Planificar una reunión de clase temática para jóvenes

El valor de la juventud

1. Ideología rectora

La edad de catorce años es el punto de partida para el trabajo duro. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes pueden darse cuenta del valor de la juventud, captar el punto de partida, valorar el tiempo y esforzarse por alcanzar sus metas en la vida.

2. Trabajo de preparación

1. Convocar a los cuadros de la clase para discutir la organización de las actividades de las reuniones de clase.

4. Organice a los estudiantes para que recopilen y escriban materiales relevantes.

3. Haz una presentación de diapositivas.

3. Proceso de la actividad

Moderador: A (mujer) B (hombre)

Palabras de apertura:

Mujer: El joven viene silenciosamente. . Ella vino con el cabello suelto y la figura esbelta de una niña.

Masculino: La juventud llega con pasos ligeros. Acompaña la voz áspera y la vigorosa vitalidad del niño.

¡Amamos la primavera, amamos la juventud tan bella como la primavera!

Mujer: ¡Lucharemos!

Hombre: ¡Debemos trabajar duro!

w: La clase temática que vamos a realizar hoy es:

A las catorce horas zarpamos.

1. Mujer: La juventud es colorida;

m: La juventud es diversa;

w: Está llena de entusiasmo, coraje y esperanza.

m: A continuación, disfrute del ensayo "Pensamientos de juventud".

2. Hombre: A las personas de catorce años siempre les gusta adivinar lo que sucederá en el futuro y les gusta soñar.

Mujer: A las personas de catorce años siempre les gusta; Mire el mundo que los rodea y le guste explorar.

M: Creo que debe haber diferentes puntos de vista y opiniones sobre estos estudiantes, así que pidámosles que hablen sobre sus sentimientos.

3. Mujer: Después de escuchar los sentimientos de tantos estudiantes, creo que todos deben estar profundamente conmovidos. Sí, ahora estamos en un período dorado de vitalidad, por lo que debemos aprovechar el momento y apreciarlo. Disfrute del boceto "Reunión" a continuación.

4.m: En el largo río del tiempo, ¿quién puede decir que no tiene sueños coloridos? Este sueño es hermoso, al menos en mi opinión. Los ideales sólo pueden realizarse en la acción. Los ideales sin acción son sólo sueños. Disfrute de las historias de los personajes de "Atrévete a Sprint High Goals" a continuación.

5. Mujer: El éxito de Shi Guangnan se atribuye principalmente a su fuerza, confianza y coraje. Del mismo modo, si queremos alcanzar la cima del éxito lo antes posible, debemos tener como socio el coraje.

m: Algunas personas dicen: "El éxito es inalcanzable y está demasiado lejos de nosotros".

Mujer: ¿Alguien dijo eso? No me parece. Creo...

m: (interrupción) Está bien, no te preocupes, ¡invitemos a los estudiantes a discutir este tema!

6. Mujer: Hegel dijo una vez: "La juventud es la época más hermosa de la vida". Tenemos juventud, por eso debemos valorar el tiempo. Disfruten del clip de conversación cruzada "El tiempo y la juventud".

7. Mujer: Las palabras vívidas pueden cambiar la vida de una persona. En la vida, hay muchos adolescentes estudiosos que extraen el poder del progreso de citas famosas. Por ejemplo, "Si los jóvenes no trabajan duro, los mayores estarán tristes".

M: También tengo una frase aquí: "Las flores volverán a florecer y la gente ya no será joven". "

Mujer: Bien dicho. Ahora pida a los estudiantes que le cuenten algunas citas famosas sobre la juventud que conozca.

8. Hombre: La juventud es hermosa. No debería perdérselo. Su encanto debería ser que de las ramas muertas crezcan frutos frescos y que el desierto esté lleno de bosques. Disfrute del poema "Nuestra imaginación" a continuación.

Resumen:

Mujer: Campus Jingjing, el hermoso sueño de los estudiantes;

m: El sonido de la tiza chasqueando, difundiendo el arduo trabajo de los maestros;

Mujer: Paso a paso aquí;

m: Seguir el ritmo de los tiempos;

Juntos: * *Componer la sinfonía de la juventud.

w: Este es el final de la reunión de la clase temática. Espero que los estudiantes sean los mismos en el futuro.

m: Aprecia el tiempo.

Mujer: Aprecia la juventud.

Él: ¡Lucha por tus objetivos de vida!

Anexo 1: Capriccio de la Juventud

La juventud es un río caudaloso, un río lleno de olas tormentosas. Cada niño y niña cruzaron el río solos en un bote. Sin embargo, no todos los navegantes pueden surcar las olas y navegar con seguridad hasta el otro lado. ¿Qué río del mundo no se ha tragado un barco? Es más, ¡es un río así y un grupo de marineros más entusiastas que racionales!

La juventud es una montaña imponente, una montaña sin camino. Como es una montaña alta, inevitablemente hay serpientes y bestias venenosas, y la tentación de las flores silvestres es inevitable. El Dios de las Montañas y los Bosques dejó solo un secreto: ¡solo aquellos con gran sabiduría y coraje pueden encontrar el camino bajo sus pies!

La juventud es un vasto océano, un mar donde no se ve el cielo. Cada niño y niña es un arroyo que no tiene más remedio que desembocar en el mar. El agua del arroyo es dulce y el agua del mar es salada. No importa si te gusta o no. La razón es simple: uno no puede mantenerse sano sólo comiendo dulces. Sólo absorbiendo suficiente sal los huesos podrán fortalecerse día a día. Por eso, abrazar el mar es abrazar la esperanza.

La juventud es un cielo azul, un cielo vasto y sin límites. Cada niño y niña es una golondrina incipiente, ansiosa por volar libremente. Sin embargo, si no puedes soportar la prueba de la tormenta, batir tus alas en el cielo significa desastre; si no tienes una mente tan amplia como el cielo, no serás feliz incluso si viajas miles de millas;

Miremos el río, miremos las montañas, abracemos el mar y corramos hacia el cielo azul. ¡Es una arena, un jardín de alegría y un diccionario de la juventud!

Anexo 2: Un día de marzo, tres antiguos alumnos de primaria se conocieron por casualidad. Después de tres años de separación, rara vez se ven. Querían conocer la situación del otro, por lo que tuvieron una conversación sincera.

B dijo, ah, viejo amigo, ¿qué trajo aquí a este genio como tú?

a dijo, ¿no es B? ¿Por qué estás tan orgulloso?

C dijo: Ah, son el camarada A y el camarada B.

a dijo: Si aún no te has unido al partido, ¡llámate camarada!

C dijo: ¿Dónde están las dos personas conocedoras?

a dijo: Estoy estudiando en la Universidad de Gaoyuan.

b dijo: Estoy estudiando en Gaoyan.

AB dijo: ¿Y tú?

C dijo: Estoy... desempleado en casa, ayudando a mis padres a cuidar la tienda...

AB dijo: Los tres estábamos en situaciones similares cuando estábamos en la escuela primaria. ¿Cómo pudo suceder esto tres años después?

C dijo: Bueno, es difícil expresarlo con palabras. Todo esto se debe a los cibercafés y las consolas de juegos.

a dijo: ¿Cómo llegaste a obsesionarte con los cibercafés y los videojuegos?

c dijo: Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, mis calificaciones eran promedio. Pero una vez mi vecino me pidió que fuera a un cibercafé, pero no tenía dinero para contratarlo. Más tarde, entré y salí de cibercafés y salas de juegos muchas veces sin decírselo a mis padres. Después me hice amigo de gente irresponsable. Poco a poco fui cambiando: comencé a usar ropa extraña, no tenía intención de estudiar, y lo único que podía pensar era en salir a jugar, incluso al mediodía, y mis notas empezaron a mostrar luces rojas.

a dijo: ¿A nadie le importas así?

c dijo: ¿Puedes dejarlo así? El director se tomó la molestia de hablar conmigo sobre esto, me persuadió y educó pacientemente, y visitó mi casa muchas veces, mis padres una vez dejaron lo que estaban haciendo para ayudarme a razonar; Pero yo era adicto a eso. Más tarde, aunque me di cuenta de la gravedad del asunto con la persuasión de profesores y padres, ya era demasiado tarde...

b dijo: Entonces tus padres no te pagaron la escuela vocacional. ?

C dijo: Después de que se anunciaron los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria, también solicité una escuela vocacional. Me acabo de inscribir y me encontré con los líderes de la escuela. Después de ver mi ropa y mi cabello, nos llamaron a mi madre y a mí a la oficina del director y me dieron un reembolso. Realmente lo lamento ahora cuando lo pienso.

b dijo: En la primera mitad del semestre, fui muchas veces a cibercafés y salas de juegos e hice cosas que decepcionaron a profesores y padres. Después de que el profesor se enteró, habló conmigo muchas veces y me convirtió en objeto de ayuda en la clase. Durante un tiempo, mis padres se turnaron para recogerme y dejarme. Con la ayuda de profesores, compañeros de clase y padres, me mantuve alejado de los cibercafés y salas de juegos y regresé con mis compañeros de clase.

a dijo: Gracias por levantarte temprano.

b dijo: Si no escuchas los consejos de profesores, padres y compañeros de clase, las consecuencias serán desastrosas.

a dijo: En realidad, mis tres años en la escuela secundaria no fueron todo viento en popa. Cuando estaba en primer grado, a menudo tenía problemas de conducta. Profesores de diversas materias hablaron conmigo muchas veces y me aconsejaron pacientemente: "Tienes un gran potencial que puede aprovecharse, pero debes trabajar con tus propios esfuerzos". La verdadera enseñanza me permitió verme gradualmente con claridad. Bajo los estrictos requisitos y el estímulo de mis padres y maestros, tuve el coraje y la confianza para corregir mis defectos y estudiar mucho, lo que finalmente trajo un final satisfactorio a mi inocente vida en la escuela secundaria.

Anexo 3: Atrévete a correr hacia metas altas

Shi Guangnan fue a la escuela a la edad de cuatro años. La clase de música es su clase favorita. Le gusta escuchar y cantar. A menudo escribe en papel utilizando los símbolos que le enseñó su maestro y tararea sus propias melodías. Para participar en un concurso de canto, Shi Guangnan, de cinco años, escribió la primera canción de su vida, "Spring is Coming".

Después de un arduo entrenamiento, Koishi Guangnan finalmente subió al escenario. Al ver la actuación seria y entusiasta del pequeño Shi Guangnan en el escenario, el público no pudo evitar aplaudir. Lo logró. A los cinco años probó por primera vez la alegría del éxito y ganó el segundo puesto en el concurso de canto infantil de la ciudad.

Después de la liberación, la familia de Shi Guangnan se mudó a Beijing. En la escuela primaria de Yucai vio un piano por primera vez. Quedó hipnotizado por las manos suaves pero hábiles del profesor de música y el dulce sonido del piano saliendo de las teclas. Entonces, cuando era joven, tenía una meta muy alta. Estaba corriendo hacia la hermosa sala de conciertos. Cuando estaba en la escuela secundaria, conoció a un profesor de música joven y entusiasta. Cada vez que iba a clase, Shi Guangnan escuchaba, pensaba y memorizaba cada palabra que decía el profesor con gran interés. Encontró tocadiscos y discos viejos y practicó descomponiendo varios sonidos. Escuchó varios discos de ópera, experimentó el encanto del canto y aprendió varios estilos; encontró muchos poemas y canciones populares, seleccionó sus letras y trató de crear su propia música. También escribió en silencio canciones chinas y extranjeras de diferentes estilos y las envió al departamento editorial de "Song".

Una noche, la maestra escuchó a alguien practicando piano en el auditorio, tocando un flautín de vaquero. En ese momento, el profesor pensó para sí mismo que este no podía ser un alumno de nuestro grupo de piano, porque yo aún no había comenzado a enseñarles una pieza musical tan difícil. Frente a la ventana, la maestra se sorprendió al ver a Xiaoshi Guangnan sentado en un rincón del auditorio vacío, jugando concentrado. Aunque todavía no tiene muchas habilidades, ya está lleno de encanto.

Cuando sus compañeros de clase fueron al Mar del Norte a patinar y jugar, a él no le importaba mirar el paisaje circundante. En cambio, mientras caminaba, escribía las melodías que le venían a la mente en las palmas y el dorso de las manos. Escribió muchas canciones en silencio, pero lamentablemente nadie las conocía. Una vez, Shi Guangnan llegó a la escuela con una costra gruesa. Cuando los estudiantes vieron tantas canciones chinas y extranjeras copiadas de libros, preguntaron con curiosidad: "¿Dónde encontraste tantas canciones?" Shi Guangnan dijo con una sonrisa: "Copié las canciones de otras personas. ¿Cantamos?". Las obras de Shi Guangnan fueron cantadas por todos, pero nadie sabía que él escribió estas hermosas canciones. En seis años de escuela secundaria, escribió más de 300 canciones. Una vez descubrió inesperadamente que sus composiciones se estaban reproduciendo en una fiesta de baile junto con muchas canciones de fama mundial. Bajo el cielo estrellado, Shi Guangnan tenía una firme creencia en su corazón: quiero postularme para el Conservatorio de Música y convertirme en un excelente compositor en el futuro. ¡Tengo la capacidad y tengo que creer en mí mismo! Con este coraje, Shi Guangnan fue admitido en el Conservatorio de Música, corriendo constantemente hacia metas más altas en el campo del arte, y finalmente alcanzó las alturas imponentes del éxito. Como artista popular destacado, Shi Guangnan es bien merecido.

Anexo 4: Nuestra imaginación

El hermoso cuento de hadas se desvaneció silenciosamente.

La vida fresca fluye día y noche.

El tamborileo de la juventud suena fuerte.

Estamos en el tema principal.

Una voz animada salió.

Parados en el puerto de la juventud

Estamos llenos de anhelo y anhelo por la vida.

Un corazón firme

deja huellas profundas.

Viaje

Zarpa con ojos sinceros

Cuando te encuentres con una "tormenta", intenta conquistarla y zarpa de nuevo.

La confusión, la vacilación y la prueba de la vida

solo se convertirán en estrellas brillantes.

El cielo que embellece nuestros corazones

Nuestro futuro no es un sueño.

Porque

Nuestros corazones

Avanza con esperanza

Cámbialo tú mismo