¿Cuáles son algunas formas de reflejar la apariencia de un maestro de preescolar?
(1) La ropa es sencilla, ordenada y no aburrida. Este requisito refleja plenamente las características profesionales y el sano gusto estético de los docentes. Tolstoi dijo una vez: "La simplicidad es una condición necesaria para la belleza". La ropa de los profesores no puede perder su sencilla belleza porque sea demasiado novedosa y hermosa; de lo contrario, no será coherente con la identidad del profesor y distraerá a los estudiantes y a los profesores del aprendizaje en el aula. La ropa deportiva puede realzar la belleza de la sencillez y la elegancia. La ropa del maestro se adapta al temperamento. La combinación de colores cálidos y fríos de la ropa y la dureza y suavidad del temperamento darán a las personas la misma sensación que en el exterior. Además, la vestimenta de los docentes debe ser acorde a su edad y a las características de las personas a las que educan. El artista francés Unger dice que la bondad y el interés están más conectados con la alta moral de lo que la gente piensa. Esta perspectiva ayuda a inspirar a los profesores a cultivar e infectar a los estudiantes con la belleza sencilla a través de la ropa.
② Sea firme, digno y sin pretensiones. El educador británico Locke dijo que un tutor debe tener una buena cultivación y modales y comportamiento apropiados al interactuar con otros, en cualquier momento y en cualquier lugar. El requisito básico para el comportamiento de un profesor es la estabilidad. La constancia significa comportarse apropiadamente, ser solemne y natural, ni humilde ni arrogante, elegante, vivaz y digno, y capaz de ser imitado por los alumnos. La práctica habla más que las palabras. El comportamiento firme, la apariencia digna y la postura generosa de los maestros intimidan a los estudiantes con un espíritu serio, firme y amable, y mejoran el efecto de predicar con el ejemplo.
3 Animado y alegre pero no frívolo. Un profesor vivaz y alegre puede dejar una buena impresión en los estudiantes como enérgico, franco y de mente abierta. Si no estás tranquilo cuando suceden las cosas y tus palabras y hechos no son solemnes, no cumples con los requisitos de los estándares profesionales de los docentes. En términos generales, los profesores deben ser enérgicos, voluntariosos, animados, rápidos y flexibles, entusiasmados y extrovertidos. Pero no debes ser frívolo y cultivar tus propias cualidades introvertidas, como la calma y el silencio. Estos profesores son activos, vivaces, enérgicos, firmes, firmes y valientes, y pueden llevarse bien con los estudiantes en una atmósfera armoniosa, feliz y llena de vitalidad.
(4) Sea entusiasta y generoso sin ser pretencioso. El entusiasmo es el lubricante de la comunicación interpersonal. Muchas cualidades de los profesores se demuestran a través de interacciones interpersonales y con los estudiantes. En el proceso de comunicación con los estudiantes, la velocidad e intensidad de la experiencia emocional, la calidez o indiferencia de los sentimientos, la implícita expresión y la agilidad o lentitud de los movimientos se forman en la comunicación. Los profesores deben ser entusiastas y generosos, y llevarse bien con los estudiantes sin ser pretenciosos. Además, debes dominar bien el sentido de la proporción y tratar de evitar malentendidos y disgustos provocados por errores de palabra o acción.
⑤Sé amable, bondadoso pero no cobarde. El objeto de la formación docente son los estudiantes, que son personas de carne y hueso, emocionales y racionales. Sólo la amabilidad y el entusiasmo pueden hacer que los estudiantes sientan verdaderos sentimientos, se ganen su confianza y cooperación y tomen la iniciativa en la educación. Por lo tanto, los profesores deben preocuparse por cada estudiante con tanto cariño como los padres, no sólo en el estudio, sino también en la vida, los pasatiempos y los intereses. Los profesores también deben manejar con seriedad los conflictos entre los estudiantes y no pueden tomar partido debido a la distancia y las diferencias familiares.
6. Digno y elegante, no vulgar. El lenguaje es una herramienta importante para que los profesores transmitan información y también es una expresión directa del mundo interior de los profesores. El lenguaje del profesor debe ser amable, gentil, modesto y educado, y no debe maldecir, usar palabras fuertes ni decir palabras hirientes. Los profesores son, en cierto sentido, "trabajadores del lenguaje". La forma del discurso del maestro no tiene por qué ser la misma, pero lo que dice debe ser bien fundamentado, cortés, significativo y artístico.
Las palabras y los hechos de los profesores afectan directamente la conducta de los estudiantes y también tienen un efecto directo de “intervención” en la enseñanza en el aula. En un sentido más amplio, también tiene ciertas implicaciones para la sociedad. Por lo tanto, los profesores calificados también deben tener apariencia y apariencia calificadas.