Escuela primaria de Zuowen
Diez métodos de entrenamiento de composición
El objetivo final de la enseñanza del chino es permitir que los estudiantes lean, escriban y escriban bien en la escuela primaria. En la práctica docente, muchos profesores utilizan un método de formación único, seco y didáctico para la composición ilustrativa de los grados inferiores, que resulta ineficaz. De hecho, cuanto más bajo es el grado, más vívidos y diversos son los métodos de formación. Aquí hay algunos ejemplos para que los maestros los consideren.
1. Método de la historia de imitación: obedezca las características de los estudiantes de primaria a quienes les encanta contar historias, elija historias cortas, populares y significativas, cuéntelas a los estudiantes y luego pídales que las vuelvan a contar y practiquen escribirlas. . Mientras puedan escribir sobre ello, obtendrán puntos. Los estudiantes también pueden imitar los textos de cuentos aprendidos, como "Rompiendo el frasco" y "El cuervo bebe agua" de Sima Guang.
Segundo método narrativo fáctico: escribir lo que los estudiantes oyeron, vieron y experimentaron con sus propios ojos. Por supuesto, al principio debes elegir los ejercicios más simples y luego profundizarlos gradualmente según los diferentes grados. Un estudiante dijo en clase: "Maestro, no tengo suficientes cuadrados". Otro estudiante dijo: "Maestro, le prestaré uno". Otro ejemplo es que un estudiante tomó una moneda de diez centavos y se la dio al maestro. . Big La mayoría de los estudiantes no sólo pueden explicar sino también escribir claramente estos asuntos triviales. Los profesores también pueden proporcionar materiales. El cerdo del vecino vino a tu casa a robar comida para cerdos y fue mordido por tu cachorro, lo que resaltó las lindas características del cachorro; cuando de repente llovió, tú u otros recuperaron la colcha seca de la abuela Li, resaltando las características de calidad del personaje, etc.
3. Método del texto abreviado: los textos de la escuela primaria generalmente son fáciles de recordar y tienen una gran narración e interés. No es imposible que los estudiantes practiquen abreviaturas basadas en volver a contarlas. Por ejemplo, en "El pequeño mono baja de la montaña", escribe lo que hizo el pequeño mono varias veces después de bajar de la montaña, cómo lo hizo y cómo se sintió.
4. Método de concepción creativa: el profesor piensa y se prepara de antemano, muestra algo simple y claro frente a los alumnos y luego les pide que lo vuelvan a contar o escribir. Por ejemplo, una vez la maestra distribuyó libros extracurriculares a los estudiantes, pero faltaban dos libros, por lo que le pidió al comité de estudio que fuera a la sala de preparación de lecciones a buscarlos. Como resultado, los vio en el camino. Entonces, haga que los estudiantes escriban de inmediato. De esta forma, los estudiantes se sienten interesados y tienen algo sobre qué escribir.
Quinto, expansión de palabras: las tareas de vocabulario en los grados inferiores son más pesadas y la enseñanza de palabras se puede combinar en cualquier momento para ampliar palabras, oraciones, párrafos e incluso un artículo breve. Intente lograr: asociaciones ricas, significados progresivos, contenido completo y oraciones fluidas. Por ejemplo, enseñe la palabra "asustar", invente palabras (asustar), amplíe oraciones (asusta a Xiaoli) y amplíe un párrafo (Xiaoli caminó hacia la puerta del salón de clases, acaba de abrir la puerta, Xiaojun se escondió en la puerta , y dijo "ay" a propósito) El sonido sobresaltó a Xiaoli y ella retrocedió unos pasos. Durante la clase, Xiaoli le dijo a la maestra que la maestra criticó a Xiaojun y dijo: "Nunca volveré a hacer esto)
6. Método de observación: al escribir naturaleza muerta, debemos partir de dos aspectos: "copiar la forma" y "expresar el espíritu". "Describir" es describir el tamaño, forma, color y textura de un objeto. "Expresivo" significa describir la expresión interna del objeto, que puede explicar el significado del objeto en sí o expresar los sentimientos del autor por el objeto, provocando así el canto o la asociación del lector.
7. El método de asociación mirando imágenes: Basado en "hablar mirando imágenes y escribir mirando imágenes", realizar asociaciones para que se integren las tramas antes, durante y después de las imágenes. Debemos prestar atención a los siguientes cuatro puntos: (1) comprender el significado de la imagen; (2) descubrir los requisitos de escritura estipulados en el título; (3) combinar las imágenes para determinar el enfoque de la escritura; (4) Desarrollar la comunidad sobre la base del realismo. Por ejemplo, al enseñar "Imagen del Lago del Oeste de Hangzhou" en el cuarto volumen de idioma chino, puede inspirar a los estudiantes: "Supongamos que estás en la orilla del Lago del Oeste en este momento, ¿qué puedes ver?" "Luego respondan juntos estas preguntas. El profesor puede dictar los extractos del ensayo de muestra y, finalmente, los alumnos repetirán e imitarán.
8. Combinar hablar con hablar: combinar hablar con lectura de textos y ejercicios de expresión oral. Promover la comprensión profunda del texto a través del habla y la lectura y practicar habilidades de recuento oral sobre la base de una comprensión profunda es un ejemplo de cómo transformar el conocimiento racional (o conocimiento textual) en una aplicación práctica y es un intento de integrar estrechamente el chino. clases y clases de composición, por ejemplo, puedes utilizar diez. sus situaciones de natación y juego; la apariencia y hábitos de vida de las ranas; y la transformación de los renacuajos en ranas. Crecimiento y cambio. Imita la escritura de las ardillas y describe la apariencia, características de vida, usos o funciones de gallos, gansos, cachorros y otros. animales.
9. La poesía antigua debe gramaticalizarse: a partir del aprendizaje del conocimiento de la poesía antigua, analizar las palabras y sus significados. Esta es una buena oportunidad para entrenar las habilidades de escritura de los estudiantes. Debido a que existen relaciones entre personas, escenas y cosas en los poemas antiguos, organizar estos materiales ya preparados en palabras puede cultivar la rica imaginación de los estudiantes y entrenar sus habilidades de composición en diseño y planificación.
10. Método de composición de imitación: hay muchos materiales de composición ya preparados y los profesores pueden leer una composición que sea adecuada para que los estudiantes la imiten. Luego pida a los estudiantes que imiten basándose en el recuerdo que tienen en sus mentes. Se puede dividir en dos tipos: aquellos con poca capacidad de escritura imitan los elementos originales del ensayo de muestra, y aquellos con una gran capacidad de escritura pueden asociar otras cosas similares. Por ejemplo, en una clase de composición, leí una composición breve "La abuela sonrió", que trataba sobre su nieta Xiaoying dándole un paraguas a su abuela que fue al mercado a comprar verduras cuando de repente llovió. Algunos estudiantes pueden escribir basándose en las cosas originales y la mayoría de los estudiantes pueden escribir sobre cosas prácticas que han hecho por sus seres queridos. Esto es más material, puedes escribir sobre el clima frío y enviarle un sombrero a tu padre; puedes escribir que tu madre está recogiendo maíz en el campo y cocinando en casa; puedo escribir una carta para ayudar al abuelo a regar el arbolito. ...
Los diez métodos anteriores son sólo una lista de algunos métodos de entrenamiento para la composición de la iluminación elemental. De hecho, existen muchos métodos para la formación de composición en la escuela secundaria. Mientras los profesores amplíen su pensamiento y se basen en las condiciones reales de los estudiantes, siempre encontrarán métodos de formación que se adapten a ellos y a sus alumnos.
Viento de las Cuatro Estaciones
El viento en primavera es muy suave. Sopló la hierba verde, despertó las flores y derritió los glaciares.
El viento en verano es muy caluroso. Los árboles y la hierba son más verdes y las flores más rojas.
La brisa otoñal es fresca. Hizo que las hojas, las montañas y la hierba se volvieran amarillas, y el viento otoñal recogió las cosechas.
El invierno es un viento frío y cortante que hace que la gente use ropa gruesa de algodón. Las montañas y los árboles estaban todos desnudos y el viento frío trajo copos de nieve, convirtiendo la tierra en un mundo blanco.
Los vientos de las cuatro estaciones traen alegría y preocupación.
Después de clase
La clase de Ding terminó y los dos grupos de estudiantes de turno comenzaron a limpiar. Barrí el piso, Xiao Ming limpió el vidrio, Xiao Hong limpió la mesa, Xiao Hua limpió la pizarra... Los estudiantes estaban llenos de entusiasmo y sudaban profusamente.
La maestra vio a los dos grupos de estudiantes de turno limpiando las ventanas. No había ni un trozo de papel en el piso, la suciedad de la mesa había desaparecido y el pizarrón estaba extremadamente limpio. La maestra sonrió con satisfacción.
Tan pronto como los estudiantes entraron al aula por la mañana y vieron lo limpia que estaba, muy conscientemente dejaron de tirar papeles al suelo. Los estudiantes están felices de estudiar en un aula limpia y de buen humor.
¡Estudiantes, debemos proteger el medio ambiente!
Taza de agua pequeña
Compré una taza de agua pequeña de color rosa. Parece un oso. Hay dos semicírculos en su cabeza, que son orejas; en su delicado rostro, hay un par de brillantes ojos negros, también tiene una pequeña nariz en forma de corazón y su boca es como la boca de un conejo blanco. Realmente lindo.
El cuerpo es un cilindro, y en medio del vientre hay un conejito sosteniendo una pequeña manzana roja, diciendo "Oye" a las florecitas, las estrellitas y la hierba verde.
En los lados izquierdo y derecho del cuerpo, hay un par de pequeñas cosas que parecen botones. Hay un agujero cuadrado debajo, y desde allí se pasa una cuerda al agujero del otro lado y luego se fija con un botón. Se ve genial.
Una noche sin deberes
Campana, campana: se acabó la salida de clase y los alumnos esperan tranquilamente a que el profesor deje sus deberes. Pronto llegó la maestra Yi y anunció en voz alta: "Hoy no hay tarea". "¡Sí!" Antes de que la maestra terminara de hablar, los estudiantes vitorearon al unísono. De repente, hubo una explosión en el salón de clases. Algunos estudiantes golpearon la mesa, otros se dieron palmadas y algunos incluso se pararon en las sillas. Todo el salón de clases se convirtió en un mar de alegría. Ahora los estudiantes simplemente pusieron sus mochilas en las estanterías y todos los estudiantes volaron a casa como pájaros liberados de la jaula.
Cuando llegué a casa, rápidamente encendí la televisión y miré a mi alrededor, pero el programa infantil aún no había comenzado. Tuve que leer en el estudio. Toca este libro, hojea ese libro. Estoy familiarizado con los personajes y los hechos del libro. Por cierto, ¡luchemos contra mi "viejo amigo"! Empaqué mis juguetes viejos y comencé la batalla entre Shark Pepper, Kabuda y Lailai Scorpion. De alguna manera estos "héroes" que alguna vez me fascinaron no son tan "feroces" hoy. ¡Bueno! Bajemos y busquemos algunos amigos con quienes jugar. Sin embargo, cuando bajé, ninguno de los amigos con los que normalmente jugaba estaba allí. Sólo los niños del jardín de infantes o de las clases pequeñas estaban jugando a atrapar gallinas. "Realmente un pediatra", murmuré.
"¿Con quién quieres jugar?" Me senté en la silla de piedra aturdido, mirando al cielo en silencio. En este momento, la noche oscura ha comenzado y las escasas estrellas también están ocultas en el cielo nocturno. ¿Están las estrellas de hoy tan inactivas como yo? ¡Vaya! ¡Finalmente entendí que la maestra quería que experimentáramos una noche sin hacer nada!
Aunque no había tarea ese día, me hizo saber que no es un buen sentimiento no tener sustento.
El diccionario lloró.
Tengo un amigo llamado Diccionario Xinhua.
Una vez busqué la palabra "suave" y no pude encontrarla. Más tarde, mi madre volvió a comprobar y no encontró nada. El pequeño diccionario no creía que no existiera la palabra "suave", por lo que se sintió agraviada y lloró tristemente. Papá escuchó el grito, me revisó nuevamente y finalmente encontró la palabra "suave". El pequeño diccionario dejó de llorar y mostró una sonrisa inocente y linda. Le dije "lo siento" al pequeño diccionario. Me miraste, yo te miré y ambos nos reímos a carcajadas.
Tipos de sandía
Un día, mientras estaba comiendo sandía, vi que la piel de la sandía era negra y verde. En realidad, la sandía es bastante difícil de cultivar.
Recoge un frasco de semillas, cava un hoyo y esparce las semillas en él. Trabajamos duro y sudamos profusamente. Unos días después, las plántulas de sandía crecieron y, unos días después, las plántulas crecieron y florecieron. Las flores se marchitaron y poco a poco creció una pequeña sandía. Me gusta cultivar sandías.
Limpieza a fondo
Se acerca el Día del Niño, y los niños están muy felices. Limpiaron el aula. Lin Lin limpió la pizarra, barrió el piso, Xiao Ming trapeó el piso, Liang Xiao limpió las ventanas y Xiao Li limpió la mesa. Sudan profusamente y trabajan muy duro. Después de regresar a casa, les contaron a sus padres lo sucedido. Estaban muy contentos y dijeron: "Hiciste un buen trabajo. Sigue así".
Me gusta pintar.
Me gusta mucho dibujar, pero no soy muy bueno dibujando.
Un día, mi padre me preguntó: "¿Quieres ir al Palacio de los Niños a aprender pintura?" Le dije alegremente: "¡Sí!".
Soy bueno pintando. Debo aprovechar esta oportunidad, pensé en silencio en mi corazón. "Está bien, te ayudaré a registrarte mañana."
Dijo papá. De esta manera, me convertí en estudiante de la clase de arte.
El primer día de clases, fui temprano al Palacio de los Niños para aprender a pintar. Llegué al salón de clases y estaba muy animado. Había muchos estudiantes que no conocía. Quizás soy muy popular. Pronto llegué a conocer a la mayoría de ellos. Tan pronto como sonó el timbre, el salón de clases inmediatamente quedó en silencio. Al comienzo de la clase, la maestra nos presentó por primera vez cómo dibujar bien cada cuadro. La maestra nos dijo que al dibujar líneas, las rectas deben ser rectas y las curvas deben ser curvas. Se deben utilizar diferentes líneas en diferentes lugares para delinear vívidamente las características de las cosas. Finalmente, la maestra dijo que debemos dar rienda suelta a nuestra imaginación, experimentar y observar con el corazón, para que podamos hacer dibujos hermosos y vívidos. Luego, la maestra nos pidió que dibujáramos un vaso y yo lo dibujé como dijo la maestra. Miré el vaso en silencio. Lo que vi fue su cabeza calva, un par de ojos sonrientes, dos labios rojos y una gran barriga como la de un Arhat. En este momento, la imagen amable y ridícula del "roly-poly" se ha reflejado profundamente en mi mente, y mi mano rápidamente dibujó el "roly-poly" en mi corazón en el papel. Después de que el maestro vio mi trabajo, inmediatamente lo llevó al podio para que los estudiantes lo apreciaran y lo elogiaran como la cristalización de la pintura y el alma. En ese momento, mi corazón era más dulce que comer miel.
Después de la escuela, mi padre vino a recogerme. Papá me preguntó: "¿Qué dibujaste hoy?" Le dije: "Hoy dibujé un vaso". Papá volvió a preguntar: "¿Dónde está ese cuadro? Incliné la cabeza y señalé la columna de exhibición". "Mira, ahí." Papá me levantó el pulgar y me elogió por ser realmente bueno. Mis pinturas mejoran día a día y poco a poco aprendí a usar pinturas para registrar nuestra colorida e inocente vida extracurricular.
El hermoso parterre de flores de la escuela
En la esquina noroeste del patio de nuestra escuela, hay un parterre de flores rectangular.
En el centro del macizo de flores, hay varias colas altas y exquisitamente hermosas. Sus hojas de color verde oscuro son como un abanico verde de ocho quemados. En sus tallos rectos, sostiene varias hermosas flores carmesí, ¡pareciendo una niña esbelta parada allí!
A ambos lados del macizo de flores, hay dos granados que son como dos soldados que custodian el macizo de flores día y noche.
Alrededor del macizo de flores, hay muchas flores en macetas, incluidas Ophiopogon japonicus y rosas rosadas que no temen al frío.
Hay plantas araña verdes y hermosos manzanos silvestres, ¡que son realmente hermosos!
¡Los macizos de flores del colegio son tan bonitos!
La pelea en el estuche
Por la noche dormí profundamente. En ese momento, me desperté con un pop. Escuché el susurro de mi estuche, así que lo abrí inmediatamente. Resulta que el lápiz y la goma estaban discutiendo. Realmente interesante. Me levanté inmediatamente. El lápiz decía: "Puedo ayudar al anfitrión a escribir. ¿Y tú?". El borrador dijo: "Puedo ayudar al anfitrión a borrar errores tipográficos, tararear". El lápiz y el borrador cayeron al suelo con un golpe. El lápiz se rompió y la goma se cayó. Ahora necesitamos la ayuda de un sacapuntas y se han hecho buenos amigos. El lápiz y el borrador le dijeron al sacapuntas: "Gracias, tú nos creaste". El sacapuntas dijo: "De nada, yo también estaba muy feliz".
Mi persona favorita
Mi persona favorita: madre. Mi madre es alta, de piel clara, ni gorda ni delgada. Mi madre tiene cejas espesas y curvas y ojos grandes, de los cuales brilla la luz de la sabiduría. Esta es mi madre. ¿Qué tal? Ella se ve hermosa.
Mi madre es mi primera profesora. Recuerdo que cuando escribí una composición por primera vez, no sabía cómo escribirla. Mi madre me sacó de casa al campo y me pidió que escribiera sobre lo que veía, oía y pensaba. Todos los domingos, mi madre me llevaba al People's Park para observar paisajes y animales únicos. Mi mamá me pidió que escribiera lo que observé cuando llegué a casa. De esta manera, bajo el esmerado cuidado de mi madre, soy como un pajarito que aprende a volar y mis plumas se van engrosando día a día.
Cada vez que termino de escribir un artículo, mi madre es siempre mi primera lectora. Después de leerlo, ella siempre me elogia. Incluso si mi letra es incorrecta, mi madre amablemente me dirá: "Sería mejor si esta frase se escribiera así". Siempre hago muecas para corregir mis errores y sentirme relajada y feliz.
Bajo la mirada de admiración y aprobación de mi madre, salí tambaleándome y di el primer paso. ¡Mi corazón está tan feliz y orgulloso!
Mi madre también es mi mejor amiga. Le diré cualquier cosa a mi mamá porque no tengo que preocuparme de que mi mamá me culpe si me equivoco. Cuando estaba en problemas, mi madre no dudaba en aliviar mis preocupaciones; cuando estaba confundido, mi madre me señalaba la dirección; cuando estaba deprimido, mi madre estaba llena de entusiasmo por mí; Mi madre me dio orientación y confianza.
Mamá es una fuerza mágica que me permite crecer sana y feliz. Mamá, te amo y quiero decírselo al mundo entero: "¡Mamá, te amo más!". Poder espiritual. La escuela está llena de energía y primavera. Las dos magnolias frente a nuestro salón de clases, al principio, crecen brotes blancos como bombas de tiempo. Una vez que sea el momento adecuado, mostrarán su vitalidad como una erupción volcánica, y después de unos días, realmente explotaron. Los pétalos se juntaron, las flores blancas de magnolia se mostraron al máximo, me acerqué y las olí. Tenía un sabor muy fragante. Después de unos días, la flor de magnolia se marchitó y pensé que había perdido su vitalidad. , volvió a brotar Los capullos estaban tiernos y verdes, como un bebé recién nacido, muy delicados y lindos. Los capullos de las flores simbolizan el nuevo comienzo de la magnolia, la continuación de la vida, que seguirá creciendo...
Me gusta la magnolia frente al salón de clases. Es tan linda y llena de vitalidad. ¡Me encanta tanto como la primavera!
¡Una cosa durante las vacaciones de invierno!
Suceden tantas cosas durante las vacaciones de invierno como innumerables estrellas en el cielo. Aunque muchas de ellas se han atenuado, una estrella es la más brillante.
Era un domingo soleado y mi. Mi madre y yo fuimos a la casa de mi abuela en Shiyan. Mi prima y yo nos divertimos mucho allí. De repente, por capricho, hice una cita con mi prima para bajar a jugar. Yo.
Abajo, en la casa de mi abuela, vi a muchos extranjeros, incluidos muchos agricultores. Aunque son hermanos y hermanas, se visten como dos familias. El hermano menor tiene unos cinco o seis años. chaqueta de plumas y hermosos zapatos de algodón de alta gama, mientras mi hermana menor, que solo tiene siete u ocho años, viste ropa de retazos fina y que no le queda bien, tenía tanto frío en la nariz que no pude evitar pensar: Cómo. ¿Podría esta familia vestirse como un hombre rico y tu hermana como una mendiga? En un abrir y cerrar de ojos, mi hermano sacó algunos dulces de casa y se los comió. Dale unos bocados a cada dulce y luego. tíralo.
La hermana mayor estaba muy enojada y comenzó a educar a su hermano menor: "¿Cómo puedes desperdiciar tanto?" "¡Guau!" Antes de que la hermana mayor pudiera terminar de hablar, el hermano menor lloró. Su madre corrió como un león, sólo para escuchar algunas bofetadas: "¡Bang!" "¡Intimidas a tu hermano!" "¡Quieres enojarme, verdad!..." La niña y su hermano. se fue a casa.
Mi prima me pidió que jugara, pero yo no tenía intención de jugar. La escena de ahora está profundamente grabada en mi corazón. Resulta que en el siglo XXI algunas personas prefieren los niños a las niñas, y la vieja idea de que sólo los niños pueden continuar la línea familiar sigue siendo extraña en la mente de la gente. ¿Cuándo pueden las personas progresar?
El águila atrapa la gallina
Hoy jugamos al juego del águila atrapando la gallina. Primero, comenzamos seleccionando el águila. Sin pensarlo, levanté la mano y la mantuve en alto. Pero otros me quitaron la posición del águila y no tuve más remedio que convertirme en gallina. Cuando comenzó el juego, los polluelos inmediatamente se alinearon en una larga fila. También agarraron firmemente la falda del compañero de delante, por temor a convertirse en la comida china en el plato del águila. El águila corría, rechinando los dientes, fingiendo ser feroz, como diciendo: "¡Debo atrapar este pollo!" "Y el pollo ya estaba muerto de miedo y comenzó a huir. Como era de esperar. Un pollo fue asesinado. por a El águila se lo comió. Cuando la gallina no tuvo cuidado, el águila se coló bajo el brazo de la gallina y murió gloriosamente. Esta vez, la gallina ya no se dejó engañar. Por mucho que el águila buscara su presa, no pudo. comerse un pollo. El águila tuvo que caminar frustrada, como diciendo: "¡Qué puedo hacer!" " "
De repente, el timbre volvió a sonar. Los estudiantes entraron al salón de clases uno tras otro.
Cambios escolares
Nuestra vida diaria ha sufrido muchos cambios dramáticos y, por supuesto, nuestras escuelas también han cambiado.
Solía estudiar en la escuela primaria Xujia y la luz en el aula era muy oscura. Al lado del edificio de enseñanza hay un basurero. El basurero es como una montaña y el aire huele mucho. Todos corrían tapándose la nariz con las manos. Un parque infantil pavimentado con arena se cubrirá de arena al correr, lo cual es muy inconveniente. Las paredes del edificio están cubiertas de enredaderas, por lo que el sonido de las campanas puede sonar desagradable y convertirse en sonidos de "ring-ring".
Ahora nuestra escuela es un hermoso edificio de gran altura. El edificio tiene cuatro plantas, formando una "boca". Las paredes exteriores del edificio son de color naranja y blanco, y las aulas son amplias y luminosas. Hay un césped artificial en medio del patio y una pista de plástico alrededor. Ahora el tono de llamada reproduce música agradable, que suena muy cómoda. No hay basurero, la escuela está rodeada de exuberantes flores y árboles y el aire es muy fresco.
Me encanta mi nueva escuela porque nos trae mucha felicidad.
Buenos hábitos, buena salud.
Cada uno de nosotros debe desarrollar buenos hábitos de higiene para poder mantenernos saludables.
Una noche, mientras estaba haciendo los deberes en mi habitación, olí el olor a alitas de pollo flotando desde la mesa del comedor, ¡que es mi comida favorita! En ese momento no me lavé las manos. Caminé hacia la mesa en tres pasos y de dos en dos, agarré las alitas de pollo con una mano y me las metí en la boca. ¡Sabe muy bien! Justo cuando estaba comiendo con ganas. De repente me dolió el estómago, como un insecto moviéndose en mi estómago. "Ay, ay..." No pude evitar llorar, y mi madre rápidamente preguntó: "¿Me duele el estómago y no te lavaste las manos?" Le dije tímidamente: "Mi madre me tocó y dijo". suavemente: "Hay muchas bacterias en nuestras manos. Si no nos lavamos las manos y comemos, las bacterias se comerán en nuestro estómago y nos enfermarán. Debemos desarrollar el buen hábito de lavarnos las manos con frecuencia". nuestra salud será buena. "Luego, mi madre lo frotó con aceite refrescante para que no me doliera el estómago.
Desde entonces, he tenido en cuenta las palabras de mi madre y he desarrollado el buen hábito de lavarme las manos con frecuencia, por lo que rara vez tengo dolores de estómago
Feliz Día del Niño
Hoy es el Día del Niño, y también es nuestro día festivo. El clima está muy soleado hoy, el cielo está azul e incluso los pájaros. son blancos gritaban y bailaban alegremente en los árboles, como si también supieran que hoy era el Día del Niño.
Por la mañana, nos vestimos con uniformes escolares nuevos y nos alineamos ordenadamente para participar en la fiesta. Actuación de la escuela para celebrar el Día del Niño Cuando comenzó la intensa actuación de tambores, la primera persona en el escenario fue nuestro querido director, quien nos deseó unas felices fiestas. Luego, un par de destacados jóvenes pioneros entregaron pañuelos rojos brillantes a nuestros queridos maestros en nombre de todos. los estudiantes.
Con el sonido de los tambores, nuestros estudiantes de primer grado subieron al escenario y nuestros hermanos y hermanas nos pusieron pañuelos rojos brillantes.
Estaba tan emocionada que finalmente me puse un pañuelo rojo brillante y me convertí en una joven pionera.
Luego se realizan actuaciones culturales por parte de cada clase. Representaron interesantes parodias, cantaron hermosas canciones y realizaron hermosos bailes. ¡Cantemos y bailemos juntos!
¡Este es realmente un feliz e inolvidable Día del Niño!
Mi buen compañero
Tengo un compañero llamado Li Xin. Lleva una cola de caballo y está llena de energía cada vez que camina.
¡Sus habilidades de escritura son muy buenas y ha publicado varios ensayos en "Youth World"! Después de clase, le pregunté humildemente: "Li Xin, ¿cómo escribes tan bien en tu composición? ¿Hay algún secreto?". Ella me respondió con paciencia: "Deberías escuchar atentamente en clase, tomar notas y leer artículos extracurriculares después de ir". home." Libro, agregue algunas oraciones metafóricas, oraciones de personificación y oraciones paralelas en la composición para hacer que el artículo sea más vívido y concreto. No hay secretos. "De repente me di cuenta de que los escritos de Li Xin no son un secreto, sino el resultado de su arduo trabajo y doble estudio.
Ella no solo es buena componiendo, sino que también ama al grupo. Cada vez que limpia la casa, ella siempre corre hasta el final. Una vez que nuestra clase celebró una fiesta para celebrar el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional, el maestro Zhang anunció que la escuela había terminado y muchos estudiantes corrieron a casa con sus mochilas. , así que naturalmente quería quedarme y esperarla al verla trabajar duro, también tomé la escoba y barrí con ella. Ya eran las cinco y media y su casa estaba lejos de la escuela. Pensé que serían más de las 6 en punto cuando llegó a casa y le pregunté: "¡Tu casa está tan lejos de la escuela que tienes que quedarte y limpiarla!". Ella me ignoró y dijo: "Es un honor trabajar para la clase". ""
Este es mi buen compañero de clase Li Xin. Estoy muy orgulloso de tener un amigo tan bueno.
La forma más rápida y confiable de superar el miedo y generar confianza es hacer aquello a lo que tienes miedo hasta tener una experiencia exitosa.