Cinco resúmenes del trabajo del director de primer grado.

Resumen: Analiza y estudia diversas experiencias o situaciones en el trabajo, estudia y piensa dentro de una etapa, y saca conclusiones orientadoras. Permítanme compartir con ustedes algunos ensayos de muestra sobre el resumen del trabajo del maestro de la clase, espero que sea de ayuda para todos.

Resumen del trabajo de la maestra de primer grado 1

El tiempo vuela y ha pasado un semestre antes de que me dé cuenta. -Profesor de grado. Durante un semestre, los alumnos y yo trabajamos duro para hacer todo bien, con trabajo duro, alegría de la cosecha, deficiencias y arrepentimientos. A continuación presentaré el trabajo principal que he realizado este semestre.

1. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.

Debido a su corta edad, los estudiantes de primer año son vivaces y activos, con poca conciencia de sí mismos. Todo debe estar vigilado por un profesor. Por lo tanto, concentro mi trabajo en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes. Primero, utilizo las reuniones matutinas y las clases de pensamiento para estudiar los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y recordarles que se preparen para la clase. En el estudio diario, preste siempre atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrolle gradualmente buenos hábitos de escuchar atentamente en clase, descansar bien después de clase y ser civilizado y educado. En segundo lugar, permita que los estudiantes desarrollen algunos hábitos de tarea y lectura. Por ejemplo: todos los días, los maestros revisarán a los estudiantes de la escuela, y sus padres revisarán a los estudiantes diurnos y los marcarán antes de que puedan salir a jugar. Además, uso los libros de texto que tienen los estudiantes y les dejo leer libros extracurriculares juntos después de completar su tarea. Esto no solo mantiene el aula tranquila, sino que también permite a los estudiantes aumentar su alfabetización extracurricular e interesarse en la lectura. Otra cosa es permitirles desarrollar el hábito de leer por la mañana. Les pido a los estudiantes que saquen sus libros de texto de chino y lean cuando lleguen al salón de clases. No se les permite levantarse de sus asientos y son supervisados ​​por el representante de la clase.

2. Cultivar un buen colectivo de clase

El colectivo de clase es el terreno fértil para cultivar la personalidad de los estudiantes. Con este suelo fértil, las personalidades de los estudiantes pueden florecer. Llevo a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades en la escuela. Hay muchas actividades en la escuela este semestre. Ayudo a los estudiantes a recopilar historias para participar en el concurso de narración "¿Conociendo el honor y la desgracia? Estableciendo nuevas tendencias". en el concurso de pintura en el lugar "¿Bienvenido el 1 de junio? Sueño olímpico", mi compañero de clase Zhu Wan ganó el primer premio a nivel de distrito en las celebraciones del 1 de junio, los dos programas que llevé a los estudiantes a ensayar fueron exitosos; . A través de estas actividades, los estudiantes desarrollan el amor por la clase y siempre quieren ganar la gloria para su clase. Formar poco a poco un grupo de clase sano, unido y cooperativo.

3. Cultivar cuadros pequeños con capacidades de gestión

Los cuadros de clase son la mano derecha de los docentes y es crucial seleccionar un cuadro de clase capaz. Los estudiantes de primer año son jóvenes y no muchos tienen habilidades fuertes, por lo que me concentré en cultivar tres tipos de cuadros de clase: monitores, miembros del comité laboral y representantes de diversas materias. Todos los días se selecciona un líder de equipo de turno entre los cuadros de la clase. Él es responsable de gestionar el saneamiento y los ejercicios oculares del día, cultivando así la capacidad de los cuadros pequeños.

4. Fortalecer el contacto con los padres en horarios habituales

Este semestre he guardado los números de contacto de los estudiantes en mi teléfono móvil para poder llevarlos conmigo cuando los padres me llamen. , Siempre les explico y me comunico con paciencia, e informo a los padres de la situación de sus hijos en todo momento. En tiempos normales, una vez que descubro que un estudiante tiene circunstancias especiales en el estudio, el cuerpo o la mente, siempre me comunico con los padres de manera rápida y proactiva para conocer la situación, obtener la comprensión y cooperación de los padres y educar a los niños juntos. Los padres también confían, comprenden y apoyan mi trabajo, lo cual me siento muy gratificado. Aquí es también donde siento que he tenido más éxito este semestre.

El semestre ha pasado rápidamente. Los niños de la clase básicamente se han adaptado a la vida escolar y tienen un buen conocimiento de las reglas y regulaciones de la escuela. La mayoría de ellos pueden hacerlo. Son aún más obedientes. Pero todavía tengo muchas deficiencias, como que el trabajo no es lo suficientemente meticuloso y el trato a los niños no es lo suficientemente cuidadoso. Así que el próximo semestre, los niños y yo continuaremos trabajando duro para mejorar todos los aspectos de la clase.

Resumen del trabajo del profesor de primer grado 2

La labor docente está llegando a su fin. Este semestre, me desempeño como profesora de la Clase 2 (1). Si bien me siento honrado de poder servir como maestro de clase, también siento que la carga que llevo encima no es liviana.

Siempre tengo presente el propósito de ética profesional de "ser docente con el ejemplo" y me adhiero a la filosofía educativa de nuestro colegio de "prestar igual atención a enseñar y educar a las personas, dando prioridad a la educación de las personas". En el trabajo práctico, trabajamos incansablemente para llevar a cabo la gestión de clases y la educación moral. El trabajo del maestro de clase ha logrado algunos resultados Para hacer mejor el trabajo futuro, resumir la experiencia y extraer lecciones, el trabajo del maestro de clase este semestre se resume de la siguiente manera:

1. Establecer lo correcto. Aprender conceptos y formar una fuerte atmósfera de aprendizaje.

1. Mantener la disciplina en el aula, primero hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y exigir que los estudiantes vean cada curso con la misma perspectiva. En segundo lugar, adoptar los incentivos, recompensas y castigos correspondientes. Se requiere que los estudiantes hagan preparativos antes de la clase y que aprendan a escuchar y controlar el orden del aula de manera oportuna. Deje que los estudiantes estudien y tomen algunas notas en el libro para mejorar la eficiencia del aprendizaje en el aula. Al mismo tiempo, fortaleceremos el contacto con los maestros para comprender el desempeño de los estudiantes en el aula. Los miembros del comité de disciplina y los líderes de equipo registrarán la disciplina de los estudiantes en el aula y brindarán comentarios oportunos. Dar ciertos castigos a los estudiantes que violen las disciplinas, afirmar el progreso de los estudiantes y aumentar su atención. Finalmente, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes en diversas materias y formular medidas individuales para ayudarlos a mejorar su rendimiento académico.

2. Evitar resueltamente que los estudiantes copien la tarea y no la hagan. Exijo que las tareas del día se completen el mismo día, y la tarea a menudo se asigna para mejorar la velocidad y la eficiencia de la tarea de los estudiantes. Los estudiantes suelen ser recompensados ​​por su arduo trabajo y castigados por su pereza, y tienen requisitos estrictos. Durante la etapa de revisión, cooperamos activamente con los profesores para guiar a los estudiantes a realizar trabajos de revisión y cultivar sus buenas actitudes y hábitos de aprendizaje.

3. Dé un ejemplo de aprendizaje en la clase, permita que los estudiantes aprendan de los estudiantes con excelente conducta y desempeño académico en la clase, cada uno encuentre un pequeño oponente para sí mismo, establezca metas a corto plazo y metas a largo plazo. y mejorar su sentido de competencia. Realizar evaluaciones frecuentes del aprendizaje y hacer un buen trabajo recompensando a los estudiantes.

2. Estimular el sentido de competencia de los estudiantes

La competencia es una gran fuerza impulsora. Sólo en la competencia puedes reflejar tus habilidades y descubrir tus propias deficiencias para lograr el mismo objetivo. . progreso. Me concentro principalmente en los siguientes puntos para estimular el sentido de competencia de los estudiantes:

1. Estimular la competencia con compañeros en clases paralelas: principalmente en la realización de diversas actividades y competencias grupales, luchando por obtener honores de clase y otros Opiniones de los profesores sobre ¿Cuál es la evaluación de cada clase?

2. Establecer un sistema de evaluación periódica: evaluar periódicamente las distintas actuaciones de los estudiantes de forma individual y de los grupos. Deje que cada estudiante y grupo comprenda claramente sus fortalezas y debilidades recientes y su posición en la clase, mejorando así la vigilancia y el espíritu emprendedor.

3. Establezca grupos de ayuda mutua: utilice grupos de ayuda mutua, grupos 1+1 (una correspondencia uno a uno entre buenos estudiantes para ayudar a los estudiantes pobres), miembros del grupo de ayuda grupal y otros métodos de ayuda mutua. para ayudar a los estudiantes pobres a lograr un mayor progreso,** *Trabajar juntos para lograr metas individuales, grupales y colectivas.

3. Comprender a los estudiantes, acercarse a ellos y hacer trabajo psicológico para los estudiantes problemáticos.

Hay una compañera en mi clase llamada Zou Lili que tiene calificaciones bastante buenas, pero debido a varias razones familiares que dan como resultado su carácter único. Tengo una personalidad muy introvertida y muy poca resistencia mental. Una vez fui a Tengtou para una actividad práctica y tuve algunos conflictos con mis compañeros de clase, así que me escapé enojado, lo que provocó que mi maestro y mis compañeros buscaran durante mucho tiempo, pero nadie. estaba allí. Según informes de otros profesores, tenía un comportamiento excesivo. Cuando tenía un conflicto con sus compañeros y el profesor lo solucionaba, bajaba la cabeza y permanecía en silencio, miraba fijamente y era muy hostil. Una vez realmente me asustó. Accidentalmente fui al salón de clases y la vi llorando en la mesa, con una nota al lado que decía: Realmente no puedo soportarlo más.

Tan pronto como vi que algo andaba mal, inmediatamente la llevé a la oficina y le dije que primero se calmara. Regresé al salón de clases y pregunté qué pasó. Resultó que una compañera decía que su madre estaba loca. Entonces primero hice el trabajo de toda la clase. Analicé su carácter frente a los compañeros. Debemos considerar los sentimientos de los demás, empatizar con los demás, nunca decir ni hacer cosas que lastimen a los demás y les dije que tuvieran especial cuidado. frente a ella. Luego volví a la oficina para hacer su trabajo. No le pregunté qué pasó ahora, al ver que ya no estaba tan enojada como antes, le hablé de otras cosas y bromeé con ella. Al principio, y luego la ira disminuyó lentamente. Le dije: "Te he contado tantas cosas sobre mí. De hecho, también puedes contarme muchas cosas. No te reprimas. Ya sea felicidad o agravio, podemos compartirlo juntos. No lo hagas". No quiero decírmelo." No importa, creo que tu composición es bastante buena. También puedes escribirla y mostrármela como acabas de hacer.

"Inesperadamente, ella asintió. Aunque no es fácil cambiar a una persona, todavía vi su progreso.

Después de ser maestra de clase durante tres años, siento que todavía no soy tan buena. Lo soy constante, pero a veces todavía soy propenso a la irritabilidad y la falta de energía para hacer las cosas, pero creo que el resumen es para trabajar mejor. Aunque ser profesor de clase es bastante difícil, ¡todavía estoy feliz la mayor parte del tiempo!

Resumen del trabajo del maestro de primer grado de la clase 3

Este semestre, soy responsable de la educación y enseñanza de la Clase 1 (Cuatro) durante este semestre, con el fin de mejorar la clase. Estilo y estilo de estudio de esta clase, promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar la calidad moral, intelectual y psicológica de los niños. Con el fin de mejorar la calidad de los aspectos físicos, estéticos y laborales, he realizado el siguiente trabajo. :

1. Cultivar el hábito de los estudiantes de observar la disciplina. En la escuela, la disciplina es la garantía de la calidad de la enseñanza. Este semestre, a menudo utilizo reuniones de clase y clases de moral para educar a los estudiantes sobre cómo cumplir con el aula. Disciplinas, elogiar a ciertos estudiantes o grupos a tiempo cuando obtienen buenos resultados en clase, dar ejemplo en la clase y corregir los malos fenómenos de manera oportuna. Después de un semestre de arduo trabajo, hay estudiantes en la clase. de los estudiantes pueden hacerlo bien, y todavía hay algunos que tienen un débil sentido de la disciplina y a menudo necesitan ser educados por el maestro por un tiempo, y necesitarán fortalecer su educación en el futuro.

2. Cultivar que los estudiantes sean educados y educados. Es decir, se requiere que los estudiantes sean hermosos en apariencia, lenguaje y alma. Los estudiantes deben implementar el código de conducta estudiantil de la escuela, vestirse pulcramente y vestir de rojo. Bufandas para ir a la escuela Los líderes de la clase supervisarán e inspeccionarán, y se combinarán con el sistema de evaluación para promover la autoconciencia de los estudiantes. Ahora los estudiantes han desarrollado este buen hábito en términos de lenguaje y comportamiento. Cortés, no importa en la escuela o fuera de la escuela, gritan cortésmente "¡Hola, maestro!" Cuando ven al maestro, todos dicen: "Maestro, gracias por su arduo trabajo. ¡Adiós!". ayudándose unos a otros, y de sus acciones siguen surgiendo buenas personas y buenas obras: en sus corazoncitos ya han brotado los brillantes capullos de la belleza

3. Utilice el equipo temático para realizar educación ideológica y moral. para estudiantes en el Día de la Mujer Después de organizar a los estudiantes para que vieran la película "Mamá me ama", realizamos una reunión "dedicada". En la reunión del equipo con el tema "Amor de madre", los estudiantes hablaron sobre cómo sus madres se aman a sí mismas y cómo. Quieren pagarles a sus madres basándose en la película, para que los estudiantes puedan recibir educación. Marzo es el mes de aprendizaje de Lei Feng. Los niños ahora no están familiarizados con Lei Feng. Utilicé la reunión de clase para presentarles los avances de Lei Feng. A través de las actividades, los estudiantes se dieron cuenta de que ayudar a los demás es feliz. que las actividades de clase son una forma de educar a los niños sobre su carácter ideológico y moral.

4. Cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes. Los buenos hábitos de higiene ayudan a los niños a crecer saludablemente. Para otros fines, en clase corregí las posturas incorrectas de lectura y escritura de los estudiantes, les enseñé la forma correcta de cepillarse los dientes y revisé su higiene personal, además de un pequeño barrido todos los días. Todos los viernes guiaré a mis compañeros en la limpieza general para que los niños desarrollen el buen hábito de amar el trabajo desde pequeños.

5. Hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad de los estudiantes. Dedique unos minutos todos los días en clase para educar sobre seguridad, educar a los estudiantes para que respeten las reglas de tránsito, presten atención a la seguridad personal, no se bañen en ríos, no jueguen en áreas peligrosas, presten atención a la seguridad alimentaria y no compren alimentos sucios vendidos por vendedores. También se pide a los estudiantes que presten atención a la unidad al jugar durante el recreo y que no peleen para evitar accidentes. Elimine los riesgos de seguridad de raíz.

6. Cooperar con el departamento de prevención de epidemias en el trabajo de atención médica. Durante la epidemia de influenza aviar, brindar a los estudiantes conocimientos relevantes y enseñarles algunas medidas preventivas. Durante las epidemias de enfermedades infecciosas, se recomienda que los estudiantes se vacunen. Los estudiantes vienen a la escuela con enfermedades infecciosas para evitar que otros estudiantes se infecten, siempre convenzo pacientemente a estos estudiantes enfermos de que se vayan a casa, garantizando así la seguridad de los demás estudiantes.

7. Mientras enseñaba el curso principal de chino, también organicé activamente a los estudiantes para que llevaran a cabo actividades culturales y deportivas extracurriculares. 20 personas de mi clase participaron en las clases de especialidad de la escuela. Además, hay más de diez personas participando en diversas clases de formación fuera de la escuela y la mitad de los estudiantes de la clase tienen habilidades especiales. A través de actividades, los estudiantes pueden desarrollar su potencial en todos los aspectos mientras aprenden conocimientos culturales.

8. Reforzar la relación con los padres y educar bien a los alumnos de forma conjunta.

Para enseñar bien a los estudiantes, los maestros no sólo deben hacer un buen trabajo en educación y gestión dentro de la escuela, sino también fuera de la escuela. Deben comunicarse con los padres y obtener su ayuda para poder enseñar bien a los estudiantes. Normalmente presto atención a hacer bien este trabajo, especialmente a aquellos compañeros traviesos que necesitan ser disciplinados por sus padres. En el pasado, había seis o siete compañeros de clase que a menudo discutían con sus compañeros y no completaban sus tareas. Después de mucha educación de maestros y padres, ahora he cambiado mucho. Básicamente puedo cumplir con las regulaciones estudiantiles de la escuela.

9. Para hacer un buen trabajo en una clase, debes tener un equipo de cuadros capaces. No lo he hecho lo suficientemente bien en este aspecto este semestre. El próximo semestre me centraré en la formación de cuadros de clase. para que la clase pueda convertirse verdaderamente en pequeños ayudantes de los profesores y buenos modelos a seguir para los estudiantes.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo este semestre. En el futuro, continuaré haciendo un buen trabajo en la educación ideológica y la enseñanza de los estudiantes, ¡y trabajaré duro para cultivar sucesores en la nueva era!

El trabajo del profesor de primer año Resumen 4

1. Trabajo de educación ideológica

Para alumnos de primer año de primaria, aunque hayan entendido la mitad un año de educación en diversas materias, aún necesitan fortalecerse aún más en términos de disciplina organizacional. Por lo tanto, todavía tengo requisitos disciplinarios estrictos para ellos durante este semestre. El maestro de la clase organizó a los estudiantes para que volvieran a aprender el espíritu escolar, la disciplina escolar, las reglas escolares, el estilo de clase y el estilo de estudio, y utilizó la clase de equipo de la clase, lo ideológico. La clase y la clase de chino a tiempo parcial educan a los estudiantes. A través de la educación, no solo se ha fortalecido la cortesía de los estudiantes, sino que también los estudiantes de esta clase han desarrollado enormemente sus ideas de recoger dinero sin ser ignorantes. Por ejemplo: Wang Junjie, un compañero de clase, recogió un yuan camino a la escuela y pudo entregárselo a la maestra. Me emocioné mucho cuando recibí el dinero. Lo elogié delante de mis compañeros de clase. También está su compañera de clase Lei Xiuhong. A menudo usa el sacapuntas que su padre le compró para que lo use toda la clase y se ha ganado el elogio unánime de sus compañeros. (Este sacapuntas se caracteriza por su rápida velocidad de afilado). Sin embargo, se rompió accidentalmente durante el uso. Después de un tiempo, su padre compró un sacapuntas nuevo, que todavía usa toda la clase. Lei Xiuhong, una estudiante, tiene una personalidad vivaz y está dispuesta a ayudar a los demás. Nunca le importa que otros usen sus cosas. A partir de entonces, no importa quién de los estudiantes de mi clase recogiera algo, podía entregárselo conscientemente al profesor y devolvérselo al propietario.

2. Educación sobre seguridad

Todos comprenden que la educación sobre seguridad en las escuelas es una prioridad absoluta y nuestro director Wang concede gran importancia al trabajo de seguridad. Por lo tanto, presto especial atención a la educación sobre seguridad de los estudiantes durante el semestre. Para garantizar que no haya errores en seguridad, a menudo utilizo clases en equipo, reuniones matutinas, etc. para explicar en detalle los conocimientos sobre seguridad vial a los estudiantes, incluso. prevención de incendios, descargas eléctricas, conocimientos sobre prevención de ahogamientos, prevención de enfermedades de manos, pies y boca, etc. Se requiere que los estudiantes no jueguen en lugares peligrosos. Este semestre, siempre insisto en realizar inspecciones matutinas, mantener registros e informar cualquier situación importante a los líderes escolares de manera oportuna. Gracias a nuestros propios esfuerzos, el trabajo de seguridad de esta clase ha logrado resultados obvios. Por ejemplo, un compañero de clase Liu Zhuocheng le rompió un diente a su compañero Zhang Wangrong. Inmediatamente lo informé al líder y resolví el asunto. También utilicé el tiempo de clase de chino para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes y educarlos sobre medidas preventivas.

3. Trabajo de salud

He demostrado con muchos años de experiencia laboral que hacer un buen trabajo en el trabajo de salud en clase es el requisito previo para hacer un buen trabajo en todo el trabajo de clase. el trabajo de salud en clase no se hace bien, no solo afectará la perspectiva mental del aprendizaje de los estudiantes sino que también afectará su salud física. Si la higiene personal de los estudiantes no es buena afectará directamente a su propia estética. Por eso, me he tomado muy en serio la higiene de clase. Primero, en términos de higiene personal, los estudiantes deben lavarse las manos y la cara todos los días, no dejarse el cabello largo y mantener la ropa limpia. En cuanto a la higiene del aula, insistimos en hacer tres rociados y dos barridos cada día. En el área ambiental, mi clase insistió en limpiar la basura en cualquier momento.

4. Comunicación con los padres

La educación familiar y la educación escolar son inseparables, especialmente la labor de los profesores de clase, que requiere una mayor comprensión y apoyo por parte de los padres. Durante el resumen y la comunicación de mitad de período, escuché al profesor Yang decir que guardo los números de teléfono de los padres en mi teléfono móvil. De esta manera es realmente más conveniente contactar a los padres y puedo entender rápidamente quiénes. está llamando, cuando llames a los padres de un determinado estudiante, ellos también estarán felices y será mucho más fácil hacer su trabajo.

5. Problemas

1. Hice lo mejor que pude para tomar mucha determinación y gastar mucha energía, pero el progreso de los de bajo rendimiento aún no es sobresaliente.

2. Los alumnos no pueden insistir en ser los mismos cuando el profesor está presente y ausente.

Sin embargo, creo que mientras seamos sinceros de corazón por nuestros hijos, por su sano crecimiento, y corrijamos nuestra actitud laboral, mi labor como profesora de clase puede mejorarse a través de la formación continua. En el futuro como profesor de clase, haré todo lo posible para hacer un buen trabajo como profesor de clase y hacer que el cielo del "amor" sea más azul.

Resumen del trabajo de la docente de primer grado de la clase 5

De manera general hablaré de algunas situaciones de la clase de este semestre:

1. Se han mejorado los hábitos de comportamiento diario de los estudiantes este semestre. Se han logrado grandes avances y los hábitos de comportamiento de los estudiantes básicamente van por buen camino.

Algunos estudiantes que se portaron traviesos el semestre pasado obtuvieron buenos resultados este año, especialmente algunos niños. Los hábitos de estudio de los estudiantes también están mejorando cada vez más. Los estudiantes pueden completar las tareas asignadas por los maestros a tiempo. Muchos estudiantes hacen las tareas más rápido y hay menos niños que posponen las tareas. Por ejemplo: Binpeng peleaba con sus compañeros casi todos los días durante el último semestre y su rendimiento académico también fue muy pobre. Siempre reprobó el examen. Este semestre, Binpeng se volvió más educado, peleó mucho menos con sus compañeros y estaba más interesado. Tengo una pasión por estudiar y mis calificaciones en chino y matemáticas han mejorado hasta cierto punto.

2. El sentido colectivo del honor de los estudiantes ha aumentado gradualmente, se ha desarrollado el hábito de limpiar y la división del trabajo es clara.

Esto se debe principalmente a la inspección sanitaria de las cuatro competiciones de la escuela. En comparación con el semestre anterior, los estudiantes también suelen prestar atención a las pequeñas señales de alerta en nuestra clase. Aunque nuestra clase no tiene la mayor cantidad de señales de alerta este semestre, todavía me siento muy satisfecho porque básicamente dejé que los estudiantes hicieran las cuatro tareas de competencia en nuestra clase este semestre, siempre me pidieron que les recordara que las recogieran. Mantenga en orden la basura en el piso, mantenga los escritorios en orden, no olvide limpiar los alféizares de las ventanas, etc. Este semestre los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de higiene y cada vez son más conscientes de que también puedo salir de la casa con seguridad. trabajar para ellos. No tengo una persona designada para vaciar el bote de basura en nuestra clase, pero el bote de basura nunca está lleno siempre, porque cada estudiante ha desarrollado este buen hábito, no importa quién vea que la basura está llena, debe tomar la iniciativa. para vaciarlo. Se sacó la basura.

3. Se han mejorado las capacidades de gestión de los cuadros de clase.

Por ejemplo: se ha desarrollado el hábito de la lectura matinal, el monitor también ha enseñado bien, la disciplina de las clases de autoaprendizaje ha mejorado mucho respecto al semestre anterior y los alumnos estarán tranquilos durante el autoaprendizaje. Las clases de estudio se hacen en el aula, pero esto no se debe principalmente a que los cuadros de la clase sean más obedientes. Puede ser que la tentación de Little Apple sea cada vez más fuerte. cuando el profesor no está presente y los cuadros de la clase no necesitan gestionarlo. La capacidad de gestión de los cuadros de la clase no es muy fuerte y es un poco diferente de lo que esperaba. Es necesario mejorar mi capacidad para capacitar a los cuadros de la clase y trabajaré duro en esta dirección el próximo semestre.

4. Hacerme amigo de los padres y dejar que apoyen mi trabajo.

He mantenido un estrecho contacto con mis padres desde que asumí esta clase. A menudo llamo para preguntar cómo les va a mis hijos en casa. Siento que mis padres apoyan mucho mi trabajo. Tomemos como ejemplo el concurso de ejercicios por radio de este semestre. Durante ese tiempo, asigné tarea para hacer ejercicios en casa todos los días. Pensé que no mucha gente haría esta tarea, pero resultó que los niños y los padres se lo tomaron muy en serio. , y varios padres incluso se quedaron conmigo. Los niños lo hicieron juntos, algunos lo ayudaron a gritar órdenes y otros lo ayudaron a corregir sus errores. En general, los padres están muy preocupados por el rendimiento académico de sus hijos. No esperaba que los padres también le dieran tanta importancia a estas competiciones. Creo que mientras nos comuniquemos con ellos atentamente, los padres nos apoyarán sinceramente.

Los estudiantes han logrado un gran progreso en todos los aspectos este semestre, lo cual es algo de lo que estar feliz. Continuaré trabajando duro el próximo semestre para mejorar esta clase.

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