¿Qué tipo de modismos en el aula?
Modismo: Silencio.
Pinyin: yā què wú shēng
Explicación: No hay sonidos de cuervos ni de gorriones. Descríbelo con mucha calma.
Fuente: "Jingde Dengchuan Record" Volumen 4 de Song Shi Daoyuan: "Gong Yue: 'El cuervo está en silencio, ¿qué puedo decir?'" Poema "Tres poemas": "El viento y la lluvia soplan el cielo, y la urraca negra calla por la noche "
Ejemplo: Cuando el público esté limpio, habrá silencio. Capítulo 33 de "La aparición de la burocracia" de Li Qing Jiabao.
Sinónimos: El cuervo calla, todo calla.
Antónimos: multitud rugiente, hirviendo al extremo.
Xiehouyu: Templo en junio
Gramática: usado como predicado, atributivo y adverbial para describirlo como muy tranquilo
Chino: silencioso
Japonés: Jing () y ()
Francés: absolutamente tranquilo
Alemán: tiefesstille
(silencio, silencio)
Descripción Muy tranquilo.
Capítulo 2 de "Un sueño de mansiones rojas": "Zicuckoo recogió la medicina vomitada y se la limpió suavemente a Daiyu con un abanico. Se quedó desconsolada cuando vio que las tres personas estaban en silencio, cada una llorando. Secándose las lágrimas con un pañuelo. "
Capítulo 2 de "Los viajes de Lao Can": "Mirándolo, todo el jardín está en silencio, mucho más tranquilo que cuando salió el emperador. Incluso se puede colgar una aguja. "¡Escucha!" Posdata de "Peony" de Xu Chi: "El público inmediatamente entró en el papel con ella antes de que terminaran las risas, y todo el teatro quedó en silencio". Segunda parte de "La historia del dolor". Segunda vez: "En ese momento, me sentí tranquilo y en silencio".
"El fin de Nanguancao" de Guo Moruo: "Todos los que miraban estaban en silencio, y no". uno no derramó lágrimas."
Capítulo 20, Parte 2, de "Canción de la juventud" de Yang Mo: "Hubo silencio. La respuesta a esta despreciable persuasión es: Tao Jing guardó silencio y Xiao Yu. también estaba en silencio."
La segunda categoría Modismos de cuatro caracteres o algo más
Cuatro palabras para describir el aula
Estas son más comunes: entusiasta, silencioso, sonrojado, articulado, ruidoso como una campana, simplista, charlatán, fanfarrón, citando las Escrituras, lúcido, pendenciero y lento para actuar.
Tres. Modismos sobre qué hacer en clase.
Este libro tiene una voz fuerte.
Definición del diccionario
Describe la lectura en voz alta.
Lectura:
①Mire el libro, lea en voz alta o en silencio: el sonido de la lectura en voz alta, las notas de la lectura en voz alta y el espacio de la lectura en voz alta (se pueden encontrar problemas mientras lectura).
Estudia mucho.
En aquella época todavía estaba estudiando. Estudió en esa escuela secundaria durante un año.
Sonido:
1. Se refiere a la impresión que producen las ondas sonoras producidas por la vibración de un objeto a través de la audición.
2. La antigüedad se refiere a la música y la poesía.
3. Se refiere a la voz y el acento.
4. Ideas y argumentos metafóricos.
Fuerte:
1. La voz es clara y fuerte.
2. Describir la poesía y el pintoresquismo.
3. El ruido es muy fuerte.
4. Es una metáfora de buena reputación y alta visibilidad.
Modismos que describen el aprendizaje en el aula
Carrera contra el tiempo.
Si no avanzas, retrocederás.
Huela las gallinas bailando,
Corta la pared y roba la luz,
No pidas respuestas,
Papel Luoyang es caro,
Meticulosa,
Aprender a caminar en Handan,
Morder palabras y palabras,
Colgar vigas y espinas,
Tragar dátiles,
No dudes en hacer preguntas,
Conciencia de los cambios de temperatura,
Perseverancia,
Vislumbres,
Destacar entre la multitud,
Gotas de agua penetran en la piedra,
Sueño,
Khufu monta a caballo y dispara,
enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud,
se concentra,
p>
Informal,
persuasivo,
paso a paso,
aplicar lo aprendido,
complementarse,
perdido,
p>
Perseverancia
Modismos que describen el aula
Un árbol tarda diez años en crecer; un árbol tarda cientos de años en crecer. Predicar con el ejemplo es más importante que escuchar lo que escuchas.
Enseñar sin enseñar. Sigan la corriente, hagan todo lo posible para difundir el poder del fuego, difundir la brisa y la lluvia primaverales y aprender unos de otros. Enseña a un buen maestro y a un buen amigo, a ser respetuoso, obediente, generoso, persistente e incansable.
ⅵ¿Cuáles son los modismos que describen "aula"?
Hubo silencio, ni siquiera los sonidos de cuervos y gorriones. Descríbelo con mucha calma.
Hirviendo [fèi fèi yá ng yáng] Hirviendo: el agua rueda; género: ruidoso. Ruidoso como agua hirviendo. Describe un sonido ruidoso.
La gente está zumbando [rén shēng dǐng fèi] Ding: utensilio de cocina antiguo; hervir: hervir. Para describir la ruidosa multitud, es como hervir una olla.
万灁狠狠[wàn lài jù jì] Lai: el sonido proveniente de la cueva; Wanlai: los diversos sonidos producidos por todas las cosas en la naturaleza; silencio: silencio. El entorno que lo rodea se describe como muy tranquilo, sin ningún sonido.
Amplia y luminosa significa que la casa es amplia y luminosa.
Es difícil moverse ni siquiera un centímetro [cùn bù nán yí]. Era difícil dar siquiera un paso. Describe dificultad para caminar. También es una metáfora de estar en una situación difícil.
Ruidoso [chāo chao rāng rang] significa ruidoso y caótico.
Silencioso[qi m:o rán wúsh ng]Silencioso: Apariencia silenciosa. Silencioso, no se oye ningún sonido.
La gente es muy ruidosa [ré n xu ā n m m: xi ao].
El sonido de la lectura es nítido y claro [sh shēng l m:ng l m:ng] describe el sonido de la lectura que es claro y fuerte.
ⅶ Modismos para describir el aula
Ni siquiera se escucha un cuervo o un gorrión: hay silencio
Herviendo
Atención concentrada/ concentrarse/fijarse en
Estar absorto en ello
ⅷ¿Qué modismos se utilizan en el aula?
En clase, el lenguaje es hipócrita, locuaz y sin sentido.
Esta clase está llena de dientes y lenguas. Clase, igual que "Ke".
El cronograma permite que las clases de confinamiento realicen pruebas diarias y mensuales según ciertos procedimientos. Describe seguir las viejas costumbres sin innovación.
A menudo se hace referencia a las descripciones de los cursos de confinamiento japoneses y provinciales. Igual que el "Examen mensual de la provincia de Japón".
Siga el nombre categoría: base; lección: requisito. Encuentre el contenido real según el nombre o la designación para que esté a la altura de su nombre.
Este sigue siendo el caso de estudios famosos. Encuentre el contenido real según el nombre o la designación para que esté a la altura de su nombre.