¿Cómo repasar chino para el examen de ingreso a la universidad y cómo organizar el tiempo?
Método 1: Memorizar el idioma chino repetidamente. Es una materia que enfatiza la acumulación y la memoria. Como dice el refrán, "Lo que se guarda en la canasta es comida". Sólo recordando se pueden utilizar muchos conocimientos. Como dice el refrán: "Lee un libro cien veces antes de saber su significado". El proceso de memorización es un proceso repetitivo. Sólo fortaleciendo continuamente la memoria repetidamente el conocimiento puede arraigarse en el cerebro, y la acumulación de conocimiento puede mejorar fundamentalmente la capacidad del idioma chino.
El conocimiento de la memoria se puede dividir en almacenamiento interno y almacenamiento externo: el almacenamiento interno se registra en el cerebro y el almacenamiento externo se registra fuera del cerebro, como libros, notas, teléfonos móviles, computadoras, etc. Por supuesto, el examen es para probar nuestras capacidades de almacenamiento interno y no se permiten herramientas de almacenamiento externo. Pero en el estudio diario, aún podemos hacer un buen uso del almacenamiento externo para ayudar al almacenamiento interno de la memoria, en lugar de usar ciegamente nuestro cerebro para memorizar.
Por ejemplo, cuando aprendemos un nuevo libro clásico chino, escuchar las conferencias en clase es el recuerdo inicial y nos ayuda a establecer una impresión. Después de clase, organizamos el conocimiento en base a las lecciones y apuntes de clase. Esto es para consolidar la memoria y ayudarnos a organizar el conocimiento. Cuando haya cada vez más textos chinos clásicos, podremos clasificar el conocimiento. Por ejemplo, el conocimiento aprendido de cada artículo chino clásico se puede dividir en varios aspectos, como palabras de contenido, palabras funcionales, patrones de oraciones especiales, sentido común literario, conocimiento estilístico, materiales de composición, etc. Esto es para mejorar la memoria y ayudarnos a categorizar el conocimiento. A continuación, utilice teléfonos móviles, tabletas, computadoras y otras herramientas para organizar el conocimiento a través de tablas, marcos lógicos, mapas mentales y otros métodos para formar conocimiento sistemático. Esta es la memoria sistemática y es más conveniente para la memoria repetida en el futuro.
Entonces, la llamada memoria repetida no es solo memoria, sino más importante, la eficiencia del método. Usar el método de memoria correcto no solo puede reducir la cantidad de repeticiones, sino también mejorar la eficiencia de la memoria. Si un compañero pregunta ¿cuántas veces hay que repetirlo para memorizarlo? La respuesta del profesor es: cuanto más, mejor, no hay límite. No hay nada de malo en memorizar y memorizar repetidamente dentro del período de preparación del examen, especialmente los conocimientos clave. Sólo repitiéndolo lo suficiente como para formar una memoria fija y una reacción subconsciente se puede lograr un desempeño estable en la sala de examen. Entonces, estudiantes, recuérdenlo tres o cuatro veces, cinco veces, seis veces, siete veces, ocho veces, noventa veces, cien veces, innumerables veces, y regístrenlo en la sala de examen de su mente.
Libro Segundo: Esquema, 1. programa de estudios.
Se puede decir que el programa del examen es la guía más autorizada para prepararse para el examen. No sólo delinea un determinado alcance de la prueba y estipula los tipos de prueba en el vasto océano del idioma chino, sino que también refina el contenido de algunos puntos de la prueba. Por lo tanto, para los estudiantes, el programa del examen es una base importante para la preparación y revisión.
Antes de comenzar la revisión del curso, primero debe comprender el programa del examen de ingreso a la universidad, comprenderlo aproximadamente y conocer las partes clave. Solo así el estudio podrá enfocarse, ser más fácil de dominar y lograr el doble. el resultado con la mitad de esfuerzo. En términos generales, el examen de chino universitario se puede dividir en cuatro módulos: conocimiento literario y cultural, conocimiento del chino clásico, apreciación de la lectura y capacidad de escritura. Entre ellos, el programa de estudios subdividirá cada sección. Por ejemplo, al evaluar el conocimiento del chino clásico, se evaluarán los artículos del chino clásico, el programa de estudios proporcionará artículos claros para otro ejemplo, al evaluar la capacidad de escritura, la capacidad de escribir ensayos prácticos; Se evaluará, y el programa de estudios también indicará claramente Identificar los géneros que se examinarán. Estos pueden ayudar a los estudiantes a concentrarse en el examen y hacer los arreglos de revisión correspondientes.
2. Preguntas del examen anterior
El programa del examen es muy importante, pero al fin y al cabo el programa del examen es programático. Sólo puede delinear el alcance del examen y dar a los candidatos un sentido de dirección, pero no puede especificar cuáles son las preguntas del examen. ¿Dónde están las preguntas del examen? Por supuesto, en los cuestionarios de años anteriores.
“Después de tocar mil melodías, conocerás el sonido; después de observar mil espadas, conocerás el arma”. Si quieres conocer la rutina del maestro de proposiciones, aún tienes que encontrarla. en las preguntas del examen de años anteriores. Hay muchas formas de utilizar las preguntas de exámenes anteriores y se pueden aplicar en varias etapas de revisión de diferentes formas.
Las preguntas de exámenes anteriores se pueden utilizar una y otra vez. Según los puntos de conocimiento o los tipos de preguntas, las preguntas del examen se clasifican y perfeccionan durante el proceso de revisión. Por ejemplo, al analizar las preguntas del examen sobre "ensayo argumentativo", encontraremos que además de la escritura literaria, a los candidatos también se les pedirá que escriban ensayos argumentativos al seleccionar preguntas para completar los espacios en blanco; Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos y algún método de argumentación común. Por lo tanto, los estudiantes no solo deben poder escribir ensayos argumentativos, sino también dominar los conocimientos básicos relacionados con los ensayos argumentativos.
Durante el proceso de entrenamiento de simulación de todo el conjunto de preguntas de la etapa sprint, las preguntas de años anteriores son las mejores preguntas de simulación. Algunos estudiantes preguntarán que, en el pasado, al revisar, las preguntas del examen se hicieron poco a poco varias veces. ¿Sigue siendo útil utilizar preguntas de prueba para el entrenamiento de simulación? La respuesta es, por supuesto, sí. Las preguntas deben actualizarse constantemente. Trate las preguntas de los exámenes de años anteriores como preguntas de simulación, no solo para revisar e integrar puntos de conocimiento, sino también para experimentar la sensación de realizar un examen. También puede dominar la distribución de las preguntas del examen, comprender la configuración de las puntuaciones, etc. Siempre que utilice bien las preguntas del examen, obtendrá algo, ya sea una revisión diaria o capacitación para el examen. Porque las preguntas de los exámenes son los mejores libros de referencia, libros de ejercicios y preguntas de simulación.
Tres etapas: básica, fortalecimiento y sprint. He dominado los métodos de aprendizaje y tengo una base para repasar. ¿Cómo debo programar mi tiempo de revisión? Aunque los estudiantes tienen diferentes bases y el tiempo de preparación disponible también es diferente, según las características de la materia del chino universitario y la situación de aprendizaje de la mayoría de los estudiantes, se puede establecer un cronograma más general.
Los estudiantes pueden dividir el examen en tres etapas según la proporción de 3:2:1 según su propio tiempo de preparación, y organizar el contenido de revisión para cada etapa de manera planificada.
1. Etapa básica
Como su nombre indica, la etapa básica consiste en aprender los conocimientos básicos. ¿Cuáles son los conceptos básicos? El conocimiento general de la literatura y la cultura, el conocimiento del chino clásico y el conocimiento estilístico mencionados en el programa de estudios, así como las obras de escritores clave y los contenidos del chino clásico mencionados en el programa de estudios, son todos conocimientos básicos. El conocimiento básico no sólo es abundante, sino también confuso. Requiere un poco de refinamiento e implementación según el programa de estudios y las preguntas de los exámenes de años anteriores, por lo que requiere mucho tiempo y energía, por lo que debe dedicar aproximadamente la mitad de su tiempo de revisión. Por supuesto, una vez establecida la etapa básica, la siguiente etapa de sprint intensivo será mucho más fácil.
2. Etapa intensiva
Con base en completar las tareas de repaso en la etapa básica, la etapa intensiva tomará relativamente menos tiempo, pero también puede ser una etapa relativamente intensa. En esta etapa, por un lado, debemos clasificar sistemáticamente los conocimientos básicos y, por otro lado, debemos comenzar la transición de la etapa de conocimiento a la etapa del método, como el ángulo de respuesta y la plantilla de respuesta para la apreciación de la poesía. , el método de escritura y el modelo estructural de composición, todo lo cual requiere Hecho en esta etapa. Fortalecer no se trata sólo de fortalecer conocimientos, sino también de fortalecer métodos y habilidades. Si puedes leer los libros de texto, hacer ejercicios y organizar repasos de forma independiente en la etapa básica, entonces es mejor repasar con el profesor en la etapa intensiva. El resumen del profesor sobre los métodos de aprendizaje y la orientación sobre técnicas de resolución de problemas ahorrarán mucho tiempo y energía de revisión.
3. Fase de sprint
Al igual que en un maratón, la fase de sprint consiste en acumular suficiente energía para el final. No lleva mucho tiempo, pero sí mucha energía. Las etapas previas básica e intensiva siempre han enfatizado conocimientos, métodos y habilidades, y la etapa de sprint es el momento de aplicar la acumulación anterior. Las herramientas importantes en este momento son las preguntas, las preguntas de simulación y las preguntas de historia. Al hacer preguntas, puede aplicar conocimientos, practicar métodos y desarrollar sus habilidades.
Además, el sprint también requiere "sensación", que es la sensación de hacer preguntas y realizar exámenes. Por ejemplo, la organización del tiempo de examen, cuánto tiempo lleva completar conocimientos básicos simples y fáciles de recordar, cuánto tiempo lleva redactar y escribir, cómo lidiar con nuevos tipos de preguntas si surgen, etc. Al responder las preguntas, correr para encontrar el sentimiento, verificar cuidadosamente las omisiones y llenar los vacíos, todos los conocimientos y métodos serán sistematizados, completos y competentes, para entregar una hoja de respuestas sin arrepentimientos en la sala de examen final. .
Cuatro consejos: acumula, piensa, comunica y sé flexible. 1. “Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás convertirte en río.”
El chino es una materia que requiere memoria y acumulación. Además de los conocimientos básicos y los métodos de aprendizaje que todos aprenderán juntos en clase, también hay muchos dichos, poemas y canciones famosos, materiales de composición, etc. Los estudiantes todavía necesitan acumular más y enriquecerse.
2. "Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso."
Estudiar mucho sin pensar conducirá a la confusión, y soñar sin aprender será perjudicial. Los estudiantes deben combinar el aprendizaje y el pensamiento, combinar eficazmente el aprendizaje y el pensamiento, utilizar eficazmente el conocimiento de los libros y aprender habilidades prácticas y útiles.
3. "Estudiar solo sin amigos es ignorancia".
La comunicación es un puente para que puedas comprender el mundo exterior y también es un criterio para mejorarte continuamente. Por lo tanto, durante el proceso de revisión, los estudiantes no deben ser tímidos, comunicarse más con amigos, compañeros y maestros que los rodean, ampliar sus conocimientos y experiencias, intercambiar ideas, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar juntos.
4. "Espero que el canal sea tan claro, porque hay una fuente de agua viva".
La acumulación de conocimiento chino no tiene fin. Debemos agregar constantemente. nuevos conocimientos y utilizar nuestro tiempo libre para leer algunas buenas obras literarias, acumular algunos materiales de escritura nuevos para que puedas seguir aprendiendo y aprendiendo.
Espero que "Un método", "Dos conceptos básicos", "Tres etapas" y "Cuatro advertencias" del maestro puedan ser útiles para los estudiantes. También espero que los estudiantes puedan aprender chino bien y que lo disfruten. aprender chino bien y tener éxito en el mundo. Obtener buenos resultados en el examen universitario de chino.
Lo anterior es el contenido relevante de "¿Cómo revisar el idioma chino actualizado y cómo organizar el tiempo?". Si desea obtener más información sobre la experiencia del examen de ingreso a la universidad, preste atención al ingreso a la universidad. ¿examen? Canal de experiencia de preparación de exámenes
Si tiene preguntas sobre el título de asociado a título universitario, no sabe cómo resumir el contenido del examen de título asociado a título universitario y no conoce la política local para el título asociado. inscripción de grado a grado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl/