Plan de lección para el volumen 1 del idioma chino de séptimo grado "Poesía"
Conocimientos y habilidades: guiar a los estudiantes para que capten el tono de la poesía, lean poesía con expresiones y cultiven la capacidad de los estudiantes para apreciar la poesía.
②Proceso y método: autonomía, cooperación y aprendizaje por indagación.
③Moralidad, emoción y valores: experimentar el afecto familiar en el mundo, dejarse influenciar por la belleza y cultivar gustos y habilidades estéticos sanos y nobles.
Enfoque de enseñanza
Lea repetidamente para sentir los pensamientos y sentimientos de los poemas.
Disposición de la clase
Dos clases
Preparación antes de la clase
Estudiantes: consultan el diccionario para resolver nuevas palabras y se familiarizan con las; texto; utilice "Mamá, escribe un párrafo titulado "Quiero decirte que te amo" y prepárate para comunicarte en clase. Lea el poema de Bing Xin que expresa el amor maternal. Consulte la información de Bing Xin.
Profesores: consulten información sobre Tagore y utilicen multimedia para ayudar en la enseñanza.
Categoría 1
1. Contenido didáctico
Flor Dorada
"Flor Dorada" es breve y rica en significado. Está escrito sobre una hipótesis, "¿Y si me convirtiera en una flor dorada?", que dio origen a la imaginación de un niño mágico "al escondite" con su madre, expresando sus sentimientos por la madre de una manera única de un niño, formando una imagen de un niño jugando muestra el amor de la familia y la belleza y santidad de la humanidad. En la enseñanza, los profesores deben prestar atención a guiar a los estudiantes para que aprecien el tono emocional de la poesía, controlen la velocidad, el ritmo y el estrés, y mejoren la calidad de la lectura en voz alta. Profundice su comprensión de la poesía y mejore su capacidad de percibir la poesía mediante la lectura repetida. También preste atención a guiar a los estudiantes para que comprendan el papel de la asociación y la imaginación en la poesía.
2. Diseño de enseñanza
1. Introducción
La madre es la fuente de todas las cosas y la fuerza impulsora fundamental que impulsa al mundo hacia la luz. El amor maternal es la más noble y hermosa de las emociones humanas. Ahora imagina cómo expresar tu amor a tu madre y luego di un párrafo con el título "Mamá, quiero decirte que te amo". (Después de que los estudiantes pensaron por un momento, ¿2? Tres estudiantes respondieron) Los estudiantes hablaron muy bien y todos expresaron su profundo apego a su madre. Hoy apreciaremos el poema en prosa "Flor de Oro", que expresa los sentimientos íntimos entre madre e hijo. El autor de "La flor dorada" es el poeta y escritor indio Rabindranath Tagore. Creó una gran cantidad de obras a lo largo de su vida, incluidas colecciones de poesía como "Crescent Moon" y "Birds", así como novelas como "Crying", "Sand" y "Shipwreck". Ganó el Premio Nobel de Literatura en 1913. India es un país donde el budismo es la religión estatal. En los poemas en prosa de Tagore, podemos sentir en todas partes el amor religioso más sublime y puro.
Revise palabras nuevas (hay proyección en pantalla grande disponible)
2. Lea el texto en voz alta
El profesor demuestra el texto (reproduce doblaje musical) y los estudiantes. imitar. La lectura del profesor debe servir de modelo y acercar a los estudiantes a la concepción artística de la poesía durante la lectura. )
Los estudiantes imitan bien la lectura. Vea usted mismo.
Los estudiantes pueden leer en voz alta libremente, combinar sus propias experiencias de vida y leer en el tono de un niño travieso.
3. El maestro guía la lectura: preste atención al estrés, la velocidad del habla, el ritmo y la emoción (el tono emocional de este poema es tranquilizador, cálido y afectuoso. Pero los métodos de lectura son diferentes en diferentes lugares. los alumnos no saben leer bien, el profesor debe enseñarles frase por frase)
Ejemplo: "¿Dónde has estado, chico malo?". ¿Qué tan ansiosa estaba esta madre cuando perdió a su hijo? Cuando lo vio, se sorprendió y se alegró, por lo que naturalmente culpó al niño. Esta frase debería leer el tono sorprendido de la madre.
Ejemplo: "No te lo diré, mamá". El niño es muy encantador y feliz de poder hacer algo bueno por su madre, pero también le oculta algo a su madre, lo que hace que su madre se sienta feliz. perplejo. Esta frase debe leer el tono coqueto y travieso del niño.
Percepción del contenido del texto
4. [Orientación docente]
Este poema en prosa nos permite sentir el profundo afecto entre madre e hijo, y el amor entre ellos. madre e hijo. En este poema en prosa que expresa el cariño entre madre e hijo, la autora nos muestra una imagen de niños jugando. El personaje central es "Yo". "Yo" se imagina a sí mismo convirtiéndose en una flor dorada y jugando con su madre tres veces al día. ¿Por qué soy tan feliz, tan inocente, tan vivaz, tan linda? (Respuesta del estudiante: Porque el niño está bañado en amor maternal.) ¿Cómo paga el amor maternal?
5.[Investigación cooperativa]
Requiera que los estudiantes trabajen juntos, exploren en grupos y hagan preguntas relevantes.
¿Cómo expreso mi amor por mi madre? ¿Cómo ser un ser humano?
②¿Por qué "yo" me imagino como una flor dorada? ¿Qué simboliza el oro?
¿Por qué no quieres que tu madre sepa que “yo” me he convertido en una flor dorada?
¿Cuáles son las personalidades de "yo" y de mi madre?
Los estudiantes discuten y se comunican en grupos de cuatro, y los profesores participan en la comunicación.
6. Experiencia y Reflexión
El amor de madre está a nuestro alrededor, como un chorrito, alimentándonos todo el tiempo. ¿Qué aprendiste al estudiar este poema? Por favor habla en base a tu propia realidad.
Los estudiantes hablan de sus sentimientos basándose en su propia realidad, y el profesor los evalúa y los anima. )
Con su novela y maravillosa imaginación, este poeta nos cuenta una tierna historia de madre e hijo. Ahora, vuelva a sentir los pensamientos y sentimientos del autor y lea el texto con emoción.
Los alumnos leen el texto en voz alta.
7. Tarea
Recitar el texto y prepararse para el concurso de recital.
8. Resumen
"Golden Flower" es un hermoso poema en prosa y una imagen intrigante. En la enseñanza, los profesores deben guiar a los estudiantes a leer más, para que puedan dejarse influenciar e infectar por la belleza y cultivar gustos y habilidades estéticos sanos y nobles. Este artículo "Si me convierto en una flor dorada" estimula la imaginación, permite a los estudiantes sentir la novedad y la belleza de la imaginación y estimula la imaginación y el potencial creativo. El proceso de aprendizaje de la investigación cooperativa no sólo desarrolla la personalidad de los estudiantes, sino que también desarrolla el espíritu de cooperación y mejora la alfabetización china de los estudiantes.
Segunda Lección
Primera, Enseñar Diseño
Barco de Papel
Este es el reflejo de un vagabundo lejos de casa que lo extraña día y noche el llamado afectuoso de la Madre. En este poema, el poeta toma como título el barco de papel y expresa su ambición sosteniendo el objeto, dándole al barco de papel un significado especial. El barco de papel simboliza la soledad del deambular, el corazón que extraña a la madre y la patria, y los puros y hermosos deseos de un poeta.
2. Pasos de enseñanza
1. Importar
Estudiantes, ¿sabéis que este pequeño barco de papel alguna vez llevó a un niño lejos de casa? ¿Extraña profundamente a su madre? Hoy estudiaremos "Barco de papel" escrito por la famosa escritora china Bing Xin. En el otoño de 1923, Bing Xin fue a estudiar a Estados Unidos. En el Océano Pacífico, lejos de su patria, dobló barcos de papel con lágrimas en los ojos, se dedicó a ellos y luego los arrojó al mar uno por uno. Espero que siempre haya una madre que sólo pueda deambular y extrañarla día y noche. La singularidad de este poema es el uso de un barco de papel para expresar los sentimientos. Si los estudiantes quieren comprender los sentimientos del poeta, deben leer el poema con cariño.
2. Leer poesía en voz alta
(1) El profesor utiliza música para leer el modelo y los alumnos comprenden los pensamientos y sentimientos del autor.
Los estudiantes son libres de leer o imitar. Percibir el contenido del texto como un todo requiere que los estudiantes movilicen sus propias experiencias de vida. Amplíe ricas asociaciones e imaginaciones, adéntrese en la concepción artística de la poesía y lea profunda y minuciosamente. )
②Guía de lectura: el profesor guía a los estudiantes para que distingan el ritmo y el estrés.
(Transición) El profesor guía la lectura en voz alta, y los alumnos utilizan la lectura en voz alta para leer juntos en voz alta hasta que se familiarizan con ella. Sentar una buena base para una mayor comprensión de la poesía.
Percepción general
La profesora preguntó rápidamente: ¿Qué tipo de sentimientos expresa este poema? (Resumen del estudiante) Este es un llamado profundo a su madre de un vagabundo lejos de casa. Es una canción cariñosa dedicada a su madre.
3. [Orientación del maestro]
Hay muchos poemas que expresan el amor maternal en la antigüedad y en la actualidad, tanto en el país como en el extranjero, pero este poema tiene su propia singularidad. Con inocencia e inocencia infantil, el poeta encontró un barco de papel del mundo de los juegos infantiles en el que expresar su infinito anhelo por su madre, y desplegó sus sentimientos. Todo el poema tiene tres partes. ¿Qué expresa cada parte?
4.[Investigación cooperativa]
La primera sección trata sobre cómo doblar barcos de papel; la segunda sección trata sobre cómo escribir un barco de papel; la tercera sección trata sobre cómo los barcos de papel entran en el sueño de la madre; adentro.
Grupo de preguntas de presentación de proyección en pantalla grande:
¿Te imaginas las circunstancias en las que el poeta escribió este poema?
(2) ¿Qué palabras de la primera estrofa expresan el profundo anhelo del poeta por su madre?
(3) El poeta sabe que el barco de papel no puede fluir hacia la madre. ¿Por qué sigue doblándolo?
④La tercera sección es la Asociación de Poetas. ¿Cuáles son las características de este tipo de imaginación? ¿Qué hace? Barcos de papel, y
(El profesor planteó las preguntas anteriores para guiar a los estudiantes a comprender el texto desde múltiples perspectivas.
Los estudiantes pueden discutir y comunicarse en grupos de cuatro. Los profesores pueden participar y los estudiantes pueden comunicarse con toda la clase. Los profesores deben respetar las comprensiones únicas de los estudiantes. )
5. [Resumen del profesor]
Las olas son fuertes y el viento es fuerte, y el crucero navega hacia un país extraño en la cima. El poeta ha viajado a través del océano y ha estado separado por miles de kilómetros. ¿Cuándo podrá regresar a los brazos de su madre? En el mar infinito no había nada que perderse, por eso el poeta seguía doblando barquitos de papel para expresar su añoranza por su madre. Aunque el barco de papel no puede flotar hacia el lado de mi madre, definitivamente puede flotar hacia el sueño de mi madre. Este tipo de imaginación es novedosa y audaz, y expresa plenamente el fuerte anhelo del poeta por su madre y su profundo amor por su madre.
(Transición) El lenguaje del poema es conciso e implícito. Para comprenderlo profundamente, debes explorarlo.
6. Discusión de problemas
Los estudiantes colaboran y exploran en grupos. Ayúdense unos a otros en el grupo a resolver las cosas que no entiendan. Los problemas que no se pueden resolver en un grupo profundo y difícil se pueden plantear para discusión entre todos los estudiantes. (Los estudiantes discuten y plantean preguntas sobre el sexo. Cuando los estudiantes se comunican, siempre que tengan sentido, el maestro les dará afirmación y aliento).
7. Este poema La idea es novedosa y el poeta utiliza la técnica de expresar emociones con objetos, haciendo que sus sentimientos sean vívidos, concretos e implícitos. Además, el poema tiene versos largos y un tono lento, haciéndose eco del largo anhelo por la madre.
8. Tarea
Los dos poemas "Flor de oro" y "Barco de papel" utilizan imágenes específicas para expresar el amor por la madre. Escribe un párrafo o un poema para expresar tu amor por tus padres de esta manera. Anótalo en tu cuaderno de ejercicios.
9. Resumen
En este poema, el poeta utiliza como título barcos de papel, transmite sentimientos a través de objetos y les da un significado especial. El barco de papel simboliza la soledad del deambular, el corazón que extraña a la madre y la patria, y los puros y hermosos deseos de un poeta. En la enseñanza, debemos centrarnos en leer en voz alta, enseñar a los estudiantes a "leer bellamente", leer poemas con hermosos sentimientos e imaginación y cultivarnos en hermosos poemas.
10. Comentarios de información: