¡Está lloviendo!

1. ¡Está lloviendo, está lloviendo! Los pájaros se esconden bajo sombrillas de hojas gruesas.

2. ¡Está lloviendo, está lloviendo! Las ardillas se esconden en las casas, en lo profundo de las raíces de los árboles.

3. ¡Está lloviendo, está lloviendo! Los peces nadaron hacia el arroyo poco profundo.

4. ¡Está lloviendo, está lloviendo! El conejito se esconde en un nido profundo.

5. ¡Está lloviendo, está lloviendo! Las hormigas se metieron en el paraguas redondo en forma de hongo.

Puntos de imitación:

1. Prestar atención a las técnicas del artículo, como retórica, contraste, paralelismo, etc.

2. Las partes del discurso deben ser iguales.

Notas de imitación:

1. Comprueba el significado de la pregunta. En otras palabras, es necesario aclarar qué tipo de oraciones requieren imitar las preguntas del examen y qué restricciones existen.

2. Clarificar el tema (implicación) y captar el centro semántico.

3. Analizar la estructura. Es necesario analizar cuidadosamente la forma estructural de las oraciones de ejemplo, aclarar si son oraciones simples u oraciones complejas y determinar el tipo de oraciones complejas.

4. Retórica del juez. La mayoría de las preguntas de imitación implican el uso de técnicas retóricas, y la retórica utilizada en la imitación se juzga basándose en oraciones de ejemplo.

5. Embellecer el idioma. La mayoría de las preguntas de simulación son pasajes emocionales y filosóficos con un lenguaje hermoso, vívido, profundo y vívido. Preste atención al refinamiento de las palabras para que el lenguaje brille.

6. Lee atentamente después de imitar y observa si lo que escribes coincide con el tipo de formato de la pregunta.