¿Qué es el aprendizaje significativo?

El aprendizaje significativo es aprender comprendiendo el significado del material que se aprende. A diferencia del "aprendizaje automático". Sobre la base de la aplicación del conocimiento y la experiencia relevantes, captar las conexiones internas y esenciales de las cosas para lograr el propósito de comprenderlas.

El psicólogo estadounidense Ausubel cree que el aprendizaje significativo se refiere a que los estudiantes establezcan conexiones sustanciales y no artificiales entre el nuevo conocimiento representado por símbolos y los conceptos correspondientes existentes en las estructuras cognitivas.

Datos ampliados:

Muchos estudios han demostrado que el aprendizaje significativo es mejor que el aprendizaje mecánico en la amplitud, precisión, solidez y velocidad de dominio del material.

Explicación de Ausubel: Ausubel dividió el aprendizaje en aprendizaje mecánico y aprendizaje significativo basándose en la relación entre los materiales de aprendizaje y el conocimiento existente en la estructura cognitiva del alumno. Ausubel cree que el aprendizaje significativo se refiere al proceso de establecer conexiones sustantivas y no artificiales entre nuevos conocimientos representados por símbolos y conceptos apropiados que ya están en la estructura cognitiva del alumno.

La definición de no artificial: No artificial significa que la conexión entre nuevos conocimientos y conceptos relacionados en la estructura cognitiva no es arbitraria, sino que se basa en la lógica.

Definición sustantiva: La conexión sustantiva se refiere a la conexión no literal, es decir, nuevos conocimientos y conceptos relacionados en la estructura cognitiva pueden usar expresiones diferentes, pero son equivalentes. Como "triángulo equilátero" y "triángulo con tres lados iguales"

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu - Aprendizaje de significado