así que le pidió que se sentara.
Al cabo de un rato, la profesora volvió a llamarlo esperando que pudiera contestar. Inesperadamente, nos sorprendió a todos. Dijo "bang" y "hmm" varias veces y se levantó, pero aún así no pudo responder. Como resultado, el jefe Shi, quien fue interrogado repetidamente, se enojó: "¡Deng Yuyang, chico, no hagas lo mejor que puedas!" ¡Lleno de 'novatos'! ¡Te invitaré a tomar té después de clase! "El jefe le gritó enojado a Deng Yuyang. "¡Oh, pobre Deng Zi! "Suspiramos" y nos sentamos.
(En realidad, fue solo una risa.) Debido a este incidente, Boss Shi se enojó en una clase e hizo que el salón de clases estuviera muy oscuro. Las palabras del jefe son "exageración". Tengamos un regusto interminable. Al jefe Shi le gusta burlarse de nosotros, pero una vez que se enoja, ¡las cosas se pondrán serias! Esta es una clase divertida y llena de risas.
Después de la composición de la clase 6 "Entraremos en la etapa de revisión a partir de hoy". El maestro Wei de la clase de ciencias de nuestra clase dijo que después de escuchar esta importante noticia, los estudiantes no pudieron evitar ponerse nerviosos y miraron. serio. Mirando al maestro. Vi al profesor Wei decir con cara seria: "Pero, compañeros de clase, ¡juguemos un juego primero!". Los estudiantes estaban un poco sorprendidos, pero sus rostros mostraban alegría. "Las reglas son así. Camino por el aula, selecciono un compañero al azar y luego selecciono al azar una pregunta para que él responda. ¡Es así de simple!" El último anuncio hizo reír a todos y la atmósfera tensa de repente se relajó. El juego del aula ha comenzado.
"¿Qué tipo de estructura celular observó Robert por primera vez? La respuesta de un compañero de clase:" Al azar, el profesor Wei hizo un gesto de "por favor". "Estructura de la pared celular". "Muy bien, siéntate. A continuación, invitamos a un chico guapo: ¡el compañero de clase B!". Antes de que el profesor Wei dijera la última palabra, toda la clase se echó a reír. "Depende de usted resolver este problema. Por favor, nombre los ocho sistemas principales del cuerpo humano". "Esto -" Compañero de clase - "B se rascó la nuca con fuerza, pero no podía recordarlo. El maestro Wei sonrió e invitó. El estudiante C debe responder. "Sistema nervioso, sistema endocrino, sistema digestivo ..." El compañero C respondió como una corriente. No hubo críticas especiales. El compañero B a su lado bajó la cabeza con naturalidad y abrió el libro tan pronto como se sentó. , e hice el tutorial en serio.
El verde representa la naturaleza y la vitalidad. Cuando nutre todas las cosas como la lluvia primaveral y se sumerge silenciosamente en nuestras aulas, es alimento para las almas de los estudiantes. No se distraerá sumergido en el humo espeso, un brote verde en el humo ahuyentará la ansiedad, dejando a los estudiantes con un ambiente de aprendizaje relajado y agradable. Puede que no parezca grave, pero una vez que pasa el humo espeso, podemos verlo claramente. el brote verde ya apareció. Las raíces brotaron y las hojas verdes crecieron.
La primera clase del viernes fue la clase de actividades de este semestre. Nos sentamos en el salón de clases y esperamos en silencio la llegada del Maestro Shang. Al rato vi a Shang. La maestra vino con dos vasos pequeños de agua y un huevo. Nos miramos desconcertados y dijimos: "¿Qué quieres hacer, maestra?". "El maestro Shang sonrió y no resolvió el "misterio" de inmediato. Simplemente dijo que primero nos contaría una historia y luego la entenderíamos. Tan pronto como los estudiantes escucharon la historia, se pusieron muy felices.
El maestro dijo: "Había una vez un general en Roma. Ordenó que ataran a todos los prisioneros y los arrojaran al Mar Muerto para que se ahogaran, pero al día siguiente, el ministerio informó que habían sido arrojados al Mar Muerto y que todos los prisioneros habían regresado flotando. El general quedó tan sorprendido que volvió a atar a los prisioneros y los arrojó al Mar Muerto. Al tercer día, el ministerio informó que los prisioneros habían regresado. El general era aún más extraño. Pensó: "¿Hay dioses protegiéndolos? El general los dejó ir porque tenía miedo de ofenderlos". Todos estaban fascinados y querían escuchar de nuevo, pero como estábamos en clase, el maestro dejó de hablar.
Aunque hemos escuchado la historia, todavía es un misterio en nuestros corazones. Para resolver este misterio, la profesora va a iniciar un experimento. Primero, la maestra puso el huevo en el primer vaso y el huevo se hundió rápidamente. Cuando la maestra puso el huevo en el segundo vaso, nos sorprendió que el huevo flotara en el vaso. La profesora de moda le pidió a una compañera que probara estos dos vasos de agua. El compañero dijo: "El primer vaso de estos dos vasos de agua es agua dulce y el segundo vaso es agua salada". En ese momento también entendí algo. Pensé: ¿Los huevos de pato salados que mi madre hacía no están remojados en agua salada? No dejes que los huevos de pato floten, porque el agua del Mar Muerto es salada, por lo que los prisioneros atrapados no solo no murieron, sino que también regresaron flotando. En ese momento, la maestra dijo alegremente: "La flotabilidad del agua salada es muy fuerte. El Mar Muerto es un lago con mucho contenido, por eso el prisionero no murió".
A través de esta actividad de aula clase, me di cuenta de que todavía hay personas en el mundo. Un mar eterno: el Mar Muerto. Aunque estoy nadando en el océano del conocimiento, mi conocimiento no es tan bueno como una gota de agua en el océano de Shanghai. Esto se debe a que leo muy poco. En el futuro, debemos leer más libros extracurriculares y participar en más actividades en el aula para aumentar nuestro conocimiento y ampliar nuestros horizontes.
Los días 8 y 10 de marzo, el grupo de matemáticas de nuestro colegio celebró un debate de clase quincenal como de costumbre.
Esta actividad de discusión grupal de matemáticas se divide en dos partes. En la primera y segunda clase de la mañana, dos profesores, Yang Jing y Xu Xu, nos dieron dos clases de observación.
Por la mañana, todos los profesores de tercer y cuarto grado del grupo de matemáticas y el profesor superior de nuestra escuela, un experto especial, discutieron estas dos lecciones.
El maestro Yang tomó el segundo libro del segundo grado y lo comparó con el primero. El maestro Yang mostró cuatro imágenes de la vida al principio: Huangshan, Xiangshan, Hengshan y Huashan, y dio las altitudes correspondientes. Utilizó esta forma única de presentar grandes números en la vida, permitiendo a los estudiantes comparar números grandes y pequeños, y resumió métodos para comparar números grandes hasta diez mil. Luego, a través de actividades como "comparar", "pensar" y "adivinar", consolidaremos aún más el método de comparar números grandes y desarrollaremos el sentido numérico de los estudiantes. Finalmente, el profesor Yang organizó algunos ejercicios cercanos a la vida, operables, abiertos y desafiantes, para que los estudiantes puedan aprender a utilizar los conocimientos adquiridos para resolver problemas.
El profesor Xu enseñó la lección "Un punto" del segundo volumen del tercer grado de la escuela secundaria. El profesor Xu utilizó elementos específicos en el diseño para mostrar vívidamente las puntuaciones promedio y explicar las razones de las puntuaciones. Y a través de ejemplos, los estudiantes pueden profundizar aún más su comprensión de 1/2; luego, los estudiantes pueden expresar sus propias fracciones a través de actividades operativas. A partir de la comprensión de 1/2, puedes conocer otras fracciones mediante operaciones. La enseñanza debe centrarse en "poner", permitir a los estudiantes exhibir e informar activamente, recopilar los diferentes métodos de plegado de los estudiantes, explorar el significado esencial de 1/4 y cultivar las habilidades de los estudiantes. En cuanto a la lectura y escritura de fracciones, los estudiantes la introducen directamente y los profesores la complementan para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes. Finalmente, el diseño de ejercicios de expansión brinda a los estudiantes que tienen la capacidad suficiente espacio para expandirse, al mismo tiempo que se infiltran en el aprendizaje de conocimientos posterior.
Después de clase, los profesores del grupo de preparación y grado de la lección compartieron con todos los pensamientos y cambios de los dos profesores en el proceso de preparación de la lección y enseñanza de prueba. Otros profesores expresaron sus opiniones. Si bien afirmó al maestro en clase, también les dio buenas sugerencias a dos maestros. Las clases de los dos profesores también recibieron todos los elogios y afirmaciones de los expertos Gao.