Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen del idioma chino de segundo grado publicado por People's Education Press
Puntos de conocimiento de chino para el segundo volumen de segundo grado de primaria
Lista de palabras:
Rinita, brisa, terraplén, sauce, borracho, canto, maquillaje, seda, brocado, corte, corte, torre, comida, salón, lobo.
Quitar, abrigo, buscar, vergüenza, tía, taparse, enmascarar, explorar, ternura, símbolo, resolver, tocar, cuco, cuco, antílope
Correo, entrega, paquete, Enviar, oficina, pila, romper, filtrar, arrepentirse, llorar, ah, erizo, cinta, semilla, QiuDeng, Tan, edad, Ge, atrapar, sabiduría, blog, cavar, elegir, quedarse, Mueve, saluda, llena, ayuda y gusano.
Zeng, Meng, Ning, Rehuir, Paso, Pisar, Silencio, Espina, Pétalo, Bienvenido, Rogar, Necesidad, Oferta, Tesoro, Regalo.
Tortas, comidas especiales, arroz, harina, azúcar, caña, jugo, verduras, cocinar, contar, vender, mano de obra, precisión.
suburbio, olla, ola, grano, cebolla, suave, manta, diferente, amor, cobertizo, mendicidad, planta, recoger, montar, cruzar
proceso, magia, arte, arquitectura, construir, actuar, acampar, servir, juzgar, alimentar, alimentar, gestionar, responder, jugar y gestionar.
Estado, oleaje, cima, encogimiento de hombros, bahía, brecha, cañón, armonía, tierra, amistad, abundancia, unidad, emoción, complejidad y gloria.
Chuan, Yitong, correo, noche, callejón, sacrificio, barco, artemisa, salón, mendicidad, Qiao, hombre, pastel, recompensa y crisantemo.
un,esqueleto,categoría,deriva,tesoro,decoración,producto,seguir,cambio,pérdida,moneda,riqueza,ganancia,compensación y compra.
Piña, frita, podrida, berenjena, al horno, hervida, frita, guisada, champiñones, champiñones, al vapor, bola de masa, frita, salsa y gachas.
Oro, Liu, picante, Hu, spray, grasiento, algodón, crujiente, estado, pabellón, consulta, indagación, pobreza, huevo y memoria.
Caja, charla, plano, deprimido, chimenea, ordinario, exquisito, ding, yi, tía, pandilla, comprensión, caso, ortografía, madre
Fortaleza, inserción, feroz, malicioso , suplemento, carga, ataque, negocio, cantidad, conducción, bombardeo, refutación, medicina, elogio y cooperación
feminismo, mareos, ampollas, pipí, fatiga, vigilia, temblor, exención, carga, defecación, colisión , avaricia, bazo
Top, hélice, remo, inversión, weng, pistola, goma, control, bronceado, g, filo, preocupación, lentitud, especulación y cruce.
Inundación, veneno, serpiente, bestia, lesión, desastre, dificultad, regreso, retirada, herencia, reconocimiento, entrenamiento, edredón y recuperación
Zhu, De, Bian, Dan, Zhi , Wu, Ze, enemigo, humo, empinado, difícil, batalla, dolor, material, respeto.
Salpicar, correr, persona, grado, golpear, dragón, conducir, contener, pisar, esparcir, servir, cuenco, desear, felicidad y salud.
Coche, rescate, moto, apoyo, defensa, pesca, carga, aceite, ruedas, ciencia, examen, sombra, refugio, apoyo y salud
Alojamiento, templo, peligro, Chen , miedo, shock, similar, Lu, jaula, cubierta, pálido, ilimitado, longevidad, suspensión, acantilado
Niebla, lavado, terco, oscuro, costa, calle, haz, incluso, corte, esconderse, perdido , camello, guapo.
Cansado, repuesto, leña, ardiendo, próspero, poco a poco, ay, ah, corriendo, caliente, al final, embarrado, empapado, apagado, excitado.
Puntos de conocimiento sobre la pintura china de camarones en segundo grado de escuela primaria
Texto original:
El abuelo Qi Baishi era pastor de vacas cuando era niño.
Un día, al regresar de pastorear ganado, fue al estanque a lavarse las manos. Fue muy interesante ver algunos camarones nadando en el agua. Entonces dibujó estos camarones. A partir de entonces se obsesionó con dibujar camarones. Compró unos camarones vivos de brazos largos y los puso en la pecera. Todos los días, observaba atentamente las actividades de los camarones y hacía dibujos mientras observaba. A veces tocaba los bigotes de los camarones con su bolígrafo y los camarones saltaban. Inmediatamente hizo el gesto.
Así, sin más, empezó a pintar mientras lo miraba. Con el tiempo, pintó camarones con una cáscara fina y transparente y un vientre claramente visible. Parece que los tentáculos del camarón se mueven cuando se tocan, como un camarón vivo.
Palabras:
Vaquero, estanque, camarón, nadando, interesante, camarón de brazos largos, observación, camarón, postura, caparazón fino, transparente, vivaz.
Frase:
A partir de entonces se obsesionó con pintar gambas. Compró unos camarones vivos de brazos largos y los puso en la pecera. Todos los días, observaba atentamente las actividades de los camarones y hacía dibujos mientras observaba. A veces toca los bigotes del camarón con su bolígrafo y el camarón salta. Inmediatamente hizo el gesto.
De esta manera empezó a pintar mientras lo miraba. Con el tiempo, pintó camarones con una cáscara fina y transparente y un vientre claramente visible. Parece que los tentáculos del camarón se mueven cuando se tocan, como un camarón vivo.
Métodos de aprendizaje del chino para segundo grado de primaria
1. Intenta que los alumnos lean tanto como sea posible. La lectura múltiple aquí incluye dos años de significado: el primero es leer los textos y las palabras nuevas del libro repetidamente y familiarizarse con ellos. "Revisar el pasado te ayudará a aprender algo nuevo" y "Léelo cien veces y el significado será evidente", ambos ilustran la importancia de leer más. Todas las mañanas y al mediodía, organizamos que los estudiantes de turno guíen a toda la clase en la lectura de textos y palabras nuevas frente al aula.
El segundo es permitir que los estudiantes lean más libros extracurriculares. Leer libros extracurriculares no sólo es un medio muy eficaz para consolidar el vocabulario de los estudiantes, sino que también amplía sus horizontes y aumenta sus reservas de conocimientos al leer más, sentando así una base sólida para el futuro aprendizaje del chino. Se puede decir que matar cuatro pájaros de un tiro. De hecho, no existe ningún truco especial para aprender chino. La clave es leer más y leer algunos buenos libros. Si lees más libros, conocerás tus palabras, escribirás tus composiciones y entenderás más.
Hoy en día, los exámenes de chino de la escuela secundaria son todos exámenes, que en realidad son una acumulación de estudiantes. ¿De dónde viene la acumulación? Proviene de la lectura extracurricular. Por eso me gustaría hacer una petición a todos los padres. Cómprele a su hijo al menos un libro cada mes y póngalo en su mochila todos los días para que pueda leer en cualquier momento y en cualquier lugar después de clase, por la noche, a la hora del almuerzo y de la cena. Y siempre pregunta: ¿Qué viste hoy? Dejar que los estudiantes hablen con usted no es solo un tipo de supervisión de los estudiantes, sino que también cultiva indirectamente las habilidades de expresión oral de sus hijos y también mejora su relación.
De hecho, ¿aprender chino no es sólo para hablar y escribir mejor? ¿Es eso así? Verá, al leer, su hijo puede hablar y escribir, y nuestro objetivo se logra.
2.Deje que los estudiantes completen su tarea de acuerdo con la calidad y cantidad dentro del tiempo especificado. La tarea debe ser limpia, correcta y hermosa. Los estudiantes de segundo grado de la escuela secundaria escriben demasiado y con demasiada lentitud y no pueden seguir el ritmo de aprendizaje. Al mismo tiempo, es fácil que desarrollen el mal hábito de la procrastinación, que tiene un gran impacto en su futuro. aprendizaje, especialmente después de la escuela secundaria.
Ahora he hecho algunos intentos sobre cómo mejorar la velocidad de escritura de las tareas de los estudiantes. Por ejemplo, cada vez que escribo un libro en letra pequeña, marcaré la clasificación de la tarea de los primeros 20 estudiantes que hayan terminado de escribir en el cuaderno. El primer estudiante que entregue la tarea sin errores escribirá 1 en el ejercicio. reservar y anunciarlo en público.
La segunda persona en enviar la tarea escribió 2 en el libro de tareas, ocupando así el puesto 20. Los estudiantes están muy motivados y todos quieren estar entre los 20 primeros, lo que les exige escribir rápida y correctamente. Wang Yao de la clase ganó el primer premio dos veces seguidas. Cuando anuncié que había ganado el primer premio dos veces, la sonrisa en su rostro era particularmente confiada y feliz. Otros estudiantes también sienten envidia. Ahora, excepto unos pocos estudiantes, la mayoría de los estudiantes pueden completar sus tareas con alta calidad en clase.
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