Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen de historia para octavo grado publicado por People's Education Press
Los puntos de conocimiento de la historia son muy complejos de memorizar, por lo que muchos amigos no los comprenden todos y es difícil lograr buenos resultados en el examen. Ahora compartiré con ustedes algunos puntos de conocimiento de la historia. Segundo volumen de historia para estudiantes de octavo grado publicado por People's Education Press. Espero que pueda ayudar a todos. ¡Bienvenidos a leer!
Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen de. la historia de octavo grado de la Prensa de Educación Popular
Movimiento de Nueva Cultura
1. Hora de inicio: 1915
2. Figuras representativas: Chen Duxiu, Li Dazhao, Hu Shi, Lu Xun, etc.
3. Dos banderas: “democracia” y “ciencia”.
4. Cargo principal: “Nueva Juventud”.
5. Contenido principal: Etapa inicial: "Cuatro defensores y cuatro oposiciones" (defiende la democracia y se opone al xismo; promueve la ciencia y se opone a la superstición y la obediencia ciega; promueve una nueva moral y se opone a la vieja moral; promueve nueva literatura y oponerse a la literatura antigua); período posterior: promover el marxismo. (Li Dazhao)
6. Objeto: feudal x respeta el pensamiento retro de Confucio.
7. Naturaleza: El Movimiento Nueva Cultura es un movimiento de emancipación ideológica sin precedentes en la historia de nuestro país.
8. Estatus y rol: El Movimiento Nueva Cultura es un movimiento de liberación ideológica sin precedentes en nuestro país. Inspiró a la gente a buscar la democracia y la ciencia, explorar la verdad sobre cómo salvar al país y al pueblo y creó las condiciones para la difusión del marxismo en China. Sin embargo, el Movimiento de la Nueva Cultura también tenía una tendencia a negar o afirmar absolutamente las culturas oriental y occidental, lo que continuó influyéndolo más tarde.
Movimiento Reformista de 1898
1. Antecedentes: El agravamiento de la crisis nacional (que se muestra como: la firma del Tratado de Shimonoseki);
2. Época: 1898 a finales del siglo XIX (el Año de Wuxu en el Calendario Antiguo)
3. Figuras representativas: Kang Youwei, Liang Qichao, Tan Sitong
4. Promoción: aprender de Occidente, implementar una monarquía constitucional y llevar a cabo movimientos de reforma burguesa para salvar a la nación del peligro.
5. Proceso: Carta al público (que revela el preludio de la reforma), constitución del Qiang Xue Xue (símbolo de la formación del grupo político reformista), promulgación del "Edicto para Determinar del País" (el inicio de la reforma), el Golpe de Estado de 1898 (el fracaso de la reforma).
6. Razones del fracaso: primero, estaba separada de las masas y dependía únicamente del emperador Guangxu, que no tenía poder real; segundo, era la debilidad de la burguesía;
7. Importancia: Desempeña un papel en la ilustración ideológica de la sociedad, favorece la difusión de la ideología y la cultura burguesas y tiene un papel patriótico y progresista.
8. Ilustración: Muestra que el camino de la monarquía constitucional burguesa no funcionará en China; el camino de las reformas no funcionará en China.
Los crímenes de las potencias extranjeras que invadieron China durante la Segunda Guerra del Opio
1. La Segunda Guerra del Opio: 1856-1860
2. La Segunda Guerra del Opio Objetivo de la guerra: abrir aún más el mercado chino.
3. El principal culpable: las fuerzas británicas y francesas, los cómplices: Estados Unidos y Rusia.
4. Crímenes de las potencias extranjeras que invadieron China:
①Fuerzas británicas y francesas: Tras ocupar Pekín, saquearon e incendiaron el Antiguo Palacio de Verano.
②Rusia: A través de una serie de tratados desiguales, Rusia cedió más de 1,5 millones de kilómetros cuadrados de territorio en el noreste y noroeste de China.
③Estados Unidos: el equipo armado extranjero de Wall, la rebelión Taiping del país X.
5. Movimiento del Reino Celestial Taiping:
① Hora, lugar y líder del brote: En 1851, Hong Xiuquan lideró el Movimiento del Reino Celestial Taiping en la aldea de Jintian, Guangxi.
② Capital: En 1853, Nanjing fue ocupada y rebautizada como Tianjing, designada como capital, y se estableció un régimen de confrontación con la dinastía Qing.
③Luchando contra los pistoleros extranjeros: R: En 1860, la victoria de Qingpu comandada por Li Xiucheng derrotó a los pistoleros extranjeros.
B: En la batalla de Cixi en 1862, el líder del equipo de artillería extranjero, Wall, murió.
La Guerra del Opio
1. La razón fundamental por la que Gran Bretaña lanzó la Guerra del Opio: En la primera mitad del siglo XIX, Gran Bretaña completó la Revolución Industrial para abrir el mundo. mercado chino, promover productos industriales y saquear las materias primas baratas de las industrias chinas.
2. La razón directa por la que Gran Bretaña contrabandeó opio a China: para revertir el déficit comercial chino-británico.
3. Prohibición de fumar en Humen:
Época: En 1839, Lin Zexu fue enviado a Guangzhou por el emperador Daoguang para llevar a cabo la prohibición de fumar.
Qué pasó: En junio de 1839, Lin Zexu ordenó que más de dos millones de kilogramos de opio incautados fueran destruidos en público en la playa de Humen, Guangdong.
Importancia: Esta es una gran victoria en la lucha antitabaco del pueblo chino, que muestra la fuerte voluntad de la nación china de resistir la agresión extranjera. Lin Zexu, quien dirigió esta lucha, se convirtió en un héroe nacional. El acontecimiento se convirtió en la mecha de la Guerra del Opio.
4. La (primera) Guerra del Opio se produjo entre 1840 y 1842.
5. Los principales contenidos del Tratado Chino-Británico de Nanjing:
①Cierta isla de Hong Kong a Gran Bretaña
②Indemnización de 21 millones de yuanes
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③Abrir Guangzhou, Xiamen, Fuzhou, Ningbo y Shanghai como puertos tratados;
④China debe negociar con Gran Bretaña sobre los impuestos pagados por los comerciantes británicos sobre los bienes importados y exportados.
6. El impacto de la Guerra del Opio:
① China pasó gradualmente de una sociedad feudal a una sociedad semicolonial y semifeudal
②; Fue un punto de inflexión en la historia de China y el comienzo de la China moderna. (El Tratado de Nanjing entre China y Gran Bretaña fue el primer tratado desigual en la China moderna.)
7. Ilustración: si te quedas atrás, serás derrotado. ¡Debemos centrarnos en la construcción económica y desarrollar vigorosamente la productividad! y esforzarnos por mejorar el poder nacional integral.
Cómo aprender bien historia en la escuela secundaria
Memoria integral
La historia requiere mucha memoria y conocimiento para respaldarla, por lo que mucha lectura (historia extracurricular Los libros también necesitan leer mucho) es muy útil para aprender historia. Pero no se puede confiar en la memorización de memoria, porque esto no sólo lleva mucho tiempo sino que también es relativamente ineficiente.
Cultivar el interés
Las clases de historia son aburridas. Esta es la voz de muchos estudiantes de artes liberales, pregúntate: ¿te gusta la historia? Pregúntate qué personaje de la historia te gusta más y qué cualidades tiene de las que vale la pena aprender. Enamórate lentamente de la historia enamorándote de una figura histórica, para que tus puntuaciones de historia mejoren significativamente.
Escucha atentamente en clase
No importa qué tema, debes escuchar con atención y ser bueno para captar los puntos clave. Esta es una habilidad que todo estudiante debe dominar, sin mencionar. el sentido de las palabras. Un fuerte estudiante de artes liberales.
Consejos y métodos para memorizar la historia rápidamente
1. Memoriza la historia mediante la simplificación
Simplifica el contenido complejo, descarta el contenido secundario y recuerda las palabras clave, luego expandirse y finalmente alcanzar toda la memoria. Por ejemplo: el contenido del Tratado Chino-Británico de Nanjing en la historia moderna de China es muy complicado de recordar, pero tras una cuidadosa consideración, el tratado contiene cuatro artículos. Cada artículo puede simplificarse para "cortar, compensar y abrir". simplemente buscando una palabra clave, Guan", cuatro palabras y luego expanda.
"Cortar" significa ceder la isla de Hong Kong al Reino Unido; "compensar" significa pagar una compensación de 21 millones de dólares de plata; "abrir" significa abrir Sha (ciudad), Chong (Qing), Su (zhou) y Hang (zhou) Hay cuatro puertos tratados. "Aduanas" se refiere a acuerdos arancelarios. De esta forma se puede llegar más rápido a la memoria.
2. Método de memoria de rimas
Es fácil memorizar algunos acontecimientos históricos convirtiéndolos en jingles.
Por ejemplo, recordemos el orden de los emperadores de la dinastía Qing:
Nuhuangshun (Nurhachi, Huangtaiji, Emperador Shunzhi
Kangxi, Yongzheng y Qianlong ( Kangxi, Yongzheng, Qianlong);
Jiadaoxian (Jiaqing, Daoguang, Xianfeng
Tongguangxuan (Tongzhi, Guangxu, Xuantong);
3. Método de memoria asociativa
Consiste en pensar en las personas o cosas conocidas relacionadas con las personas, cosas y cosas que tienes delante. Por ejemplo: cuando veo libros, naturalmente pienso en la fabricación de papel de Cai Lun y la impresión de tipos móviles de Bi Sheng. Aprendí sobre los brotes del capitalismo italiano y pensé en los "hogares de máquinas aportaban capital y los maquinistas aportaban" en la región de Jiangnan a mediados y finales de la dinastía Ming de China.
Después de conocer la Revolución Industrial británica, pensé en la Guerra del Opio en China. Cuando veo crisantemos, pienso en Tao Yuanming; cuando veo luces eléctricas, pienso en Edison; cuando veo trenes, pienso en Stephenson; cuando veo aviones, pienso en los hermanos Wright.
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