Plan de lección de la clase de actividad del escuadrón de primer grado

Un plan de lección es el plan de un docente para llevar a cabo las actividades docentes de manera fluida y efectiva. De acuerdo con el programa de enseñanza y los requisitos del libro de texto y la situación real de los estudiantes, el contenido y los pasos de enseñanza se establecen en unidades. de horas de clase o temas. Este artículo está cuidadosamente editado por mí. ¡El plan de lecciones de la clase de actividades del escuadrón de primer grado espera ayudarlo! Plan de lección de la clase de actividad del escuadrón de primer grado

1. Hora de la actividad: 15 de abril (viernes) 8:00-10:30

2. Ubicación de la actividad: Phoenix Lake Park

3. Tema de la actividad: "Dale la mano a la primavera y camina con felicidad"

4. Objetivos y requisitos de la actividad:

1. La primavera es la estación más hermosa de El año es una buena temporada para que los estudiantes realicen un viaje juvenil. A través de actividades de excursión para jóvenes, los estudiantes pueden tener un contacto cercano con la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar sus horizontes y experimentar aún más la belleza de la primavera. Ejercite la capacidad de autocuidado de los estudiantes y cultive el sentido de unidad y cooperación de los estudiantes.

2. Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública, protejan el medio ambiente y la ecología. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido trepar a las flores y árboles, o tirar basura. Cada estudiante debe traer su propia bolsa de limpieza y limpiar el lugar. ambiente al regresar. Para fortalecer la gestión de seguridad de las actividades de primavera, mejorar la conciencia de seguridad de los principales maestros y estudiantes, y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y el buen progreso de las actividades, durante las actividades, se deben implementar medidas de emergencia para facilitar respuesta oportuna, el plan de planificación "Plan de actividades del escuadrón de primer grado".

3. Organizar y llevar a cabo una variedad de actividades interesantes para cultivar las habilidades de expresión lingüística de los estudiantes y entrenar a los niños para que se expresen con valentía, confianza y naturalidad.

5. Educación previa a la actividad

(1) Educación sobre seguridad:

1. Es seguro caminar en la fila: siga las instrucciones del maestro en todas las acciones, siga la línea de cerca y no se quede atrás. Al caminar en la fila, no haga ruido, no se aglomere ni coma.

2. Seguridad en el juego:

(1) No jugar en el agua, no jugar en el lago, no trepar a piedras o árboles

(2) No pisotear el césped; y cuidar flores y plantas;

(3) No realizar juegos peligrosos

(4) Actividades dentro de la vista del maestro y no se les permite salir a voluntad; Dejas el equipo por algo, debes pedir permiso al profesor e ir juntos.

(2) Educación civilizada:

1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino de ida y vuelta, no cruce imprudentemente y use aceras y pasos de cebra.

2. Presta atención a la higiene y la civilización durante el juego: no tires basura, tírala en la bolsa de plástico que trajiste y haz una buena higiene al salir de la zona de descanso.

3. Preste atención a la civilización lingüística durante el recorrido: no utilice malas palabras y no haga ruidos fuertes si los turistas hacen preguntas, respóndalas con entusiasmo.

4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.

6. Posibles problemas y medidas de emergencia durante el evento

En caso de accidente (como un incendio en el lugar de la actuación, una caída de un estudiante, etc.), debes Preste atención a los principios de manejo:

1. Mantenga la calma y responda con calma.

2. Principio de prioridad de los estudiantes.

3. Principio de salvamento in situ.

4. El principio de llamar a la policía y pedir ayuda.

5. Mantener el orden y el principio de rápida evacuación.

7. Actividades: Búsqueda de la primavera en el parque, concursos de talentos y juegos alegres.

(1) Buscando la primavera

En la asignatura de idioma chino, en el parque, deje que los niños busquen nidos de pájaros, escuchen el canto de insectos y pájaros, y cuenten los número de árboles comparar la altura y el grosor de los árboles, ver qué árboles tienen hojas y cuáles florecen, comprender las buenas palabras y oraciones escritas en el libro chino para describir la primavera y guiar a los estudiantes para que las usen correctamente.

(2) Toca la campana y pasa las flores, espectáculo de talentos

Los estudiantes se sientan en círculo, una persona toca la campana y los demás estudiantes pasan las flores. actúa el alumno que recibió la flor. Hay premios y recompensas, con el objetivo de movilizar el entusiasmo de todos los alumnos para participar y cultivar a los niños para que se expresen con valentía y generosidad.

(Se requiere que cada alumno prepare al menos 2 programas después de clase, como cantar, bailar, contar chistes, contar cuentos, adivinar acertijos, imitar, etc.)

(3) Juego de llevar globos

Toda la clase se divide en tres grupos para competir. Dos personas cargan globos espalda con espalda. Durante el proceso de transporte, los miembros del equipo deben trabajar juntos para evitar que el globo caiga al suelo. Las estadísticas son qué grupo lleva más globos dentro del tiempo especificado. ¿Qué grupo lleva más globos? El equipo ganador será recompensado con pequeños premios.

(4) Otros juegos

En función del progreso de las actividades anteriores, si aún queda tiempo, se pueden realizar juegos como saltar la cuerda, el gato y el ratón, lanzar pañuelos y jugar a la palabra. Se organizará el solitario.