¿Qué son las pruebas psicológicas?
La palabra "test psicológico" recuerda fácilmente a los interesantes tests psicológicos que vemos generalmente, pero no es un test psicológico en el verdadero sentido y tiene un cierto grado de entretenimiento. Las pruebas psicológicas son una medición objetiva y estandarizada de muestras de comportamiento. Es una herramienta de medición con funciones de consulta, identificación y predicción en la discriminación, enseñando a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, selección de talentos, orientación laboral, diagnóstico clínico, etc. En términos generales, la preparación de una prueba psicológica estandarizada para su uso requiere los siguientes pasos: (1) Determinar el propósito de la prueba; (2) Formular un plan de preguntas; (3) Editar las preguntas de la prueba (4) Predicción y análisis; 5) Prueba de síntesis; (7) Prueba de identificación; (8) Escritura de instrucciones de prueba. Después de compilar cada prueba psicológica, necesitamos muchos indicadores para evaluar y medir su calidad científica, entre los cuales la confiabilidad y la validez son uno de los indicadores importantes. La confiabilidad se refiere a la confiabilidad o estabilidad de los resultados de las pruebas. En otras palabras, el grado de coherencia entre múltiples resultados de mediciones se denomina confiabilidad. La validez se refiere a la autenticidad y precisión de una prueba al medir una característica psicológica específica. Simplemente se entiende hasta qué punto una prueba psicológica es válida. Para una prueba, la validez es más importante que la confiabilidad. Una prueba psicológica es confiable pero no necesariamente válida, pero si tiene una alta validez, también debe tener una alta confiabilidad. Para mejorar la fiabilidad y validez de las pruebas, es necesario estandarizar las pruebas psicológicas. La estandarización se refiere a la coherencia en la preparación, administración, calificación e interpretación de las puntuaciones de las pruebas para minimizar el impacto de factores externos en los resultados de las pruebas. Para que sea posible comparar las puntuaciones obtenidas por diferentes materias, las condiciones de la prueba deben ser las mismas para todas las materias, es decir: los materiales utilizados, el tiempo, las instrucciones, las explicaciones de ejemplos, las situaciones de prueba y los requisitos de las materias. están claramente definidos; los estándares de puntuación también deben determinarse de antemano, y no se puede permitir que los evaluadores puntúen de forma completamente subjetiva, de modo que los resultados serán los mismos sin importar quién puntúe. Otro aspecto de la estandarización de las pruebas psicológicas es el establecimiento de normas. Las pruebas psicológicas no son como los exámenes, donde se determina una puntuación mínima para aprobar la prueba. El resultado de la prueba psicológica es comparar las puntuaciones con las de otras personas y luego determinar el significado de las puntuaciones. La norma es la puntuación normal o media. Sólo comparando los puntajes de las pruebas de una persona con esta norma podemos conocer su nivel y evaluar sus fortalezas y debilidades. Se puede observar que las pruebas psicológicas se realizan siguiendo estrictos procedimientos y estándares desde su preparación, implementación, puntuación e interpretación de resultados, y tratan de evitar verse afectados por juicios subjetivos.