Reunión de clase con el tema “Yo estudio, soy feliz”

Reunión de clase con el tema "Estudio, soy feliz" 1 1. El anfitrión anunció el inicio del evento.

¡Querida maestra!

¡Queridos compañeros!

h: ¡Hola a todos!

Con las huellas del invierno, ya estamos a punto de tener el examen final.

Debemos escuchar cada lección y hacer bien cada ejercicio.

Respuesta: Escribe bien cada palabra y absorbe cada conocimiento.

¡Ya comienza un (2) encuentro de clase con el tema “Estudio, estudio, soy feliz”!

En segundo lugar, la lectura me acompaña a medida que crezco.

Respuesta: Desde el día en que seamos sensatos, nuestros padres nos dirán: "Cuando seas grande, debes estudiar mucho. "

b: Después de ingresar a la escuela primaria, bajo la guía del maestro, conocimos a o e y aprendimos a leer y escribir.

Respuesta: Desde entonces, un mentor ha entrado en nuestras vidas y son los libros.

B: Los libros son la escalera del progreso humano, y los libros son el alimento de nuestro espíritu.

¿Qué libros has leído? ¿Qué sabes de ellos?

(Los estudiantes hablan sobre los libros que han leído y lo que han aprendido al leerlos).

3. Narración "La caza furtiva de la luz" y "Los primeros años" de Lu Xun.

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La diligencia es la llave al tesoro del conocimiento. Construye la escalera hacia altos ideales.

b: El trabajo duro es la piedra angular para entrar en palacio y el requisito previo para realizar grandes ambiciones.

Respuesta: Escuche las inspiradoras historias de personajes famosos de la antigüedad y la actualidad.

Respuesta: Después de escuchar la maravillosa historia, comparte tus pensamientos.

(Los estudiantes hablan de sus sentimientos y experiencias)

b: Demos ejemplo de diligencia y trabajo duro, para que podamos tener alas ideales y volar hacia el éxito.

Cuatro: Baile "Willow Girl"

b: Por favor, disfruta del baile "Willow Girl".

(Los estudiantes bailan)

b: Qué grupo de angelitos felices. En la escuela estudiamos y crecemos felices como ángeles.

verbo (abreviatura de verbo) Exposición de acumulación de China

Sin el arduo trabajo de los profesores, no podríamos prosperar en el campus.

Sí, los profesores no sólo se preocupan por nuestras vidas, sino que también se preocupan por nuestro aprendizaje.

En la guardería, la maestra nos enseñó a cantar y bailar.

En la guardería, la maestra nos enseñó a dibujar y a contar cuentos.

Ahora, el profesor nos enseña a memorizar textos y poemas antiguos.

Respuesta: Consulte la exposición sobre acumulación de idiomas. ¡Equipos, por favor prepárense!

El equipo de Pinyin demuestra la corrección de errores de Pinyin.

El equipo de poesía antigua muestra poesía antigua.

Proverbios muestra refranes. :

a: Parece que los estudiantes han acumulado muchos conocimientos de chino y dominan los métodos de aprendizaje.

6. Resumen del profesor de la clase

Estimados estudiantes, después de ver su actuación, el profesor está muy feliz por ustedes. Como dice el refrán, ningún dolor tendrá recompensa y Dios recompensará a quienes trabajan duro. Creo que a través de esta reunión de clase temática, definitivamente aprenderá conocimientos y disfrutará del gozo del estudio diligente. El profesor espera que en el futuro os convirtáis en personas "cubiertas de poemas y libros".

7. El anfitrión anuncia el final de la actividad.

Reunión de clase 2 con el tema "Leo y soy feliz", Clase 41, Escuela Primaria Xiguan, Distrito XX

Hora de la actividad:

Ubicación: Clase 1 , Grado 4, Escuela Primaria Xiguan

Participantes: Todos los estudiantes de la Clase 4 (1)

Profesor:

Andamio principal:

Grabadora:

Propósito de la actividad:

1. Que los estudiantes comprendan la importancia de la lectura.

2. Que los estudiantes sepan claramente qué es un buen libro y que sólo leyendo más buenos libros podrán beneficiar su propia mejora y desarrollo.

3. Intercambiar métodos de lectura, hablar sobre los sentimientos de lectura y estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.

4. Muestre los resultados de la lectura, mejore la conciencia lectora de los estudiantes y permita que los estudiantes desarrollen una buena lectura y lean buenos libros.

Buenos hábitos

Proceso de actividad:

1. Citas de clásicos:

1. Anfitrión (Lai Yukai): Shakespeare, el maestro de teatro, dijo: "Los libros son el alimento del mundo entero. La vida sin libros es como la falta de luz del sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas". ¡Estudiantes, a partir de esto podemos pensar en lo importante que es la lectura para nosotros!

2. Moderador (Yu Yanan): Los libros pueden brindar conocimiento a las personas, los libros pueden purificar el alma y los libros han cultivado a generaciones de personas. Sin embargo, sólo aquellos que aman la lectura pueden encontrar en los libros la llave de oro de la sabiduría. Los libros se han convertido en una parte indispensable de nuestras vidas. Hoy, tenemos el honor de invitar a muchos padres de estudiantes a nuestra reunión de clase con tema de lectura. A continuación, anuncié que ahora comenzará una reunión de clase temática "Estudio, soy feliz, crezco".

3. Moderador (Lai Yukai): Hay muchas historias sobre celebridades que aman la lectura, tanto en casa como en el extranjero.

¡Invitamos a Liu Xiang y Fang Weibo a contarte historias sobre personajes famosos que estudian!

En segundo lugar, cuente las historias de personajes famosos que leen libros.

a. Liu Xiang y Fang Weibo han hablado de ello sucesivamente.

b. ¿Tiene alguna buena celebridad para compartir historias?

En tercer lugar, muestra la lectura de periódicos escritos a mano

4. Anfitrión (Lai Yukai): ¡A las celebridades les encanta leer! ¡Todos somos buenos amigos de los libros y a todos nos gusta leer! Durante el fin de semana, Xu Zihan, Nam Junhao y yo también escribimos un periódico escrito a mano y hoy quiero compartirlo con ustedes.

5. Saca el manuscrito, preséntalo y lee tus propios pensamientos.

Cuarto, muestren la tarjeta de registro de lectura

7. Moderador (Lai Yukai): Estudiantes, cada vez que completen la tarea dejada por el profesor, cuando se sientan aburridos en clase Cuando estén Cansado, definitivamente pensarás que fuera de la clase de 40 minutos, hay un mundo para que nuestros alumnos de primaria lean después de clase. Creo que todos los estudiantes aquí han leído libros extracurriculares, se han inspirado y educado en el proceso de lectura y han adquirido una comprensión profunda. Por favor saquen sus tarjetas de lectura y compártanlas entre sí en el grupo.

8. Moderador (Yu Yanan): Cada una de las tarjetas de lectura de los estudiantes tiene sus propias características y está bellamente diseñada. ¡Deje que algunos compañeros lo muestren y presenten los buenos libros que leen!

Quinto, recomendar buenos libros

9 (Recomiende buenos libros: traiga sus propios libros y lea sus propias tarjetas de lectura) (4 estudiantes)

(Para Yukai): Gracias por tu maravillosa recomendación. ¡Creo que los beneficios de la lectura se pueden resumir en cuatro palabras!

(Yu Yanan): Oh, ¿cuáles cuatro?

(Lai Yukai): "¡Abrir el libro es beneficioso"!

(Yu Yanan y Zhang Xinyi): Hay tantos libros en el mundo. ¿Qué libros son buenos y adecuados para que los leamos?

(Lai Yukai): Sí, este también es un tema que vale la pena discutir. La semana pasada, nuestro equipo discutió y comunicó sobre este tema. ¡Ahora pídeles que nos den un informe!

(Yu Yanan): Por favor invita al primer grupo.

Equipo 1: Creo que deberías leer libros adecuados a tu edad, por eso recomiendo libros de cuentos de hadas, como los cuentos de hadas de Grimm, los cuentos de hadas de Andersen, etc. Estos libros nos llevarán al mundo mágico, donde hay gatos y ratones, la hija del mar y Pulgarcita... A los estudiantes de nuestro equipo les gusta especialmente leer este tipo de libros.

(A Yukai): Por favor invita al segundo grupo.

Grupo 2: Los libros que creemos que son útiles para el aprendizaje también lo son para nosotros. Como "Colección completa de composiciones" y "Matemáticas interesantes". Estos libros no sólo nos ayudan a estudiar, sino que también ayudan a desarrollar nuestro cerebro y aumentar nuestro interés por aprender.

(A Yukai): Gracias. Démosle la bienvenida al tercer equipo.

Equipo 3: Nuestro equipo recomendó libros como "El conocimiento científico en la vida" y "Experimentos científicos interesantes". Leer estos libros no sólo puede aumentar nuestro conocimiento y estimular nuestro interés por la ciencia, sino que también nos ayuda a hacerlo nosotros mismos y a cultivar nuestras habilidades prácticas.

(Yu Yanan): Sí, leer este tipo de libros utiliza tanto tu cerebro como tus manos, lo cual es muy gratificante. Démosle la bienvenida al Equipo 4.

Equipo 4: Recomendamos libros como de lluvia de ideas y de cuentos de humor, porque pueden enriquecer nuestra vida y aportarnos diversión. Ahora voy a ponerte a prueba con un acertijo.

¡Cuenta otro chiste para hacer felices a todos!

(Yu Yanan): Después de escuchar tanto, entiendo que los criterios para un "buen libro" son: buenas ideas, conocimientos sólidos, gran interés, rica variedad y profundidad adecuada. Por eso, debemos alejarnos de libros con ideas poco saludables, lenguaje vulgar y violencia para evitar el envenenamiento.

(A Yukai): Sí, los buenos libros son nuestros verdaderos amigos. ¡Parece que hay tantos buenos libros para leer!

Sexto, recitación de poesía en grupo "Libro Mágico"

(Lai Yukai): ¡En el camino del crecimiento, con buenos libros, nuestro ritmo será más constante!

(Yu Yanan): ¡Qué bendecidos y felices somos de tener maestros y familiares que nos acompañan a estudiar!

En este momento, lo que más queremos decir es hacernos amigos de buenos libros, ¡y lo que más queremos hacer es hacernos amigos de buenos libros!

(Yu Yanan): Todos ustedes.

Levántate y recita el "libro mágico" en nuestros corazones

(Toda la clase recita poesía)

(Ven a Yukai): Por favor recita con elocuencia ¡Para nosotros aplaudir!

7. Evaluar la “lectura avanzada” de la clase y elogiar.

(Yu Yanan): Desde que la escuela lanzó la actividad "Bookish Campus", ha surgido un gran número de estudiantes que saben leer y aman la lectura: algunos de ellos insisten en leer durante más de media hora. hora después de clase todos los días, y algunos leen Notas, algunos estudiantes tienen una amplia gama de intereses de lectura. Vale la pena aprender de cada uno de nosotros su espíritu feliz, diligente y capaz.

(Lai Yukai): Después de la selección de todos, se seleccionaron los mejores estudiantes de la clase y se anunció la lista de ganadores. Pídale al profesor Ma que les otorgue premios.

(Yu Yanan): Felicitemos a los ganadores con el más cálido aplauso.

¡Espero que continúen con sus esfuerzos y logren un mayor éxito en el evento "Bookish Campus"!

Los resultados de la evaluación del "Mejor lector de su clase" son los siguientes:

"La persona que más lee": Yu Yanan

"El más serio lector": Xu Zihan

"La persona con más conocimientos extracurriculares": Hu

"La persona que más ama los libros": Lai Yukai

Ocho. Resumen

(Lai Yukai): ¡Estudiantes, aman los libros! Es la fuente del conocimiento y el poder humanos.

(Yu Yanan): Tengamos en cuenta las palabras de la abuela Bing Xin: estudia mucho, estudia mucho, estudia mucho.

(Lai Yukai): Aunque nuestra clase temática de hoy será muy corta.

(Yu Yanan): Aunque los libros que tengo a mano y a mi alrededor todavía son muy limitados.

(Lai Yukai): Sin embargo, nunca podremos terminar de leer los libros que pertenecen a nuestras vidas.

Hagamos todos amigos de los buenos libros.

(Lai Yukai): Con entusiasmo,

(Yu Yanan, Yi Xin): Con sueños,

(Lai Yukai): Con perseverancia,

(Yu Yanan): Disfruta el mar de libros,

Él: ¡Disfruta leyendo! ¡Que los buenos libros nos acompañen cada día mientras crecemos!

9. Resumen del profesor de la clase:

Un libro puede ser una historia, una vida y un espíritu. Un buen libro puede llevarte al palacio del conocimiento y permitirte nadar libremente en el océano del conocimiento; un buen libro puede cultivar tu sentimiento y mejorar tu carácter moral; un buen libro puede llevarte al otro lado del éxito. Bienvenido a una vida brillante. Recordemos nuestro eslogan de lectura: ¡Leo, soy feliz, crezco!

Resumen de la actividad:

A través de esta actividad, los estudiantes pueden conocer algunas historias de celebridades, aprender sobre el éxito de las celebridades a través de ejemplos de historias y darse cuenta de la importancia de aprender a leer. A todo el mundo le gusta acercarse a los libros y leer más. Esto también les hace comprender que los libros son fuente de conocimiento y estimula su interés por leer más. En particular, todos se dan cuenta de la importancia de la lectura extracurricular, que es la mejor manera de enriquecer conocimientos y habilidades. Aproveche bien su tiempo libre, lea más, lea buenos libros, piense detenidamente y luego comparta, para comprender, aplicar y ampliar mejor la esencia de la lectura extracurricular.

El propósito de la actividad 3 de la reunión de clase temática "Soy feliz cuando leo":

1.

2. Que los estudiantes sepan claramente qué es un buen libro y que sólo leyendo más buenos libros podrán beneficiar su propia mejora y desarrollo.

3. Intercambiar métodos de lectura, hablar sobre los sentimientos de lectura y estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.

4. Muestre los resultados de la lectura, mejore la conciencia lectora de los estudiantes y permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de lectura y lean buenos libros.

Proceso de actividad:

1. Citas de clásicos:

1. Moderador (1): El maestro de teatro Shakespeare dijo: “Los libros son el alimento del todo. La vida sin libros es como sin sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. "¡Estudiantes, a partir de esto podemos pensar en lo importante que es la lectura para nosotros!"

2. Moderador (C): Los libros pueden dar conocimiento a las personas. Los libros pueden purificar el alma. Los libros educan a generaciones. Sin embargo, sólo aquellos que aman la lectura pueden encontrar en los libros la llave de oro de la sabiduría. Los libros se han convertido en una parte indispensable de nuestras vidas. Hoy, tenemos el honor de invitar a muchos padres de estudiantes a nuestra reunión de clase con tema de lectura. A continuación, anuncié que ahora comenzará una reunión de clase temática "Estudio, soy feliz, crezco".

3. Moderador (1): En la antigüedad y en la actualidad, hay muchas historias sobre personajes famosos en el país y en el extranjero que aman la lectura. ¡Invitamos a Liu Xiang y Fang Weibo a contarte historias sobre personajes famosos que estudian!

En segundo lugar, cuente las historias de personajes famosos que leen libros.

a. Liu Xiang y Fang Weibo han hablado de ello sucesivamente.

b. ¿Tiene alguna buena celebridad para compartir historias?

En tercer lugar, muestre periódicos de lectura escritos a mano

4. Moderador (A): A las celebridades les encanta leer, todos somos buenos amigos de los libros, ¡a todos nos gusta leer! Durante el fin de semana, Xu Zihan, Nam Junhao y yo también escribimos un periódico escrito a mano y hoy quiero compartirlo con ustedes.

5. Saca el manuscrito, preséntalo y lee tus propios pensamientos.

Cuarto, muestre la tarjeta de registro de lectura

7. Moderador (A): Estudiantes, cada vez que completen la tarea dejada por el profesor, cuando se sientan aburridos en clase Cuando estén cansados Definitivamente pensarás que fuera de la clase de 40 minutos, hay un mundo para que nuestros alumnos de primaria lean después de clase. Creo que todos los estudiantes aquí han leído libros extracurriculares, se han inspirado y educado en el proceso de lectura y han adquirido una comprensión profunda. Por favor saquen sus tarjetas de lectura y compártanlas entre ellos en el grupo.

8. Moderador (c): Las tarjetas de lectura de los estudiantes son únicas y están bellamente diseñadas. ¡Deje que algunos compañeros lo muestren y presenten los buenos libros que leen!

Quinto, recomendar buenos libros

9 (Se recomienda traer sus propios libros y leer sus propias tarjetas de lectura) (4 estudiantes)

(Respuesta ): Gracias por la maravillosa recomendación. ¡Creo que los beneficios de la lectura se pueden resumir en cuatro palabras!

Oh, ¿cuáles cuatro?

(1): "¡Abrir el libro es beneficioso"!

Hay tantos libros en el mundo.

¿Qué libros son buenos y adecuados para que los leamos?

(1): Sí, este también es un tema digno de discusión. La semana pasada, nuestro equipo discutió y comunicó sobre este tema. ¡Ahora pídeles que nos den un informe!

(c): Démosle la bienvenida al primer grupo.

Equipo 1: Creo que deberías leer libros adecuados a tu edad, por eso recomiendo libros de cuentos de hadas, como los cuentos de hadas de Grimm, los cuentos de hadas de Andersen, etc. Estos libros nos llevarán al mundo mágico, donde hay gatos y ratones, la hija del mar y Pulgarcita... A los estudiantes de nuestro equipo les gusta especialmente leer este tipo de libros.

Demos la bienvenida al segundo grupo.

Grupo 2: Los libros que creemos que son útiles para el aprendizaje también lo son para nosotros. Por ejemplo, "Colección completa de composiciones" y "Matemáticas interesantes". Estos libros no sólo nos ayudan a estudiar, sino que también ayudan a desarrollar nuestro cerebro y aumentar nuestro interés por aprender.

(Respuesta):Gracias. Démosle la bienvenida al tercer equipo.

Equipo 3: Nuestro equipo recomendó libros como "El conocimiento científico en la vida" y "Experimentos científicos interesantes". Leer estos libros no sólo puede aumentar nuestro conocimiento y estimular nuestro interés por la ciencia, sino que también nos ayuda a hacerlo nosotros mismos y a cultivar nuestras habilidades prácticas.

Sí, uso la cabeza y las manos. Leer un libro como este es muy beneficioso. Démosle la bienvenida al Equipo 4.

Equipo 4: Recomendamos libros como de lluvia de ideas y de cuentos de humor, porque pueden enriquecer nuestra vida y aportarnos diversión. Ahora voy a ponerte a prueba con un acertijo.

¡Cuenta otro chiste para hacer felices a todos!

(c): Después de escuchar tanto, entiendo que los criterios para un "buen libro" son buenas ideas, amplio conocimiento, gran interés, rica variedad y profundidad adecuada. Por eso, debemos alejarnos de libros con ideas poco saludables, lenguaje vulgar y violencia para evitar el envenenamiento.

Sí, los buenos libros son nuestros verdaderos amigos. ¡Parece que hay tantos buenos libros para leer!

Sexto, recitación grupal de poesía "Libro Mágico"

(1): ¡En el camino del crecimiento, con buenos libros, nuestro ritmo será más constante!

(c): Cuando crecemos, tenemos profesores y familiares que estudian con nosotros ¡Qué felices y felices somos!

En este momento lo que más queremos decir es hacer amistad con los buenos libros. ¡Lo que más queremos es hacernos amigos de buenos libros!

(c): Todos nos pusimos de pie y recitamos el "Libro Mágico" desde nuestro corazón.

(Toda la clase recita poesía)

(A): ¡Por favor, aplauda nuestra elocuente recitación!

7. Evaluar la “lectura avanzada” de la clase y elogiar.

(3): Desde que la escuela lanzó la actividad "Bookish Campus", ha surgido un gran número de estudiantes que saben leer bien: algunos de ellos insisten en leer durante más de media hora después de clase cada día, algunos toman notas de lectura. Algunos estudiantes tienen una amplia gama de intereses de lectura. Vale la pena aprender de cada uno de nosotros su espíritu feliz, diligente y capaz.

(1): Después de la selección de todos, se seleccionaron los mejores estudiantes de la clase, se anunció la lista de ganadores y se pidió a la Maestra Ma que les entregara los premios.

(c): ¡Felicitamos a los ganadores con el más cálido aplauso y esperamos que continúen con sus esfuerzos y logren un mayor éxito en la actividad "Bookish Campus"!

Los resultados de la evaluación de "Mejor Lector de la Clase" son los siguientes:

"La Persona que Más Lee": c.

"El lector más serio": Xu Zihan

"La persona con más conocimientos extracurriculares": Hu

"La persona que más ama los libros": a

Ocho. Resumen

(1): ¡Estudiantes, aman los libros! Es la fuente del conocimiento y el poder humanos.

(c): Tengamos en cuenta las palabras de la abuela Bing Xin: estudia mucho, estudia mucho, estudia mucho.

(1): Aunque nuestra clase temática de hoy es muy corta.

(c): Aunque los libros que tienes a mano y a tu alrededor todavía son limitados.

(Respuesta): Sin embargo, nunca podremos terminar de leer los libros que pertenecen a nuestra vida.

Hagamos todos amigos de los buenos libros.

(Respuesta): Con entusiasmo,

(3) Xinyi: Con sueños,

(1): Con actitud persistente,

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Disfruta leyendo,

Él: ¡Disfruta leyendo! ¡Que los buenos libros nos acompañen cada día mientras crecemos!

9. Resumen del profesor de la clase:

Un libro puede ser una historia, una vida y un espíritu. Un buen libro puede llevarte al palacio del conocimiento y permitirte nadar libremente en el océano del conocimiento; un buen libro puede cultivar tu sentimiento y mejorar tu carácter moral; un buen libro puede llevarte al otro lado del éxito. Bienvenido a una vida brillante. Recordemos juntos nuestro lema de lectura. ¡Estudio, soy feliz, crezco!

Resumen de la actividad:

A través de esta actividad, los estudiantes pueden conocer algunas historias de celebridades, aprender sobre el éxito de las celebridades a través de ejemplos de historias y darse cuenta de la importancia de aprender a leer. A todo el mundo le gusta acercarse a los libros y leer más. Esto también les hace comprender que los libros son fuente de conocimiento y estimula su interés por leer más. En particular, todos se dan cuenta de la importancia de la lectura extracurricular, que es la mejor manera de enriquecer conocimientos y habilidades. Aproveche bien su tiempo libre, lea más, lea buenos libros, piense detenidamente y luego comparta, para comprender, aplicar y ampliar mejor la esencia de la lectura extracurricular.

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