Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¿Qué tipo de persona puede ser director?

¿Qué tipo de persona puede ser director?

? ¿Qué tipo de persona puede ser director?

? El educador popular Yu Yi dijo una vez que debemos tener tanto capacidad como integridad política.

Ser íntegro y ser docente son las cualidades básicas que debe poseer un director. El director debe fortalecer su autocultivo y "cultivar su espíritu sobrecogedor". En la actualidad, debemos tener firmes convicciones socialistas, ser completamente leales a la causa educativa del partido, tener un alto sentido de misión y responsabilidad, ser honestos y actuar de acuerdo con los principios y políticas del partido.

? El director debe ser la columna vertebral de la escuela y un modelo a seguir para los profesores. Debe esforzarse por convertirse en un educador que cultive a los estudiantes con una base sólida, una personalidad sólida y un espíritu innovador. Los directores deben tener un grado considerable de sensibilidad profesional y esforzarse por mantenerse al día. Frente al desarrollo y los cambios de la sociedad, los directores deben tener visión histórica, aprender a comprender las características de los tiempos, comprender los nuevos requisitos de los tiempos para la educación, ser buenos para captar información de todos los aspectos, especialmente la educación y la tecnología, y absorber nuevas Sólo así se pueden reflexionar al máximo sobre los problemas y realizar prácticas educativas con características distintivas de la época.

? Los directores deben tener conceptos educativos correctos y esforzarse por explorar y familiarizarse con las leyes de la educación básica. Por ejemplo, el valor funcional único de la educación debe transformarse en el valor multifuncional de la educación que requiere la nueva revolución tecnológica. El desarrollo individual de la educación debe centrarse demasiado en el valor superficial de ganarse la vida o subestimar el valor profundo del desarrollo pleno. de la personalidad y la formación de un reino espiritual noble. Es necesario considerarlo en su conjunto. Otro ejemplo es la contradicción entre el concepto general de calidad de la educación y el concepto unilateral de calidad de la educación, cómo elegir, cómo afrontarlo, etc. Yu Yi se dio cuenta personalmente de que el pensamiento educativo es una obra maestra de la ciencia y el arte con un contenido extremadamente rico. Sólo centrándonos en la investigación y pensando constantemente de forma independiente en relación con la realidad podremos profundizar en ella y comprender el verdadero significado de educar a las personas.

? El director también debe tener capacidad de gestión, un estilo democrático y ser bueno para movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes de la escuela para promover el desarrollo saludable y sostenible de la escuela.