Plan de enseñanza de poesía Mulan (2)

1. Análisis de la segunda parte

1. ¿Qué papel juegan las dos primeras frases de esta parte en los párrafos anteriores y siguientes del poema? ¿Qué tipo de poder expresivo tiene?

"Ir miles de kilómetros hasta Rongji es como volar a través de montañas y campos" es un resumen muy vívido del viaje al galope descrito en el párrafo anterior. Muestra que galopar en el campo de batalla conduce a la descripción de. Vida en el campo de batalla y batallas En el primer y segundo capítulo del poema, los párrafos sirven de vínculo entre el anterior y el siguiente. Estas dos líneas de poesía describen la distancia del viaje y exageran la majestuosa postura de Mulan montando un caballo al galope, viajando miles de kilómetros hasta el campo de batalla, cruzando pasos y volando sobre altas montañas.

2. ¿Qué métodos retóricos se utilizan en las últimas cuatro frases? ¿Qué tipo de poder expresivo tiene?

"El soplo de la luna nueva lleva las campanas doradas, y la luz fría brilla sobre las ropas de hierro", dos enfrentamientos: el viento frío del norte lleva el sonido de la música, y los soldados acampan en el ejército; la fría luz de la luna brilla sobre la brillante armadura y los centinelas están de servicio nocturno en el duro ambiente, muestra la dura vida de Mulan en el campo de batalla, mostrando así la valentía y la fuerza de Mulan.

"Un general muere en cien batallas, y un hombre fuerte regresa en diez años." Estas dos frases son duales, intertextuales y se compenetran: los soldados salieron durante diez años y vivieron cientos de feroces batallas. Algunos murieron en el campo de batalla y otros regresaron triunfantes; anotar el número de batallas, la duración y la intensidad de las batallas muestra que Mulan ha luchado ferozmente durante mucho tiempo, fue valiente y buena luchando, y. regresó triunfante.

Análisis de la segunda y tercera parte

1. ¿Qué métodos retóricos se utilizan en esta parte para describir el encuentro entre Mulan y el Emperador? ¿Qué tipo de poder expresivo tiene?

"Doce turnos para recompensar a cientos de héroes" es exagerado, dual y complementario, indicando que el emperador ha hecho muchas contribuciones a Mulan y la recompensó generosamente. También "le preguntó qué quería", es decir. nombrarla como un alto funcionario; Esto efectivamente desencadena "Hua Mulan no necesita rendir homenaje, pero está dispuesta a viajar miles de millas para enviar a su hijo de regreso a su ciudad natal". se retira del trabajo, aprecia la vida agrícola y tejedora en su ciudad natal y no anhela gloria ni riqueza.

2. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en esta parte para describir el regreso de Hua Mulan a su ciudad natal? ¿Qué tipo de poder expresivo tiene?

"Cuando Lady Ye se entera de su hija, Guo la ayudará; tan pronto como la hermana A se entera de que vendrá la hermana Mei, tiene que maquillarse de rojo. Cuando se entera de que viene la hermana Mei, ella afila su cuchillo para matar cerdos y ovejas". Usé paralelismo. El método retórico describe vívidamente las acciones de un miembro de la familia de acuerdo con las características de edad, identidad y género debido al regreso de Mulan, que está lleno de rico sabor de vida. y significado amigable. Se nota que el triunfo de Mulan trajo alegría a toda la familia.

"Abre la puerta de mi pabellón este, siéntate en mi cama en el pabellón oeste, quítate mi túnica de guerra, ponte mi ropa vieja, cubre las ventanas con nubes en las sienes y ponte la flores amarillas en el espejo", utilizando el método retórico del paralelismo para explicar a Mulan. Una serie de movimientos de vestir característicos de las mujeres jóvenes muestran el estado de ánimo feliz y emocionado de Mulan después de regresar de una larga victoria, recuperando su maquillaje femenino.

"Cuando salí a encontrarme con mis amigos, todos estaban sorprendidos y ocupados: llevo doce años viajando juntos y no sabía que Hua Mulan era una niña". sorpresa y admiración de los amigos al ver "Hua Mulan es una niña" y desencadena la cautela y vigilancia de Mulan durante su largo servicio militar. La historia de Hua Mulan uniéndose al ejército termina con un clímax cómico.

3. Analiza la cuarta parte. Esta parte la canta el poeta al final del relato poético. ¿Qué recursos retóricos se utilizaron? ¿Qué tipo de sentimientos se reflejan?

Esta parte es una metáfora de un par de conejos, lo cual es muy interesante; "Cuando dos conejos caminan por el suelo, puedo saber si soy macho o hembra" y la palabra "yo" Significa el discurso de Mulan, encarna un sentimiento muy amable y amoroso hacia Mulan, y elogia la precaución y vigilancia de Mulan para no ser descubierta como una niña durante sus doce años en el ejército.

(Si algunos estudiantes atribuyen estos cuatro versos de poesía a la propia Mulan y piensan que Mulan brilla con humor y sabiduría en esta metáfora del conejo, que encarna sentimientos de alegría y orgullo, también deberían afirmarlo. . )

4. Resume la imagen de Mulan.

Mulan no es sólo una niña, sino también una heroína. Es trabajadora, amable, honesta y filial. Cuando el país lo necesitó, ella se puso de pie, galopó en el campo de batalla y sirvió al país de todo corazón, demostrando su profundo conocimiento de la justicia, el coraje, la lealtad decisiva y el espíritu heroico. Después de servir en el ejército durante doce años, nunca reveló que era una hija debido a su gran perseverancia y cautela.

Después de su regreso triunfal, no estaba codiciosa de riquezas, sino que estaba dispuesta a vivir una vida agrícola sencilla y estable. Es un símbolo de las mujeres trabajadoras destacadas del norte de China en la antigüedad.

5. Analizar si la descripción detallada de este poema es adecuada. ¿De qué trata este poema en detalle? ¿Dibujar qué? ¿Por qué el poeta aborda el tema de esta manera?

Este poema detalla los motivos de Mulan para unirse al ejército, sus preparativos antes de la partida, su nostalgia durante el viaje, su regreso triunfal a su ciudad natal y una breve descripción de su vida y batallas en el campo de batalla. Por lo tanto, la razón por la que el tema se maneja con tanto cuidado es porque este poema no se centra en cómo Hua Mulan obtuvo la victoria, sino en cómo la niña Hua Mulan entendió la rectitud y reemplazó a su padre en el ejército. Por lo tanto, toda la historia de unirse al ejército queda plasmada en el poema, que se centra en expresar su mundo interior, expresar sus pensamientos y sentimientos y retratar la imagen heroica de esta niña carnosa. En términos de contenido, resalta el estado de ánimo de los hijos de Mulan, enriquece el carácter heroico de Mulan y hace que los personajes sean reales y conmovedores. Estructuralmente, los detalles están bien manejados, haciendo que todo el poema sea conciso y compacto. Es muy apropiado manejar el tema con cuidado según las características de los personajes y la temática del poema. El camino es largo, la vida amarga, las batallas muchas, las horas largas y la situación intensa.

En tercer lugar, están las metáforas, los dedales, las exageraciones, etc.

7. Resume el tema de este poema

Elogia la imagen heroica de Mulan, elogia el espíritu heroico de las mujeres trabajadoras del norte de China y expresa el deseo del pueblo antiguo de una vida pacífica y pacífica. vida estable.

8. Los alumnos leen el poema completo en voz alta. Busque prioridades apropiadas y lea en voz alta el impulso y los sentimientos.

(Diseñador del plan de enseñanza: Tian Kejun, Tianjin Jingu Senior High School, ligeramente modificado)

Principio de diseño

1. Este poema está basado en Hua Mulan As. El núcleo de la historia, el paralelismo, la antítesis, la exageración y otras técnicas retóricas se utilizan en el desarrollo de la historia para representar a los personajes y retratar a Mulan como una antigua heroína. El libro de texto organiza ejercicios extraclases sobre paralelismo y paralelismo en poesía. Guíe a los estudiantes para que sigan el desarrollo de la historia, analicen la expresividad de muchas descripciones de personajes en el poema e integren esta práctica en el análisis de personajes para obtener una comprensión profunda de Mulan.

2. Este poema es muy descriptivo. Este se analiza por separado para no afectar la concentración del carácter analizado.

3. El lenguaje de este poema está lleno de canciones populares, vigorosas y animadas, que guían a los estudiantes a prestar atención a la lectura y la recitación.

Diseño de pizarra

La pizarra dice 1:

Magnolia Lily

1. La madre le pidió a la mujer que le explicara por qué decidió hacerlo. unirse al ejército en lugar de su padre.

Pabi abrió el camino, se apresuró a comprar y salió corriendo.

2. El largo viaje de hacer estallar familias y talar Mercedes-Benz muchas veces.

3. Enfrentamientos exagerados, interpenetrándose en batallas feroces y de larga duración, y ganándolos todos. paso

4. La exageración desencadena el éxito y la retirada, pero no hay elogios para la riqueza y la prosperidad.

El clímax de la comedia ha terminado.

5. Los Conejos Gemelos son cautelosos y alertas, divertidos y de buen corazón, y buenos haciendo cumplidos.

Pizarra 2:

Poemas de Mulán

1. La madre le pidió a la mujer que le explicara por qué decidió alistarse en el ejército en lugar de su padre.

2. Compras repetidas de Paibi para prepararse para el lejano campo de batalla de Mercedes-Benz.

3 Batallas exageradas, penetración mutua en batallas feroces y a largo plazo, y victoria en todo momento. /p>

4. Paralelismos exagerados, familiares y amigos jubilados, maquillaje impactante.

5 Los Conejos Gemelos son cautelosos y alertas, divertidos y amables, y buenos haciendo cumplidos.