¿Qué es el espíritu humanista y la herencia humanista?
Espíritu humanista El espíritu humanista es un autocuidado humano universal, manifestado en el mantenimiento, la búsqueda y la preocupación por la dignidad, el valor y el destino humanos, y un alto grado de valoración de diversos fenómenos espirituales y culturales dejados por la humanidad. , la afirmación y formación de una personalidad ideal con desarrollo integral; y las humanidades son un sistema de educación del conocimiento que se centra en la expresión del espíritu humanista y se centra en los valores humanos y la expresión espiritual. En cierto sentido, la razón por la que los seres humanos son el alma de todas las cosas es que son humanistas y tienen su propia cultura espiritual única.
El espíritu humanista no sólo es el contenido principal de la civilización espiritual, sino que también incide en la construcción de la civilización material. Es el contenido central que constituye la personalidad cultural de una nación o una región; es una medida importante del grado de civilización de una nación o una región. El nivel de logros humanísticos de los ciudadanos de un país depende en gran medida del estatus y el nivel de la educación humanística en la educación nacional. ("21st Century Quality Education Series Textbooks - The Implication of Art", escrito por Chen Xuguang, Renmin University of China Press)
En español, la palabra "espíritu humanista" debería ser humanismo, que suele traducirse como humanismo, humanismo, humanitarismo. En sentido estricto, se refiere a una tendencia de pensamiento durante el Renacimiento. Sus ideas centrales son: primero, cuidar a las personas, ponerlas en primer lugar, otorgar importancia al valor humano y oponerse a la supresión de la naturaleza humana por la teología; la racionalidad humana y oponerse a la devaluación de la racionalidad por la teología; en tercer lugar, defiende la armonía del alma y el cuerpo y la búsqueda espiritual trascendente basada en la vida terrenal, se opone a la oposición del alma y el cuerpo en la teología y utiliza la vida celestial para negar la vida terrenal; . A grandes rasgos, se refiere a una tradición cultural en Europa que comenzó en la antigua Grecia. Según mi comprensión de esta tradición, defino la connotación básica del espíritu humanista en tres niveles: primero, la naturaleza humana, la búsqueda de la felicidad y la dignidad humanas, que es el espíritu humanitario en un sentido amplio; segundo, la racionalidad, la búsqueda; de verdad, es el espíritu científico en sentido amplio; tercero, la trascendencia, la búsqueda del sentido de la vida; En pocas palabras, significa preocuparse por las personas, especialmente preocuparse por su vida espiritual; respetar el valor de las personas, especialmente respetar el valor de las personas como seres espirituales; El significado básico del espíritu humanista es: respeto por el valor humano y respeto por el valor espiritual. (Conferencia del profesor Zhou Guoping en la Academia Nacional de Administración)
El estilo humanista es el núcleo del espíritu humanista. El espíritu humanista es la reflexión sobre el valor y sentido de la vida ¿Qué es el espíritu humanista y cuáles son sus características? Xu Zhijian dijo en "La connotación de los tiempos del espíritu humanista y el cultivo de la calidad humanista de los estudiantes universitarios": "El núcleo del espíritu humanista es la autoconciencia de las personas sobre una serie de proposiciones como "cómo debería vivir la gente". y "los estándares de valor del ser humano". Este es el estilo humanista, y el estilo humanista es la base objetiva que determina el desarrollo del mundo humanista en la dirección correcta. "El núcleo del estilo humanista, el espíritu humanista, Es también la diferencia en los conceptos y connotaciones del espíritu humanista utilizado en las distintas épocas y antecedentes históricos. Por lo tanto, en diferentes épocas, las características y el enfoque del espíritu humanista son diferentes. Refleja los valores de las personas, las opiniones sobre la naturaleza humana y el espíritu de la época en una época específica.
Entonces, ¿qué son las humanidades? ¿Cuál es la relación entre ciencia y humanidades? ¿Las ciencias sociales son humanidades? ¿La literatura y el arte son humanidades? En la sociedad actual, vemos que no sólo los estudiantes de ciencias e ingeniería a menudo tienen conocimientos pero carecen de humanidades y estudios sociales, ¡incluso los estudiantes que estudian literatura y arte a menudo tienen conocimientos y arte pero carecen de humanidades! Las humanidades son un concepto dinámico. En un sentido general, por ejemplo, "Cihai" de mi país escribe: "Las humanidades se refieren a diversos fenómenos culturales en la sociedad humana". Sabemos que la cultura son los símbolos, valores y normas que comparten los humanos, o una nación, o un grupo de personas. Los símbolos son la base de la cultura, los valores son el núcleo de la cultura y las normas, incluidas las normas consuetudinarias, las normas morales y las normas legales, son el contenido principal de la cultura. Los "diversos" fenómenos culturales incluyen obviamente lo avanzado y lo atrasado, lo científico y lo ignorante, lo excelente y lo inferior, lo sano y lo patológico.
Ge Hongbing dijo: El pensamiento humanista es fundamentalmente una contemplación abstracta de la existencia. De hecho, el concepto fundamental de Humanidad (“Humanidad” - no existe un fundamento etimológico en China) es pensar en los seres humanos desde la perspectiva de la especie (Los seres humanos considerados como un grupo; la existencia del fundamento). conduce a las siguientes cuestiones trascendentales: la naturaleza humana, el origen del ser humano, la relación entre el hombre y la naturaleza, la relación entre el hombre y Dios, y la relación entre el hombre y el hombre.
Debido a que piensa en los humanos como especie, decimos que su pensamiento trasciende la ética y los logros humanos específicos y trasciende la existencia limitada. ” _(Ge Hongbing
El llamado patrimonio cultural es compartir la amplitud y profundidad de los logros espirituales humanos, que es el patrimonio cultural de un. profesor, no sólo determina su capacidad para comprender y controlar los materiales didácticos, sino que, lo que es más importante, sólo los profesores con una rica herencia cultural pueden crear un aula rica y brindar a los estudiantes una amplia inmersión cultural.