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¿Cómo escribir metas de planificación de vida?

Paso 1: Descubra o determine cuál es su principal objetivo en la vida.

El llamado objetivo principal en la vida debe ser un objetivo fijo que persigas durante toda tu vida, y todo lo demás en tu vida gira en torno a él. Para algunos estudiantes, este trabajo es un proceso agradable de autodescubrimiento; para otros, puede ser un proceso más doloroso. Porque necesitan recordar cuando eran jóvenes, cuando no tenían dudas sobre sus sueños. Para encontrar o recuperar el objetivo principal de tu vida, puedes hacerte algunas preguntas, como "¿Quién soy?" "¿Qué tipo de carrera quiero lograr en esta vida?" "¿Qué tipo de éxito me da la mayor sensación de logro en mi vida diaria?"

Tal vez pronto sepas cuál es tu objetivo final, pero la mayoría de la gente no lo sabe. A menudo necesitan repetirse estas u otras preguntas similares en diferentes ocasiones para encontrar su objetivo final. Cada vez que te hagas esta pregunta, no dudes en anotar tus ingresos. Puede que no sean interesantes al principio, pero con el tiempo te iluminarás.

Una persona que está feliz de aprender suele ser una persona cuyo estilo de aprendizaje es coherente con sus objetivos de aprendizaje. Por ejemplo, una persona con un fuerte sentido de organización y talento para escribir probablemente obtendrá la mayor satisfacción estudiando chino, inglés y otras materias.

Paso 2: Cuando puedas expresar tu objetivo de vida en una frase sencilla, deberás empezar a prepararte para lograrlo.

En este sentido, la elección de carrera es en lo que debes centrarte. Debes saber que la educación es una herramienta que te ayudará a alcanzar tus objetivos finales. Para usted es tan importante planificar su futura carrera como un general planea una batalla, y es igualmente importante que un entrenador de fútbol decida el plan de acción para un partido importante.

Los estudiantes pueden preguntarse: "¿Mi vida de estudio me está ayudando a lograr mi objetivo final en la vida?" Si la respuesta es no, entonces necesitan aprender otros conocimientos o cambiar sus métodos de aprendizaje. Si cambiar de escuela no es realista, entonces puedes preguntarte: "¿Existe alguna manera de mantener mi vida de estudio actual coherente con mis objetivos básicos en la vida?". Para la segunda pregunta, la respuesta suele ser sí. Por ejemplo, un estudiante tímido prestará atención a cultivar su capacidad de comunicarse con los demás para poder emprender una carrera que requiera extroversión como presentador de noticias.

También debemos recordar que mientras no estés jubilado, nunca es tarde para empezar a planificar tu vida. Ya sea que estés en el primer año de la escuela secundaria o a punto de dejar la escuela secundaria en el tercer año de la escuela secundaria, ahora es un buen momento para planificar tu vida.

Paso 3: Después de saber que tus estudios te ayudarán a alcanzar tus objetivos de vida más amplios, debes comenzar a pensar en los detalles específicos de tu plan de vida.

Es necesario tener un plan de desarrollo académico personal detallado. Este plan puede ser un plan de tres años o un plan semestral. Independientemente del plazo, al menos debería poder responder las siguientes preguntas: 1. ¿Qué objetivos de aprendizaje personal específicos desea lograr durante el próximo semestre o tres años? 2. ¿Qué tipo de estilo de aprendizaje tendré en el próximo semestre o tres años?

Las respuestas a estas preguntas le proporcionarán una lista de sus propios objetivos a corto plazo. Al formular estos objetivos, no confíe únicamente en el pensamiento lógico. Esta elección requiere dar rienda suelta a la creatividad de los estudiantes y movilizar sus emociones, valores, creencias y otros factores.

Paso 4: Después de formular los objetivos específicos a corto plazo anteriores, es necesario planificar cómo alcanzarlos.

Por ejemplo, si ahora eres un estudiante de clase media, tu plan para los próximos tres años requiere que seas un estudiante excelente. Entonces, ¿cómo lograr el objetivo? Si puedes responder bien a las siguientes preguntas, entonces deberías saber qué debes hacer. Estas preguntas son: 1. ¿Qué materias necesito una formación especial para ser un buen estudiante? 2. ¿Qué conocimientos sobre libros se deben complementar? 3. Para poder estudiar sin problemas, ¿qué barreras interpersonales debo eliminar? 4. ¿Cuánta ayuda puede darme mi profesor actual al respecto? 5. ¿Qué posibilidades hay de que eventualmente me convierta en un estudiante sobresaliente en mi clase actual? ¿Dónde estaría en otras clases en comparación con esta clase? 6. ¿Cuáles son los criterios para estudiantes destacados?

Paso 5: Acción.

Este es el paso más difícil porque requiere que dejes de soñar y empieces a actuar. Sabemos que una buena motivación es sólo una condición para establecer una meta y empezar a alcanzarla, pero no lo es todo. Si la motivación no se convierte en acción, después de todo la motivación es sólo motivación y la meta sólo puede permanecer en la etapa del sueño.

Para lograr su objetivo final en la vida, existen dos obstáculos que deben evitarse cuidadosamente. Uno es la pereza y el otro son los errores, incluso los más pequeños. La pereza es enemiga del éxito profesional.

Muchas personas luchan toda su vida pero no pueden alcanzar perfectamente sus objetivos de vida, y mucho menos las personas perezosas. Si quieres vivir una vida sin arrepentimientos, no sólo debes fijarte tus objetivos sino también centrar tus esfuerzos. En el proceso de lograr su objetivo final en la vida, inevitablemente encontrará varios obstáculos o tentaciones. Cualquier error o desviación te alejará de tus objetivos. Sin embargo, las personas no son santos ni sabios, ¿quién tiene razón y quién no? Simplemente trate de cometer la menor cantidad de errores posible en el arduo viaje hacia su ideal. De esta manera, podrás alcanzar tus objetivos lo más rápido posible.

Paso 6: Revisa y actualiza constantemente tus objetivos de desarrollo de vida.

La determinación de los objetivos de vida a menudo se basa en entornos y condiciones sociales específicos. Estos entornos y condiciones cambian constantemente y los objetivos deben revisarse y actualizarse una vez establecidos. Además, aunque esos objetivos están escritos, no están grabados en piedra. Su existencia sólo proporciona un marco y señala una dirección para su progreso. Los estudiantes son sus creadores y siempre pueden cambiarlo cuando parece que los está desviando.

¿Cómo planifican sus vidas los estudiantes de secundaria?

En primer lugar, ante el fracaso, nos sentiremos perdidos y estresados. ¿Cómo convertir el estrés en motivación para afrontar el futuro? Los estudiantes de secundaria se encuentran en una encrucijada en sus vidas. En este momento crítico, deben recuperar la confianza, planificar su vida y trabajar incansablemente por ello. También ingresaremos a la universidad y nos convertiremos en gerentes profesionales internacionales.

En segundo lugar, sólo cuando tienes objetivos que estudiar podrás estar motivado. De hecho, en países extranjeros, la educación sobre la planificación de la vida comienza en la escuela primaria y continúa a medida que los niños crecen, incluyendo la vida, el estudio, la carrera, etc. En la actualidad, la educación sobre planificación de la vida apenas ha comenzado en los colegios y universidades de nuestro país. La sociedad entera no presta atención al desarrollo personal de los estudiantes de secundaria, y el afán de la sociedad por lograr un éxito rápido y beneficios instantáneos también hace que los niños carezcan de ideales. Por lo tanto, asistir a una escuela secundaria privada o a una escuela secundaria vocacional no debe considerarse como la peor opción, ni tampoco debe estudiar a ciegas por estudiar. En lugar de eso, debe encontrar su puesto y trabajar duro para lograrlo. Para los estudiantes de secundaria, la planificación de la carrera de la vida es más un concepto. Este período debería consistir en hacer suposiciones sobre las carreras futuras, encontrar su propio posicionamiento y elegir la educación adecuada.

Una chica que suspendió el examen de acceso a la escuela secundaria no pudo superar la sombra del fracaso durante mucho tiempo y lloraba en casa todos los días. Su madre no pudo evitarlo, así que le pidió ayuda al profesor Dong. A través de la comunicación con la niña, supe que ella admiraba mucho a Chen y quería ser como Lin Daiyu. El maestro Dong Can lleva a cabo una planificación de vida individual para ayudar a las niñas a comprender sus rasgos de personalidad, pasatiempos, fortalezas y potenciales. Después de decir eso, sonrió con confianza y decidió estudiar mucho, ingresar a una universidad de primera clase y convertirse en una artista marcial en el futuro.

El objetivo más directo de la escuela secundaria es llegar a la universidad ideal. Entonces, cómo prepararse para el examen de ingreso a la universidad en tres años de escuela secundaria no es solo preparación a nivel de conocimientos, sino también preparación para elegir una especialización en la universidad según la industria en la que desea trabajar en el futuro. Es necesario comprender de antemano las tendencias de desarrollo de diversas industrias.

Los métodos específicos son los siguientes:

En primer lugar, debemos comprender las necesidades sociales lo antes posible. No te cierres e imagines el mundo exterior por ti mismo. Si no entiendes la sociedad, ninguna empresa te dará una oportunidad. Nuestros sueños sólo se pueden hacer realidad determinando la dirección correcta en la vida y utilizando métodos científicos para hacer las cosas correctas. Las escuelas son lugares donde se imparten conocimientos y las empresas son lugares donde se emplea a las personas. Las empresas necesitan talentos informados y capaces. En tus tres años de escuela secundaria, debes planificar tu vida temprano, conocerte a ti mismo y a la sociedad, y elegir una especialidad que te guste y que se adapte a ti.

En segundo lugar, la planificación profesional para los estudiantes de secundaria nos permite comprender la relación entre uno mismo, la carrera, la educación y la carrera lo antes posible, aprender a tomar decisiones profesionales y ejercitarnos en conocimientos y habilidades. y cualidades integrales basadas en los objetivos profesionales que nos interesan desde pequeños la competitividad profesional en otros aspectos.

Los niños estadounidenses comienzan a desarrollar conciencia profesional a partir de los 6 años, y la orientación para el desarrollo profesional se extiende a lo largo de la escuela primaria, la escuela secundaria y la universidad. A partir de la escuela primaria, los niños se preparan para sus carreras en términos de conocimientos, habilidades y calidad general. Participan en diversas actividades de voluntariado, experiencias profesionales y trabajos a tiempo parcial para mejorar su calidad general.

Sin embargo, aunque todos los estudiantes chinos de secundaria tienen sus propios ideales de vida, sólo unos pocos saben cómo practicarlos. "Estudiar mucho y entrar en una buena universidad" sigue siendo la única salida.

Una encuesta entre estudiantes universitarios muestra que el 70% de los estudiantes universitarios no están satisfechos con sus carreras. Existe un fenómeno de "salto de trabajo" importante en algunos campus universitarios. Algunos estudiantes universitarios ni siquiera saben qué carrera seguirán después de graduarse.