Reconocer las similitudes y diferencias entre caracteres y caracteres fonéticos
1. La naturaleza del chino antiguo
1. El chino antiguo es el idioma utilizado por el antiguo pueblo Han. Es el predecesor del chino moderno y la continuación y desarrollo del chino antiguo. .
2. Hay dos formas de escritura en chino antiguo: el chino clásico y la lengua vernácula antigua.
3. El chino clásico es una lengua escrita formada sobre la base de la lengua hablada anterior a Qin. Está cada vez más separada de la lengua hablada en su desarrollo, absorbiendo nutrientes de la lengua hablada de dinastías pasadas y avanzando con la misma. veces.
4. El objeto de aprendizaje del chino antiguo es el chino clásico.
2. Los propósitos y requisitos de la enseñanza del chino antiguo
1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para leer documentos antiguos para heredar la excelente herencia cultural de la antigua China.
2. Mejorar la capacidad de utilizar y analizar el chino moderno.
3. Métodos de aprendizaje de los cursos de chino antiguo
El aprendizaje del chino antiguo debe seguir los principios de combinar la teoría con la práctica y unificar la sensibilidad con la racionalidad.
Caracteres chinos
Requisitos de enseñanza:
Comprender la naturaleza de los caracteres chinos en general, centrarse en la teoría de los "Seis Libros", comprender y analizar el significado del chino. estructura de caracteres para comprender el significado de las palabras, dominar las características de los caracteres antiguos y modernos y sus variantes, así como las dos situaciones de préstamo de caracteres chinos.
La estructura física de los caracteres chinos
En primer lugar, describamos brevemente la naturaleza ideográfica de los caracteres chinos
Los caracteres chinos tienen la característica de “expresar significado a través de forma".
En segundo lugar, la teoría tradicional de los "Seis Libros"
Los caracteres de imagen, los caracteres deícticos, los caracteres ideográficos, los caracteres pictofonéticos y los caracteres fonológicos pertenecen al método de creación de palabras, mientras que la transliteración y el préstamo Pertenecen al método de uso de palabras.
3. La estructura física de los caracteres chinos y la lectura de libros antiguos
1. La estructura y significado de los ideogramas
2. palabras demostrativas
3. Comprender la estructura y significado de las palabras
4. La estructura y significado de los caracteres picofonéticos
5. categorías.
6. Shape tiene una función auxiliar para determinar el significado de las palabras.
Personajes antiguos y modernos, personajes variantes y caracteres Tongjia
1. Personajes antiguos y modernos
1. ¿Qué son los personajes antiguos y modernos y cuáles son las razones? para su formación?
2. Tipos de caracteres antiguos y modernos
(1) Caracteres antiguos y modernos compuestos por homófonos.
(2) Caracteres antiguos y modernos formados por diferenciación homóloga
3 Características de los caracteres antiguos y modernos
En segundo lugar, caracteres variantes
2. Tipos de caracteres variantes
(1) Variaciones de caracteres chinos
(2) Simplificación y diferencia
Tercero, caracteres Tongjia
1. Descripción general de la transmisión y retención de caracteres chinos
(1) ¿Qué es un pase?
(2) Similitudes y diferencias entre vacaciones y préstamo.
2. Condiciones de los caracteres chinos para celebrar la fiesta
(1) Los caracteres deben tener el mismo sonido u homónimo.
Vocabulario
Requisitos de enseñanza:
Tener una comprensión general de la relación de herencia y desarrollo entre palabras antiguas y modernas, y estar familiarizado con las características compositivas de las palabras antiguas. Palabras chinas; el requisito clave es distinguir los significados de las palabras antiguas y modernas. Las diferencias, especialmente las similitudes y diferencias, captan el significado original y el significado extendido de las palabras.
Los significados antiguos y modernos de las palabras
Primero, una breve descripción del vocabulario antiguo y moderno
En segundo lugar, una descripción general de los significados de las palabras antiguas y modernas
(1) Tiempos antiguos Tiene básicamente el mismo significado que los modernos
(2) Hay diferencias entre los significados antiguos y modernos.
1. Diferencia en el grado de significado
(1) Cambio significativo en el significado
(2) Ligero cambio en el significado.
2. Diferencias en el alcance del significado
(1) Expansión semántica
(2) Estrechamiento del significado de las palabras
(3) Significado transferir
3. Diferencias en el color emocional de los significados de las palabras
(1) Diferencias en los significados de las palabras
(2) Diferencias en el significado.
En tercer lugar, cómo distinguir la diferencia entre los significados de las palabras antiguas y modernas
1. Debemos establecer una visión histórica del desarrollo y los cambios de los significados de las palabras.
2. El foco de la discriminación está en las diferencias, mientras que las similitudes conducen a las diferencias.
3. Acumular materiales lingüísticos relevantes y, a menudo, comparar la época antigua y la moderna.
4. Aprovechar al máximo los libros de referencia y las anotaciones de libros antiguos.
Los significados originales y extendidos de las palabras
1. El fenómeno de la polisemia
1. Con el desarrollo continuo de los significados de las palabras, la polisemia de una palabra y se forma el sistema de significados de las palabras.
2. En el sistema semántico, un significado es el significado original y otros significados son significados extendidos derivados del significado original.
2. El significado original de la palabra
1. ¿Cuál es el significado original de la palabra?
2. Cómo deducir el significado original de una palabra
(1) Según la forma inicial de los caracteres chinos
(2) También puede ser basado en las reglas de desarrollo del significado de las palabras. Se deriva de la comparación inductiva de la polisemia de palabras.
Ambos requieren referencias bibliográficas.
3. Captar el significado original
En tercer lugar, el significado extendido de la palabra
1. ) Significado extendido directo (también llamado significado casi extendido)
El significado proviene directamente del significado original.
(2) Significado extendido indirecto (también llamado significado extendido lejano)
Este significado se deriva del significado extendido.
2. Métodos para ampliar el significado de las palabras
Palabras monosilábicas y palabras bisilábicas
1. Palabras monosilábicas en chino antiguo
1. Hay muchas palabras monosilábicas en el chino antiguo.
2. La correspondencia entre las palabras monosilábicas chinas antiguas y las palabras bisilábicas chinas modernas.
En segundo lugar, palabras polisilábicas en chino antiguo
1. Palabras simples
(1) Palabras superpuestas
②Palabras continuas
(3) Transliteración de palabras extranjeras
2. Palabras compuestas
(1) Palabras compuestas sinónimas
(2) Palabras compuestas de significado parcial
3. Al juzgar palabras compuestas, hay dos sesgos que se deben evitar.
(1) Evitar que la gente moderna imite el pasado y trate frases que parecen palabras compuestas en chino moderno como palabras compuestas.
(2) Prevenir la imitación del pasado y la reducción de palabras compuestas que se han condensado en palabras a frases.
Gramática (1)
Parte de la palabra funcional
Requisitos de enseñanza:
Comprender aproximadamente las características gramaticales de varias palabras funcionales, centrándose en Dominar las palabras funcionales de uso común.
1. Descripción general de pronombres, adverbios, preposiciones, conjunciones y partículas
2. Palabras funcionales comúnmente utilizadas en chino antiguo
(a) the, its. , quién, qué o mes, cómo, todos.
②Zeng, Qi, Nai, Fei, Bie, Bie, Fu
(3) en, para, y, porque
(4) Y entonces, sin embargo, todavía.
(5) Zhi (solo), Gai, Fu, Ye, Yi, Hu, Yan, Zai; mal (Ye) y oído
Gramática (2)
Parte de contenido
Requisitos de enseñanza:
Comprender las similitudes y diferencias en el uso de palabras de contenido en chino antiguo y moderno, enfocándose en dominar las características gramaticales del uso flexible de partes del discurso en chino antiguo.
1. El uso de palabras de contenido en chino antiguo y chino moderno es básicamente el mismo. Sin embargo, algunas palabras de contenido en chino antiguo pueden tener temporalmente funciones gramaticales de otras partes del discurso en las oraciones y el uso de. partes del discurso son más prominentes.
2. Uso flexible de partes comunes de la oración en chino antiguo
1. Los sustantivos o frases de partes nominales se usan de manera flexible como verbos.
2. Los adjetivos se utilizan de forma flexible como verbos
3. Uso flexible de cuantificadores como verbos
Tercera relación especial verbo-objeto
Uso causativo
<. p>1. Uso causativo de los verbos2. El uso causativo de los adjetivos
3. El uso causativo de los sustantivos
Uso de condenación
1. El uso verbal de los adjetivos
2. El uso verbal de los sustantivos
4. Sustantivos utilizados como adverbiales
(1) Sustantivos comunes utilizados como adverbiales
1. Estado de comportamiento indicativo.
2. Dónde se expresa el comportamiento
3. Mostrar la base del comportamiento
4. Expresar aprobación o actitud hacia el comportamiento
(2) Sustantivos de ubicación como adverbiales
1. Lugar de acción
2 Especifica la dirección de la acción
(3) Sustantivos de tiempo como adverbiales<. /p>
Los sustantivos de tiempo como "día", "mes" y "año" se utilizan como adverbiales para expresar la frecuencia y duración de la conducta.
Gramática (3)
Parte sintáctica
Requisitos didácticos:
Comprender las diferencias entre las estructuras sintácticas del chino antiguo y el chino moderno, centrándose sobre la comprensión de patrones de oraciones exclusivos del chino antiguo y el análisis correcto de las estructuras generales de las oraciones.
Oraciones de juicio en chino antiguo
1. Características básicas de las oraciones de juicio en chino antiguo
2. Formato común de las oraciones de juicio en chino antiguo
1."...,...y"
2."...,...y"
3."..., . . ."
4."...,..."
La palabra "zhu" aquí tiene la función de expresar Teton, y la partícula modal "ye" tiene la función de fortalecer el juicio.
En tercer lugar, el pronombre demostrativo "es" se utiliza como sujeto de una oración de juicio y no debe confundirse con una oración de juicio.
Oraciones pasivas en chino antiguo
1. Características de las oraciones pasivas
2. Varios tipos comunes de oraciones pasivas en chino antiguo
1. No existe ningún signo estructural concreto de pasividad en el pensamiento o el concepto.
2. Utilizar la preposición "yu" después del verbo para guiar al actor, indicando pasividad.
3. Utilice "ver" antes del verbo para expresar voz pasiva.
4. Utilice la palabra "Jian" antes del verbo y la palabra "Yu" después del verbo para presentar a la persona activa y expresar pasividad.
5. No aparece el iniciador de la conducta citada por la palabra "WEI" antes del verbo o el iniciador de la conducta citada por la palabra "WEI" después de la palabra "WEI". La palabra "wei" se usa antes del verbo para expresar la naturaleza activa de la acción, y se agrega "su" antes del verbo para formar el patrón de oración "wei...su" para expresar la naturaleza pasiva. Después de "wei", la iniciativa del comportamiento a veces no aparece y se convierte en el patrón de oración "weisuo" que expresa pasividad.
6. Utilice "be" antes del verbo predicado para expresar pasividad.
El orden de las palabras del chino antiguo
Primero, el orden de las palabras del chino antiguo y moderno es básicamente el mismo, excepto que en estructuras específicas, el objeto a menudo se coloca antes del verbo predicado. .
2. Varias frases de preposición-objeto comunes
1. El pronombre interrogativo sirve como objeto, y el objeto generalmente se coloca antes del verbo predicado. El pronombre interrogativo sirve como objeto de la preposición y el objeto se coloca antes de la preposición.
2. Cuando se utiliza un pronombre negativo como objeto, el objeto suele colocarse antes del verbo predicado.
3. Utilice "是" y "之" para referirse al objeto anterior.
"Objeto + sí + verbo"
"Objeto + sólo + verbo"
"Para (para) objeto + sí + verbo"
"为(为)objeto+之+verbo"
En tercer lugar, para resaltar la parte del discurso, coloque la parte del discurso antes del sujeto o coloque el verbo predicado antes de la parte del discurso. .
Aplicación integral
Requisitos de enseñanza:
Estar familiarizado con los libros de referencia de uso común en chino antiguo y sus estilos de compilación, enfocándose en dominar el uso de los libros de referencia. Comprender la puntuación en la prosa china antigua es una habilidad y un método básicos para dominar la puntuación en la prosa china antigua. Aclarar la traducción literal y la traducción libre, y ser capaz de aplicar el conocimiento del chino antiguo en la práctica para producir traducciones más precisas.
Libros de referencia y uso de libros de referencia
1. Descripción general de los libros de referencia
2. Libros de referencia de uso común en la antigua China
(1) Libro de referencia de palabras
A. Categoría de diccionario
1 Diccionario Kangxi
2. Diccionario de palabras chinas antiguas de uso común
3. Diccionario chino
Diccionario B.
4. Etimología
Renuncia al mar
6. /p>
7. Diccionario chino
(2) Libro de referencia de palabras funcionales
8. Explicación de palabras
9. palabras funcionales
3, Cómo utilizar libros de referencia
(1) Familiarícese con el estilo de compilación de los libros de referencia
(2) Domine los conceptos básicos de la búsqueda , ajustando y seleccionando significados.
(3) Aprovechar al máximo la eficacia de los libros de referencia y aprovechar su potencial.
Signos de puntuación en chino antiguo
1. El significado de los signos de puntuación en chino antiguo
2 Estándares para la traducción moderna del chino antiguo: Xin y Da. Ya
Tercero, métodos de traducción modernos del chino antiguo
Traducción literal
(2) Traducción libre
(3) Traducción y transferencia , añadir, borrar y conservar
El ritmo de la poesía
Primero, método poético
(1) Poesía moderna y poesía antigua
Poemas y cuartetas que riman
(3) Contenido básico del ritmo de la poesía moderna
1 Plano
Espera
Rima
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Luchando entre sí
Segundo, la palabra ley
(1) Tono, tarjetas de palabras y notación musical
(2 ) Número de participios
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(3) Características de rima, tono y contraste.