¿Qué enseña Montessori?
El método de enseñanza Montessori fue creado por la educadora italiana Dra. María Montessori quien dedicó su experiencia de vida a ello. La esencia de su método de enseñanza es cultivar el espíritu de exploración y aprendizaje consciente y activo de los niños.
En el aula Montessori, hay una variedad de material didáctico, todos los cuales son "juguetes" adecuados para el crecimiento de los niños y se crean de acuerdo con el período sensible de crecimiento y desarrollo de los niños.
El contenido de enseñanza Montessori incluye educación para la vida diaria, educación sensorial, educación matemática, educación de idiomas, educación científica y cultural, etc. Los niños innovan y construyen una personalidad perfecta mediante el funcionamiento autorrepetitivo de los materiales didácticos Montessori, y reciben un entrenamiento de habilidades multifacético mediante el funcionamiento libre.
Filosofía educativa:
1. Hacer que las personas se conviertan en personas
La educación Montessori es hacer que las personas se conviertan en personas. La primera persona es una persona biológica recién nacida; la segunda persona es un ser humano, y un ser humano es una persona que ha recibido educación, educación y personalidad. Este es el significado de la educación Montessori, es decir, la formación de la personalidad para convertirse en una persona real.
2. Inteligencia espontánea
La razón por la que las personas tienen el deseo de aprender es que están impulsadas por una inteligencia innata, es decir, los niños tienen una búsqueda persistente del conocimiento y la búsqueda del conocimiento. . El impulso de desarrollarse. Si este impulso interno no se activa a través de la educación, la enorme energía existente en el niño será lenta y desperdiciada.
3. Creatividad humana
De hecho, se puede decir que esto es una especie de naturalidad del ser humano. Para el ser humano, la creación es natural. Montessori cree que las actividades de las manos y el lenguaje se coordinan constantemente y, finalmente, se puede cultivar la propia personalidad del niño, y la personalidad puede ejercer diversas habilidades creativas en el proceso de crecimiento.
4. Ayudar a los niños a desarrollarse
La educación tradicional es donde los adultos enseñan constantemente a los niños qué hacer y los niños obedecen las órdenes. Entonces, la educación Montessori debe permitir que los niños desarrollen su propio potencial de vida y desarrollen todos los aspectos de sí mismos a través de sus propias actividades reales. Este es el verdadero significado de la educación.
5. Entorno preparado
Montessori cree que el entorno está vivo y está preparado por adultos que tienen una comprensión clara de la misión de los niños. Este entorno contiene las necesidades para el crecimiento de los niños. Se debe tener en cuenta el significado de todo y, al mismo tiempo, se deben eliminar todas las cosas que no favorecen el crecimiento de los niños.
Información ampliada:
Principios básicos de la educación Montessori:
1. Oponerse a la perspectiva de enseñanza orientada a los adultos y considerar a los niños como individuos independientes diferentes de los adultos.
2. Educación sin enseñanza. Nos oponemos a la enseñanza abarrotada y abogamos por comenzar con la formación de la vida diaria, con un buen ambiente de aprendizaje y abundantes medios didácticos, para que los niños puedan aprender de forma espontánea y activa y construir una personalidad perfecta por sí mismos.
3. Comprender los períodos sensibles de los niños. Siga las características del aprendizaje del período sensible para obtener el máximo efecto de aprendizaje.
4. El profesorado desempeña el papel de facilitador. Los maestros deben tener un conocimiento y una comprensión profundos del mundo espiritual de los niños y una comprensión profunda de las condiciones de desarrollo de los niños para poder brindarles asistencia y orientación apropiadas y oportunas.
5. Cultivo de la personalidad completa. El principal objetivo de la educación infantil es ayudar a los niños a normalizarse.
6. Respetar el ritmo de crecimiento de los niños. No hay horario de clases ni hora de inicio y finalización, por lo que los niños pueden concentrarse en desarrollar sus necesidades internas.
7. Enseñanza mixta. Los niños de diferentes edades se imitarán y aprenderán unos de otros y desarrollarán buenos comportamientos sociales en los que los niños estarán dispuestos a ayudar a los demás.
8. Ricos materiales didácticos y ayudas didácticas. Los medios didácticos son materiales para el trabajo de los niños. A través del "trabajo", los niños construyen una personalidad perfecta a partir de operaciones y ejercicios que se repiten.
9. Deshazte del sistema de recompensa y castigo. Adopte un enfoque respetuoso con los niños y cultive su incipiente sentido de dignidad.
10. Resultados didácticos explosivos. Adopte un método que respete las necesidades internas del niño y le permita crecer de manera oportuna y adecuada. Los resultados no serán fáciles de detectar a corto plazo, pero en un momento determinado, el crecimiento mental interno del niño sí lo será. demostrado con poder explosivo.
Material de referencia: Enciclopedia Baidu----Método de enseñanza Montessori