5 planes seleccionados para planes de planificación de actividades entre padres e hijos
Según la clasificación de las principales actividades entre padres e hijos en el país, las actividades entre padres e hijos se pueden dividir en: actividades entre padres e hijos al aire libre, experiencias entre padres e hijos, actividades temáticas, juegos familiares, etc. Los siguientes son los planes de planificación de actividades para padres e hijos que he recopilado y compilado cuidadosamente. Los compartiré con ustedes ahora para que puedan disfrutarlos.
Plan 1 de planificación de actividades para padres e hijos
Concepto de actividad:
Combinado con las necesidades de las estaciones y las características de la edad de los niños, permita que los niños se acerquen al océano, explore los misterios del mundo oceánico y comprenda la relación entre la vida marina y los humanos, y aprenda a expresar creativamente sentimientos sobre el mundo marino de diversas maneras. Realice actividades entre padres e hijos y experimente las alegres emociones de las salidas grupales entre padres e hijos.
Propósito de la actividad:
1. Al visitar el acuario con los padres, permita que los niños observen más de cerca el interesante y sorprendente mundo marino y experimenten la diversión que brindan las actividades. , potenciar la relación con los miembros de la familia.
2. Promover la comunicación y la comunicación entre padres y jardines de infancia, padres e hijos, y padres y padres.
Actividades:
Hora: _mes_día, 20__ (viernes)
Ubicación: __ Acuario
Método: Grupo Una combinación de visitas y Juegos dispersos entre padres e hijos.
Precio: 150 yuanes para adultos / 150 yuanes para niños / 288 yuanes para un adulto y un niño
Participantes: niños de clase media y sus padres (registro voluntario)
Líder docente: __
Responsable: __
Personal de apoyo: un médico y un profesor asistente por cada clase.
Preparación de la actividad:
1. Los maestros de clase imparten educación sobre seguridad en las salidas de primavera para que los niños mejoren su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
2. El profesional sanitario debe llevar consigo material de primeros auxilios. Para prevenir emergencias en niños pequeños.
3. Durante la salida de primavera, se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y regresar a la escuela a tiempo.
4. Todos los niños deben llevar uniforme escolar y llevar mochilas escolares.
5. Las actividades deben realizarse de manera ordenada y se debe educar a los niños para que no se amontonen, persigan ni peleen. Subir y bajar de forma ordenada. No se le permite hablar en voz alta en el automóvil y no se le permite sacar la cabeza y las manos por la ventana.
6. Preste atención a las palabras y hechos civilizados, cuide bien la propiedad pública y no tire basura en ningún lugar.
7. El director y el guía turístico harán un buen trabajo al contar el número de niños durante cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
Itinerario de actividades:
A las 7 de la mañana, el autobús turístico partirá desde la entrada del jardín de infantes hacia __ Acuario bajo la guía del guía turístico y. Bajo la supervisión de los padres, podrán disfrutar de tiburones, osos polares, leones marinos, zorros árticos y otros animales raros, ver espectáculos especiales de animales, etc., almorzar juntos en el salón, después de la comida los profesores de cada clase son responsables de organizar juegos entre padres e hijos, y regresamos juntos a las 15:00 horas, finalizando el agradable viaje.
Plan 2 de planificación de actividades entre padres e hijos
1. Objetivos de la actividad
1. Realizando una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", activamente crear más oportunidades para que cada niño pueda encontrar sus propios puntos brillantes, de modo que se pueda promover la personalidad de cada niño, se pueda utilizar plenamente su potencial y pueda experimentar la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, teniendo así una Feliz e inolvidable "1 de Junio" "Día del Niño".
2. Brindar a los padres la oportunidad de aprender más sobre sus hijos y profundizar la relación entre familia, maestros y estudiantes, y las relaciones entre padres e hijos.
3. Permitir que los padres comprendan mejor los nuevos conceptos de educación infantil mientras visitan y participan en las celebraciones navideñas de los niños, iluminándolos así sobre cómo educar a sus hijos.
2. Preparación de la actividad
1. Organizar un ambiente de clase con un ambiente festivo y el entorno circundante de todo el parque (organizar el patio de juegos el 31 de mayo y publicar el lema "Puedo hazlo", trabajo duro, ¡soy increíble!", cada clase organizará una exposición de arte temática "1 de junio" antes del 30 de mayo)
2. Esté preparado para participar en actividades como una unidad de clase
(1) Cada clase prepara un concurso de pintura (todos los miembros participan) y selecciona quince pinturas para participar en la evaluación del premio.
(2) Ensayo del programa de interpretación de poesía
(3) Concurso de narración de cuentos (participan todos los miembros, en el que se seleccionarán cinco niños de cada clase para participar en la conferencia de todo el jardín de infantes) celebrada la tarde del 1 de junio, final del concurso de cuentos)
(4) Reunión deportiva entre padres e hijos de toda la escuela (prepare 4 proyectos de juegos, cada niño y los padres pueden elegir 2 juegos a voluntad y competir por edades grupo la mañana del 1 de junio Evaluación (5) Premios de actividades de preparación para jardín de infantes.
(6) Determinar una persona dedicada que será responsable de la organización de cada actividad.
3. Horario de la actividad y disposición del lugar
28 de mayo: Ceremonia de inauguración de la serie de actividades "1 de junio" y concurso de interpretación de poesía infantil. Lugar: Gran escenario del salón de actividades multifuncional
29 de mayo: Concurso de arte (origami, corte de papel, pintura). Cada clase organizó una exposición de arte el 1 de junio. Lugar: Aulas de cada promoción
30 de mayo: Concurso de Cuentacuentos.
Ubicación: Aulas de cada clase
31 de mayo: Profesores y niños decoraron juntos el ambiente para celebrar el “1 de junio”.
1 de junio: Mañana: Tercer encuentro deportivo padres-hijos. Lugar: Parque Infantil
Tarde: Celebración de la Entrega de Premios del Día del Niño “1 de Junio”. Ubicación: Sala de actividades multifuncional. (El contenido incluye: finales del concurso de narración de cuentos, espectáculo de talentos para niños y premios). Se enfatiza que todos los niños tendrán un regalo navideño. Además de los niños premiados, todos los niños de la clase recibirán premios por participación en el evento.
IV. Contenido y requisitos de la actividad
1. Concurso de interpretación de poesía infantil
(1) Propósito: cultivar el interés de los niños por las obras literarias; en obras literarias expresividad.
(2) Requisitos: Cada clase prepara un poema infantil; la selección del material está en línea con el nivel de los niños de la clase; todos los niños participan en la actuación;
2. Concurso de arte.
(1) Propósito: Estar dispuesto y ser capaz de utilizar herramientas y materiales de pintura correctamente para crear, utilizar diferentes técnicas para expresar sus propios pensamientos y sentimientos, y experimentar la alegría de la creación.
(2) Requisitos: Todos los niños participan; cada clase selecciona quince obras para exhibir en la exposición de arte "1 de junio".
3. Concurso de narración de cuentos
(1) Propósito: A través del concurso, promoveremos una mayor mejora de la capacidad de expresión del lenguaje de los niños en nuestro jardín de infantes y cultivaremos la perspectiva mental de; que los niños se muestren con valentía.
(2) Requisitos: Todos los niños pequeños pueden participar; ser capaces de experimentar las emociones en la obra y ajustar el volumen y la velocidad de su narración de acuerdo con los cambios en la expresión del lenguaje al narrar; suave y preciso en mandarín.
Se pide a los padres que cooperen con la tutoría en casa para las actividades anteriores. Se pide a los padres que cooperen y participen activamente en las siguientes actividades.
4. Reunión deportiva entre padres e hijos
(1) Propósito de la actividad: Permitir que los niños sientan aún más la alegría del Día del Niño y la alegría de la vida en el jardín de infantes al participar en la actividad de los padres. -actividades infantiles. Siente el amor de los padres por ti;
(2) Formato de la actividad: 8:05---8:50 los padres observan las actividades rítmicas de los niños; 9:00---11:00 los padres; -Actividades infantiles para todos los niños del jardín de infancia. Nuestro jardín de infantes ha determinado 4 proyectos de juegos. Se pide a cada niño y a los padres que elijan 2 a voluntad. La inscripción comenzará con el maestro de la clase el 28 de mayo y finalizará el 30 de mayo. 1 de junio El concurso se dividirá en grupos de edad, se determinará el primer, segundo y tercer lugar y se entregarán los premios.
(3) Contenido y requisitos del juego:
A: Happy Cart
Propósito: mediante la cooperación de padres e hijos, usan sus cuerpos para construir un "carrito pequeño" Cochecito", fortalece la cooperación y coordinación entre los dos; desarrolla la fuerza de las extremidades superiores del niño.
Cómo jugar: El niño sostiene el suelo con ambas manos, el padre sostiene los pies del niño y los dos caminan hacia adelante coordinadamente. Es una carrera para ver qué familia llega primero a la meta.
B: Ocupados recogiendo lotos
Cómo se juega: Los niños sostienen dos alfombras, comenzando desde el punto de partida y colocándolas para su padre (o madre) en el lugar designado. Cuando los padres avanzan, cada uno Los pies deben estar sobre la alfombra, y los niños se turnarán para llevar la alfombra hacia adelante después de que los padres la hayan pasado, lo que les permitirá continuar avanzando. El padre que llegue primero a la meta gana.
Reglas del juego: Deja que los padres sigan avanzando. La madre que llegue primero a la meta gana
Viaje entre padres e hijos.
Cómo jugar. el juego: El niño se para descalzo entre los padres. De pie, sostiene la cintura del padre con ambas manos. El padre pone las manos detrás de la cintura y toma la mano del niño. Comenzando desde el punto de partida, avanza rápidamente. llega primero al final gana.
Reglas del juego: Se requiere que los pies de los niños no puedan separarse de los pies de los padres, y los padres no pueden levantar a sus hijos hacia adelante.
D. Transporte de huevos de pingüino
Cómo se juega: antes de que comience el juego, el niño se sitúa en el punto inicial del campo y el padre (o la madre) se sitúa en el medio. del campo Cuando comienza el juego, el niño usa la parte interna del muslo para sujetar un saco de arena para imitar a un pingüino, camina desde el punto de partida hasta el centro del campo, coloca el saco de arena en un cubo pequeño y luego corre de regreso al campo. punto de partida para transportar los huevos (sacos de arena). En este momento, el padre (o la madre) puede sacar el huevo (saco de arena) del cubo pequeño, sostenerlo con la parte interna de los muslos y caminar hacia la línea de meta, poner el huevo (saco de arena) en el cubo en la línea de meta. y luego corre de regreso al centro del lugar. Ve a transportar el segundo huevo y mira qué familia transporta la mayor cantidad de huevos dentro del tiempo especificado de 1 minuto para ganar.
Reglas del juego: Si el saco de arena cae al suelo durante el juego, puedes recogerlo y sujetarlo nuevamente antes de avanzar; no puedes avanzar sujetando el saco de arena con las manos. antes de seguir adelante.
Creemos que con el firme apoyo de todos los padres y la participación activa de los niños, este evento será un completo éxito.
Plan de planificación de actividades para padres e hijos 3
1. Objetivos de la actividad
1. Informar a los niños del origen del Día de Acción de Gracias.
2. A través de actividades, mejorar la relación entre niños y padres y promover la relación entre padres e hijos.
3. A través de actividades, los padres también pueden sentir la importancia de la educación para la gratitud y formar una fuerza conjunta con los jardines de infancia para prestar atención a la educación para la gratitud de los niños pequeños.
4. Siembra las semillas de la gratitud en el corazón de los niños pequeños y dales un corazón agradecido.
2. Preparación de la actividad
1. Preparación del entorno:
Para adaptarte al ambiente festivo del Día de Acción de Gracias, puedes preparar algunas palabras de agradecimiento, fotografías y ejemplos para explicar la espera.
2. Preparación del material:
Tarjetas de agradecimiento, cajas de deseos, parlantes, micrófonos, proyecciones, cintas, etc.
3. Formulario de actividad
En el jardín de infantes participarán los maestros, todos los padres y los niños
4. Proceso de actividad (omitido)
5. Horario de actividad:
Horario de actividad de clase pequeña: __ de noviembre, inicio a las 4:30 pm
Horario de actividad de clase media: __ de noviembre, inicio a las 4:30 pm
Hora de actividad de clase superior: __ de noviembre a partir de las 4:30 pm
Extensión de actividades
1. Visita de padres e hijos juntos después de regresar a casa Viejo, di algo. agradecido con tus padres.
2. El jardín de infancia ha lanzado una actividad de gratitud de un mes de duración. Cuando los padres vienen a recoger a sus hijos todos los días, deben decirles "Te amo"
<. p> 3. Anime a los niños a hablar con el entorno. Las personas aprenden a ser agradecidas y a decir "gracias" con valentía.Plan de planificación de actividades entre padres e hijos 4
Objetivo de la actividad:
A través de actividades, los niños sabrán que el 1 de junio es el Día Internacional del Niño, una fiesta para que los niños vivan la alegría de la festividad.
Preparación del material:
Pequeñas flores rojas, huevos de codorniz, muñecos cabezones, globos y otros elementos del juego, cintas musicales
Proceso de la actividad:
1. Discute con tus hijos: ¿Qué día festivo es hoy? ¿Por qué han vuelto a invitar a los padres?
2. Juegos:
1) Las flores encuentran sus hogares: en el pizarra Pegando flores de varios colores, los niños encuentran la flor del mismo color que ellos y les dicen de qué color es
2) Pelar huevos de codorniz: Cada persona tiene tres huevos de codorniz y mira quién puede pelarlos. Rápido, pélalo y dáselo a tus padres para que lo prueben.
3) Pega la nariz: Cada niño pega el dibujo "nariz" que tiene en la mano a la "cara" correspondiente, y reparte premios a quien la pegue correctamente.
4) Bola de la Suerte: Los niños y los padres primero inflan los globos y luego los transportan espalda con espalda hasta la canasta. Lectura de Sanlian
3. Actuaciones infantiles
4. ***Cantar una canción juntos: Celebrando el Día del Niño
Plan de planificación de actividades para padres e hijos 5
1. Horario de la actividad: sábado 11 de diciembre (si llueve esta semana, se pospondrá para la próxima)
2. Lugar de la actividad: __ Art Garden
3 Horario de la actividad Disposición:
Reunión en la entrada de __ Art Park a las 9:00
Actividades grupales a las 9:10:
Actividad: Jugar a la pelota con. una caja de cartón
Actividad 2: Las hormigas transportan comida
Actividad 3: Versión mejorada para dos personas y tres patas
Actividad 4: Peek-a-boo
Actividad: Cinco búsquedas del tesoro en el bosque de bambú
10:00-11:00 Actividades libres
Actividad 1: Jugar en la arena
Actividad 2: Visitar un museo de arte
Actividad 3: Alimentar a peces pequeños (Shucun.com)
11:00-11:30 Gaviota alimentándose en la presa
11;30 Almuerzo
Tarifa de actividad: Tarifa de comida 50 para un padre y un niño Yuan, a dos padres y un niño se les cobrará 90 yuanes por las comidas (pagadas dentro de esta semana)
Asuntos relevantes:
1. Introducción al almuerzo: los padres y los niños comen por separado, los padres 10 Hay alrededor de 15 platos por persona; las comidas de los niños están organizadas según los gustos de los niños (distribuidas por los maestros). la familia debe traer sus propios tazones, cucharas o palillos pequeños para los niños
2. Traiga sus propias herramientas de juego con arena para facilitar el juego de los niños.
3. Trae tu propia agua potable y lleva poco o nada de snacks.
4. Los padres y los niños deben usar ropa y calzado que sean cómodos para el movimiento.
5. Para cultivar la conciencia ambiental de los niños, por favor traiga bolsas de basura.
6. Para garantizar el buen desarrollo del juego, llega al lugar del evento a tiempo.
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