Diseño didáctico de “Dolor y Alegría” (Segundo Aula)
"Los Más Dolorosos y los Más Felices" (Segunda Aula) Diseño Didáctico 1. Repaso e Introducción
Segunda Lectura Intensiva
(1) Párrafo de Discusión 1 ?
1. ¿Qué menciona el autor en la pregunta “¿Qué es lo más difícil de la vida?” ¿Son los más miserables?
Instrucciones: Pobreza → contentamiento; frustración → comportarse; vejez y muerte → filosofía. El autor cree que se puede solucionar desde la mentalidad y el concepto.
2.A continuación el autor expone su propia opinión. ¿Qué es lo más difícil en la vida? Por favor responda en el texto original.
Claridad: He dicho que lo más difícil en la vida es no asumir una responsabilidad inacabada.
3. ¿Por qué “llevar una responsabilidad inconclusa” es lo más doloroso?
Abrazo: Encuentra la frase para discutir:
Mientras vivas en el mundo, hay algo que hacer.
(Por el contrario) Si no logras completar lo que debes hacer, es como tener un peso de varios miles de kilogramos sobre tus hombros.
De esto se deduce el motivo más amargo: ser culpado por la conciencia y no tener dónde escapar.
(2) ¿Discutir el segundo párrafo?
1. Un buen ensayo argumentativo debe proporcionar ejemplos oportunos y apropiados para aumentar la credibilidad y la persuasión.
Ejemplo: Responsabilidad personal hacia los demás (promesas incumplidas, dinero adeudado, beneficios, ofensas, etc.)
Extensión: hacia la familia, la sociedad, el país e incluso hacia mí mismo.
2. Los estudiantes discuten y encuentran oraciones relevantes en el texto.
Responsabilidad con las personas: Tengo una responsabilidad con quienes me pertenecen y con quienes se benefician de él.
Responsabilidad de las cosas: Soy responsable de lo que debo hacer y de lo que puedo hacer con mis fuerzas.
Responsabilidad hacia mí mismo: No importa lo que quiera hacer, he llegado a un acuerdo conmigo mismo ahora y en el futuro, lo que significa que me he añadido una capa de responsabilidad.
3. Descubra la razón por la que "la responsabilidad infinita es la más dolorosa".
Abrazo: Palabra clave - La supervisión de la "conciencia" es siempre fatal. Este tipo de "tortura" no se puede resolver ni escapar.
Claramente: La relación entre los párrafos 1 y 2 es la relación entre el argumento principal y el argumento auxiliar. El primer párrafo expone el punto de vista y el segundo párrafo señala además la situación y el estado pertinentes.
(3) Discuta el párrafo 3.
1. ¿Qué es lo más feliz?
Claro: Se acabó la responsabilidad, este es el primer placer de la vida.
2. ¿Qué dichos y dichos antiguos cita el autor? Haga que los estudiantes encuentren y hablen sobre lo que quieren decir.
Las frases relevantes son:
Viejo refrán: liberación
Como dice el refrán, una piedra cae al suelo.
Confucio: sólo complacencia
3. Encuentra la oración y resume el contenido de este párrafo.
Frases relacionadas:
La felicidad que se obtiene del sufrimiento en el mundo es la verdadera felicidad.
En la vida, debes conocer el dolor de la responsabilidad antes de poder conocer la alegría de la responsabilidad.
Resumen: El derecho a la felicidad está en tus propias manos.
(4) Discuta los párrafos 4 y 5.
1. Encuentra las citas célebres citadas por el autor y piensa en el significado de estas palabras.
Cita célebre: Mencio - ¿Tiene un caballero preocupaciones para toda la vida?
Zengzi - Aún queda un largo camino por recorrer antes de morir.
Después de la discusión grupal, los estudiantes concluyeron que “hay que ser valiente y responsable en la vida”.
2. ¿Por qué es más alegría que dolor cuando personas con ideales elevados se preocupan por el país y la gente y simpatizan con los santos y los Budas?
Abrazo: Descúbrelo en el texto "Si haces un gran trabajo, serás muy feliz". "Si cumples con tu deber todos los días, serás realmente feliz todos los días".
Resumen: La verdadera alegría en el sufrimiento es la alegría, no el sufrimiento.
3. ¿Qué dice el último párrafo? ¿Por qué dices eso? Encuentra las oraciones en el texto y explícalas.
Claridad: Explica que “la vida no debe consistir en evadir responsabilidades”.
Oraciones del texto: Nunca dejes de lado la responsabilidad.
La responsabilidad es ineludible, sólo que diferente en tamaño.
Si quieres evadir la responsabilidad, simplemente te arrojas a un mar de dolor, que nunca podrá ser aliviado.
4. El título del artículo es "La persona más amarga y feliz". Después de la discusión, los estudiantes respondieron: ¿qué oraciones del último párrafo hacen eco de "el más amargo" y "el más feliz" respectivamente?
Abrazo: No hay responsabilidad antes de que haya alivio, y no hay responsabilidad cuando no hay alivio. -Lo más interesante
No se puede eludir la responsabilidad, sólo difiere el tamaño. -El más amargo
Si haces una gran responsabilidad, serás feliz; si haces una pequeña responsabilidad, obtendrás una pequeña felicidad. -Lo más interesante
Si quieres eludir la responsabilidad, simplemente te lanzas a un mar de dolor, que nunca podrá aliviarse. -El más doloroso
(5) El argumento central de este artículo: No cumplir con las responsabilidades es el mayor dolor de la vida, y cumplir con las responsabilidades es la mayor felicidad de la vida.
En tercer lugar, ampliar y ampliar
1. Comprender las características del lenguaje y ejercitar las habilidades de pensamiento:
El primer paso: analizar y discutir el lenguaje de este artículo. en grupos, consulte Observe las diferentes estructuras de oraciones y métodos de argumentos utilizados en este artículo. ¿Cuáles son los beneficios?
Abrazo: patrones de oraciones: oraciones declarativas, preguntas retóricas, oraciones exclamativas; oraciones afirmativas y oraciones negativas; oraciones activas, oraciones pasivas, etc.
Métodos de argumentación: citas, ejemplos, inferencias, comparaciones, etc.
Guía a los estudiantes para que encuentren oraciones específicas en el texto.
Beneficios: Aunque este artículo trata un tema serio, debido a los cambios en la estructura de las oraciones y los métodos de argumentación, el lenguaje del artículo es solemne pero no rígido y tiene un espíritu vivaz.
Paso 2: Descubra qué recursos retóricos se utilizan en este artículo y vea cómo contribuyen al lenguaje de este artículo.
Abrazo: técnicas retóricas - paralelismo, preguntas retóricas, preguntas retóricas, etc.
Guía a los estudiantes para que encuentren oraciones específicas en el texto.
Ventajas: los paralelos están en todas partes del artículo, lo que lo hace fluido y las preguntas y preguntas retóricas ya no repiten las preguntas anteriores.
Acumulación
1. Nombra las palabras, dichos y refranes relacionados con el "dolor y la alegría" en la vida diaria.
Ejemplo: El contentamiento siempre trae felicidad, la amargura tiene dulzura, la amargura tiene alegría, la amargura viene primero y luego la dulzura; sin esfuerzo, sin ganancia hay un camino hacia la montaña de los libros, y no hay límite; al mar del aprendizaje.
El profesor anunciará el contenido y brindará educación relevante.
2. El profesor prepara algunos dichos famosos sobre la responsabilidad, pide al grupo que discutan su significado literal (información disponible) y den ejemplos (se pueden citar personajes históricos, ejemplos de vida o textos), y luego se comunican. grupos.
"Éxodo": (1) Confucio: Nunca seas complaciente en nada.
Significado: No importa dónde estés, no eres libre.
Por ejemplo: Yan Hui, que está extremadamente feliz y triste, y el Buda Maitreya, que siempre sonríe...
(2) Mencius: Un caballero tiene preocupaciones para toda la vida.
Significado: Un caballero tiene la preocupación de responsabilidades incumplidas a lo largo de su vida.
Por ejemplo: Mencio: ¿nació con dolor y murió feliz?
Sun Yat-sen - La revolución aún no ha tenido éxito, los camaradas todavía tienen que trabajar duro...
(3) Zengzi: Aún queda un largo camino por recorrer.
La tarea es pesada y el camino largo. Significa que la responsabilidad es pesada y ardua.
Ejemplo: Zhuge Liang - murió después de agotarse.
Los padres dedican toda una vida de "amor desinteresado" a sus hijos...
(4) Zengzi: Reviso mi cuerpo tres veces al día. ¿Es hacer trampa para los demás? ¿No crees en hacer amigos? ¿Puedes transmitirlo?
Significado: Utilizo las siguientes tres cosas para reflexionar sobre mí todos los días. ¿Hay algo que no te esforzarías en hacer por los demás? Cuando interactúas con amigos, ¿te refieres a lo que dices? ¿Has revisado cuidadosamente las lecciones impartidas por el maestro?
Por ejemplo: Tres juramentos en Taoyuan, una promesa que vale mil piezas de oro...
(5) Fan Zhongyan: Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y regocíjate después de las la felicidad del mundo.
Significado de la palabra: Preocuparse antes de que todos en el mundo estén preocupados; sólo cuando todos en el mundo se sientan felices se sentirán felices.
Por ejemplo: Dayu controló las inundaciones y muchas personas patrióticas con ideales elevados...
3. Los estudiantes discuten y expresan sus opiniones:
(1) Aforismos famosos
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Marie Curie dijo: "La cosa más feliz del mundo es luchar por tus ideales".
Liang Qichao dijo: "Una vez terminada la responsabilidad , es la primera felicidad en la vida."
"
Zhang Chao escribió en un ensayo: "La gente que no tiene nada que hacer es infeliz. "El "ocio" se puede aprovechar para estudiar; puedes conseguir un ascenso, hacer amigos...
La felicidad es lo que necesitamos y también es un elemento indispensable para una vida feliz.
Mira tu vida Debe haber muchas cosas que te hacen sentir doloroso o feliz. Habla sobre tu comprensión del dolor y la felicidad según tu experiencia de vida real.
(2) Hablando de la vida:
Lea los siguientes materiales y hable sobre sus puntos de vista sobre la vida.
¿Qué debo hacer?
Ser diligente en todo y tener éxito en todo. >
2) Ten confianza en ti mismo y ten dedicación a los demás
Sé dedicado a las cosas y sé sincero con tus amigos. >Cuida a tu familia y trata la vida con sinceridad. >3) Aunque no puedes controlar el clima, puedes cambiar tu estado de ánimo.
No puedes cambiar tu apariencia, pero puedes sonreír p>
Aunque no puedes escapar de la realidad. , puedes afrontarlo con valentía.
No puedes tener todo lo que deseas, pero puedes hacer lo mejor que puedas
Conclusión
Recuerdo haber leído. esta frase del artículo de Bi Shumin "La piedad filial no tiene precio": "No me gustan las historias sobre niños que tienen que ir a la escuela. Su familia está en dificultades. Su padre murió y sus hermanos menores pasaban hambre. Pero después de graduarse de la universidad, todavía insiste en estudiar para la escuela de posgrado, y su madre todavía vende sangre..." Sí, a menudo escucho a los niños quejarse de sus padres y a la gente quejarse de la sociedad, pero ¿alguna vez han pensado en sus mayores? Este colectivo, esta Sociedad? Estudiantes, ¿alguna vez han pensado en esta pregunta? Después de leer este artículo de hoy, creo que todos deberían pensar en ello: "No cumplir con las responsabilidades es el mayor dolor de la vida, y cumplir con las responsabilidades es la mayor felicidad de la vida. ." Este es el argumento central de este artículo. , que también es nuestro mayor beneficio después de estudiar este artículo.
Tarea de verbo (abreviatura de verbo)
Escribe un breve ensayo sobre el siguiente situación problemática para experimentar la "mayor amargura" y el estado de ánimo "más feliz"
1. Completar la tarea de aprendizaje de una asignatura 2. Completar una tarea encomendada por los mayores. p>3. Completar una determinada tarea asignada por la clase o la escuela
6 Diseño de pizarra
La conciencia tiene la culpa (1) Sólo cuando hay dolor puede haber felicidad <. /p>
Los más amargos: el alcance y extensión de las responsabilidades incumplidas ② Hay felicidad en el sufrimiento
Autodefensa
Los más felices: la relación entre el deber y la felicidad. (3) Poca responsabilidad, poca diversión. /p>
Tomemos el ejemplo de un santo (4) El que culpa a los demás disfruta.
Siempre se dice que asumir responsabilidades conduce a la felicidad.
La enseñanza de "El Mayor Sufrimiento y la Mayor Felicidad". Diseño (Segunda Lección) 2 Objetivos de Aprendizaje:
1. Dominar el vocabulario de esta lección y comprender al autor. /p>
2. Percibir el contenido del artículo en su conjunto, aclarar el punto de vista del autor y aclarar el contexto del artículo (Clave)
3. sabiduría y optimismo amargo, y cultivar un sentido de responsabilidad hacia los demás, la sociedad y uno mismo (Dificultad)
Proceso de enseñanza:
La primera categoría
Primero, la introducción de nuevos cursos
Los estudiantes, Bing Xin, dijeron: “La vida no siempre es feliz ni siempre dolorosa. El placer y el dolor van de la mano. "Entonces, ¿qué es lo más doloroso que has encontrado en la vida? ¿Qué es lo más feliz que has encontrado? Hoy estudiaremos el artículo del Sr. Liang Qichao "Después de todas las dificultades, llega la felicidad" y veremos qué piensa.
En segundo lugar, demuestra los objetivos de aprendizaje
En tercer lugar, informa el autoestudio y muéstrate
1 Acércate al autor
Liang Qichao. Un poeta muy talentoso llamado Ren Gong, un erudito y reformista burgués moderno. En 1898, participó en la "Reforma de 1898" y se exilió en Japón en sus últimos años. Autor de "Colección Drinking Room"
2. Pronuncia correctamente las siguientes palabras clave:
Si sueltas (piedra) una carga pesada (q) hacia los demás, muestra compasión (mǐn).
3. Comprender el significado de las palabras.
Ser filosófico: estar abierto a las cosas desagradables.
Sentirse aliviado: Siento que me he soltado. una carga pesada Describe el sentimiento de relajación y alegría después de estar tenso.
Déjalo ir, déjalo ir.
Compasión: Lamentar las penurias de los tiempos y simpatizar con los sufrimientos de las personas. A menudo se utiliza para expresar dolor e injusticia por el caos social, la corrupción y el sufrimiento de las personas. Lástima, lástima, simpatía.
4. Acerca de la redacción de ensayos argumentativos
(1) Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos:
Argumento: un artículo tiene un solo argumento central y puede tener sub -argumentos. Los argumentos deben ser claros, precisos y concisos.
Argumentos: Hay dos tipos de materiales utilizados para probar los argumentos: argumentos fácticos y argumentos teóricos.
Argumento: plantear el problema (qué) → analizar el problema (por qué) → resolver el problema (cómo hacerlo).
(2) Estructuras de argumentos comunes:
A. Estructura de puntuación total b. Estructura de control
C. p> p>
(3) Métodos de argumentación comúnmente utilizados: argumentación de ejemplo, argumentación de verdad, argumentación metafórica, argumentación de citas y argumentación comparativa.
Cuarto, sienta el punto de vista del autor
Lea el texto en silencio, sienta el contenido del artículo en su conjunto y piense en las siguientes preguntas:
1. El autor cree que el mayor dolor en la vida es ¿Qué?
Abrazo: Yo digo que lo más difícil en la vida es no hacerse responsable del futuro.
2. ¿Cuál cree el autor que es la mayor felicidad en la vida?
Abrazo: Se acabó la responsabilidad natural, este es el primer placer de la vida.
3. Aclarar las ideas del autor en función del contenido del artículo.
Abrazo: La primera parte (párrafos 1-3) analiza "Las responsabilidades incumplidas son el mayor dolor de la vida".
La segunda parte (los párrafos cuarto y quinto) analiza que "cumplir con las propias responsabilidades es la mayor felicidad de la vida".
La tercera parte (párrafo 6) analiza que "una persona debe tener el coraje de asumir la responsabilidad en la vida, en lugar de evadirla".
Resumen: El texto completo está escrito de acuerdo con la estructura general, lo que nos permite sentir las rigurosas ideas argumentativas del autor.
4. ¿Cuál es el punto de vista del autor?
Explicación: No cumplir con las responsabilidades es el mayor dolor de la vida, y cumplir con las responsabilidades es la mayor felicidad de la vida.
Quinto, discutir preguntas después de clase
1. ¿Cuál es el papel del tercer párrafo natural a partir de situaciones específicas de la vida?
Abrazo: Se trata de un método de utilización de ejemplos para demostrar, a partir de situaciones concretas de la vida, que no sólo aumenta la credibilidad y persuasión del argumento, sino que también estimula el interés de los lectores por la lectura.
2. Encuentra las citas famosas del autor en el quinto párrafo y piensa en lo que significan en contexto.
Advertencia: Mencius - "Un caballero tiene toda una vida de preocupaciones."
Zengzi - "Este es un largo camino, pero es un largo camino".
Citar estas palabras debería ilustrar que sólo cumpliendo con tu deber puedes obtener la verdadera felicidad en el dolor.
3. ¿Cuál es la diferencia entre "aliviar" la responsabilidad y "aliviar" la responsabilidad que se menciona al final del artículo?
Abrazarse: Liberarse de responsabilidades significa hacer su parte, completar sus tareas y relajarse. Eludir la responsabilidad significa evitarla.
De hecho, la responsabilidad sigue siendo de uno mismo.
6. Saborear y experimentar el estilo del lenguaje.
1. ¿Qué es lo más difícil de la vida? ¿pobreza? ¿No estás frustrado? No. ¿Viejo? ¿Muerto? Ninguno. Dije que lo más difícil en la vida es asumir la responsabilidad del futuro.
Apreciación: Al comienzo del artículo, tres preguntas retóricas forman un paralelo, lo que lleva al punto de vista del autor: "Lo más doloroso es no asumir la responsabilidad de un futuro".
2. Si prometes hacer algo pero no lo cumples, debes dinero a otros pero no lo pagas, te beneficias de otros pero no lo pagas u ofendes a alguien sin darle un regalo, casi lo harás. Ni siquiera me atrevo a ver a esta persona en persona; aunque no puedo ver su rostro, parece que su sombra me persigue mientras duermo. ¿Por qué? ¡Porque simpatizo con él!
Apreciación: Este pasaje describe vívidamente el sentimiento doloroso de una persona que no cumple con sus responsabilidades. De hecho, explica la verdad de que "lo más doloroso en la vida es no cumplir con las responsabilidades". Un lenguaje tan amable es como el de un anciano hablando con el lector, sin ningún tono de sermón arrogante.
3. "Date la vuelta, ¿qué es lo más feliz? La responsabilidad se acaba naturalmente, que es la primera alegría de la vida. Como dice el viejo refrán: 'Alivio'; como dice el refrán, 'un la piedra cae al suelo'."
”
Apreciación: este pasaje utiliza proverbios antiguos y dichos comunes para describir el estado de ánimo feliz después de cumplir con el deber. Es fácil de entender y está lleno de ingenio, lo que realza enormemente el atractivo del artículo.
7. Conéctate con la realidad, para inspirarte para la vida.
1. Muestra las citas célebres sobre la responsabilidad recogidas antes de clase.
Ejemplo: Sun Yat. -sen - La revolución aún no ha tenido éxito, los camaradas todavía tienen que trabajar duro...
Fan Zhongyan: Primero cuida el mundo y luego disfrútalo.
2. Al leer el texto, ¿qué nuevas ideas tienes sobre la "responsabilidad"?
Abrazo: Cada uno tiene sus propias responsabilidades, grandes o pequeñas, no podemos evitarlas y eludirlas. Sólo podemos hacer lo mejor que podamos para cumplirlas. responsabilidades y gana felicidad al cumplirlas. Si asumes tu propia responsabilidad, tú, los demás, tu familia, tu sociedad y tu país serán cada vez mejores.
3. p>
Instrucción: La principal responsabilidad de nuestros estudiantes de secundaria ahora es estudiar mucho, dominar el conocimiento científico y cultural y hacer sus propias contribuciones a la patria y la sociedad en el futuro. También hay otras responsabilidades, como mantener. orden público, protección del medio ambiente y ahorro de energía...
Por ejemplo, me siento feliz cuando trabajo duro para completar mis tareas
8.
Estudiantes, a través del estudio de esta lección, entendemos que asumir la responsabilidad es el mayor dolor de la vida y cumplir con los deberes es la mayor alegría de la vida. Se puede decir que la comprensión dialéctica del autor de la relación entre responsabilidad y. la alegría es ingeniosa y única. Su sabiduría y amplitud de miras nos inspiran a enfrentar la vida de frente. Espero que cuando nos lleguen las responsabilidades, las asumamos con valentía y seriedad y obtengamos una gran felicidad más allá de nosotros mismos. p>Diseño de pizarra:
Las cosas más dolorosas y felices
Argumento central: No cumplir con las responsabilidades es lo más doloroso, y cumplir con las responsabilidades es lo más agradable
<. p>Subargumento 1. :El mayor dolor--incumplimiento de las propias responsabilidades(Yo, familia, sociedad, país)
Segunda parte: La mayor felicidad--hacer el deber de uno
(Cumple con tu deber en todas partes, cumple siempre con tu deber)
Resumen: Las personas deben tener el coraje de asumir la responsabilidad y no deben evitarla.
Hermano Zheng