Programas para el Día del Árbol el 12 de marzo
A principios de la primavera de marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, y el frío del invierno aún no se ha desvanecido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral hace reverdecer los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente e inspiren amor por la escuela y la comunidad, organizaremos a los niños. para realizar actividades el 10 de marzo "Tomemos acción y agreguemos un poco de verde al campus" Actividad de amor del Día del Árbol.
2. Objetivos de la actividad:
1. Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, hacemos un llamado a todos los maestros y estudiantes a llevar a cabo diversas formas de acciones de protección verde y actividades de experiencia práctica de plantación de plantas, para que todos puedan participar y se puedan combinar publicidad y acciones prácticas.
2. Deje que los niños experimenten la alegría del éxito en las actividades, aumente su comprensión del crecimiento de las plantas, mejore su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología y embellezca, purifique, armonice y civilice el campus.
3. Lema de la actividad: Tomar medidas para agregar un poco de verde al campus (Acción, acción, acción nuevamente, agregar verdor y belleza al campus);
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IV. Tiempo de actividad: 10 de marzo de 20xx al 16 de marzo de 20xx.
Disposiciones detalladas para el verbo (abreviatura del verbo)
1. En la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes 10 de marzo, el presidente Xu Mingjie hizo un llamamiento a todos los profesores y estudiantes: todos. Debemos participar El Día del Árbol es una serie de actividades para proteger y nutrir el verde, y hacer nuestra parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Añade un poco de verde al campus
1. El comité del equipo escolar decidió poner dos tipos de flores en cada clase.
b. El 11 de marzo (martes), la reunión de la clase se centró en el tema "Tomemos acción y agreguemos un poco de verde al campus". El contenido explica principalmente el origen del Día del Árbol viendo videos del Día del Árbol, promueve este evento y explica técnicas de plantación relacionadas.
C. El 12 de marzo (miércoles), el consejero principal de la escuela explicó el contenido, tiempo y precauciones de esta actividad práctica del Día del Árbol.
d. En la tarde del 12 de marzo (martes) (la segunda clase o horario está por determinar). El maestro de la clase organiza actividades de experiencia de práctica de plantación y determina el personal de manejo de flores de la clase.
e. Los estudiantes escriben diarios de observación o informes experimentales. Cada clase selecciona tres trabajos destacados y se entregan premios al final del período (tiempo por determinar).
3. Antes del 12 de diciembre, cada clase publicó un periódico de pizarra con el tema del Día del Árbol y realizó actividades de concurso de pintura y periódico manuscrito "Gracias a la Naturaleza". Este sábado y domingo (del 15 al 16 de marzo), cada estudiante de los grados 1 y 2 hará un dibujo sobre mi amor por la naturaleza, y los grados 3, 4 y 5 recibirán un periódico escrito a mano sobre el amor a los árboles. Después de que todas las clases se reúnan el lunes, se entregarán a los pocos grupos. Las pinturas y los periódicos manuscritos ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente.
4. Escribo poemas para el arbolito.
Junto con las actividades del Día del Árbol, cada clase de 1.º y 2.º grado organizó a los estudiantes para escribir un párrafo. Cada clase de 3.º a 6.º grado organizará a los estudiantes para que escriban varios poemas infantiles y los envíen al cuartel general de la brigada antes del martes 12 de marzo. El departamento de brigada es responsable de seleccionar dos poemas destacados de cada promoción, y los premios se entregarán al final del período (tiempo por determinar).
Descripción y precauciones del verbo intransitivo
1. Esta actividad es organizada e implementada específicamente por el cuartel general de la brigada. Cada maestro de clase es responsable, el equipo científico brinda apoyo técnico y el departamento de logística. proporciona apoyo material.
2. Las flores de cada clase las compra el colegio.
3. Las herramientas necesarias para las actividades de práctica de siembra de cada clase son: 2 azadones, 15 palas, 6 regaderas, fertilizantes, cuadernos de observación, etc. Comprado por el departamento de logística y preparado antes de las 10.
4. El profesor de la clase es responsable de los arreglos específicos del personal para plantar actividades de práctica en cada clase.
Plan de actividades del Día del Árbol 2 el 12 de marzo. Objeto de la actividad:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para realizar diversas acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas entre todos. profesores y estudiantes Experimenten actividades, para que todos puedan participar, y se combinen publicidad y acciones prácticas, para que los niños puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ambiental y ecológica, para agregar verde y purificar las clases, las escuelas y la sociedad. El propósito de embellecer el medio ambiente.
2. Lema de acción: Actúa y esfuérzate por ser un pequeño mensajero verde.
3.Tiempo de actividad:
20xx.3.2-20xx.3.16
IV. Actividades:
※Actividades promocionales del Festival de Plantas:
1. Todos los estudiantes de la escuela escribirán periódicos escritos a mano con el tema "protección del medio ambiente". Cada clase entregará 1 o 2 copias. el 11 de marzo la brigada seleccionará los periódicos copiados a mano y los trabajos destacados se exhibirán en la ventana publicitaria.
2. En el discurso bajo la bandera nacional del 9 de marzo, la escuela hizo un llamamiento a todos los profesores y estudiantes: todos deberían participar en la serie de actividades ecológicas del Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el ambiente.
3. A cada clase se le entregará un periódico de pizarra con el tema "Protección del Medio Ambiente Verde", que será revisado el 10 de marzo.
4. Escribí poemas para Xiao Shu junto con las actividades del Día del Árbol, cada clase organizó a los estudiantes para que escribieran varios poemas infantiles. El maestro de la clase seleccionó 2 o 3 poemas y los subió a FTP antes de marzo. 16 Departamento de Educación Moral - Jóvenes Pioneros - 20xx Segundo Semestre - Carpeta del Día del Árbol (Poemas Infantiles), la brigada seleccionará obras destacadas para elogios.
Actividades de protección ambiental: utilizar plantas verdes en la escuela y realizar actividades como recolección de basura, caída de hojas, mantenimiento y reverdecimiento de acuerdo con el equipo de protección verde. ※.
1. Limpiar los escombros en el área de adopción de cada clase.
2. Desmalezar, aflojar la tierra, regar y podar los árboles pequeños de esta clase. (Traiga sus propias herramientas para cada clase)
3. Déjeme tomar una foto con Xiao Shu: durante la actividad de protección verde, los estudiantes pueden tomar fotografías del proceso de protección de Xiao Shu y finalmente tomar una. foto con Xiao Shu.
Horario de actividad: 12 de marzo, entre clases. Si el clima es anormal, se pospondrá.
Evaluación de diseño de “Green Corner”. ※:
Antes del Día del Árbol, los estudiantes pueden cultivar una maceta con plantas verdes con sus padres de forma voluntaria. El 16 de marzo los llevaron a clase. Los profesores y estudiantes pueden utilizar estas plantas para dar rienda suelta a sus habilidades innovadoras y decorar el aula en un ambiente vibrante lleno de verde.
Hora de valoración: 12:20 horas del día xx, xx, xx.
Calendario de actividades del Día del Árbol el 12 de marzo 1. Objeto de la actividad:
Aprovechando el Día del Árbol como una oportunidad, realizar diversas actividades de experiencia práctica de “plantar árboles para proteger el verde” entre los Jóvenes Pioneros participar activamente en publicidad y realizar actividades de plantación de árboles, para que todos los Jóvenes Pioneros puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, mejorar la conciencia ambiental y ecológica y lograr el propósito de agregar verde a las clases, escuelas y. la sociedad, y purificando y embelleciendo el medio ambiente.
Lema de acción: Extiende tu mano, extiende mi mano, actuemos juntos para darle un pedazo de verde a la Madre Tierra.
Tres. Hora del evento: 9 de marzo al 12 de marzo.
4. Participantes: Algunos miembros del 4º Escuadrón y del 5º Escuadrón.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. En la ceremonia de izamiento de la bandera, hicimos un llamado a "darle un verde a la tierra" a todos los miembros del equipo: todos participaron. en la plantación de árboles El conjunto de actividades verdes organizadas durante el festival han contribuido a embellecer el campus y purificar el medio ambiente. (9 de marzo)
2. Organiza a algunos miembros del 4º y 5º Escuadrón para plantar árboles con la Estación Científica Agrícola de la ciudad. (Ubicación: Qianjin Village; Hora: 12 de marzo)
3. Llevar a cabo acciones de protección verde, organizar a algunos estudiantes de quinto grado para formar un equipo de "Flor del futuro" y participar en "protección verde". Actividades prácticas en cinturones de protección forestal. Hora: 11 de marzo. (Bosque de aterrizaje japonés, bosque del campus, bosque de residencias de ancianos. Las actividades de protección verde se llevan a cabo tres veces cada semestre)
Notas sobre verbos intransitivos
1.
La actividad busca ser práctica, efectiva y práctica, centrándose en el proceso, pero también requiere resultados, para que cada jugador pueda obtener una cierta educación de esta actividad.
2. Garantizar un trabajo seguro al organizar eventos.
Organización de las actividades del Día del Árbol el 12 de marzo 1. Objeto de la actividad:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para realizar diversas acciones de protección verde y siembra de plantas entre los jóvenes pioneros de la escuela Practicar actividades de adopción para que todos puedan participar, y se deben combinar publicidad y acciones prácticas para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y ecología, para agregar verde y purificar las clases, las escuelas y la sociedad. El propósito de embellecer el medio ambiente. ¡Plan de planificación de eventos para el Día del Árbol por! 2. Lema de la actividad: Actúa y esfuérzate por ser un pequeño mensajero verde.
Tres. Hora del evento: 12 de marzo de 20xx
Jueves. Actividades:
1. Publicidad de la actividad: La escuela llama a todos los maestros y estudiantes a participar en la serie de actividades para proteger la vegetación durante el Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Acción Verde:
(1) Prueba de "Guardias Ambientales del Pequeño Campus"
Parte 1: Evaluación del "Escuadrón de Guardias Ambientales"
Método de selección de clases: Cada Las clases utilizan reuniones de clase para votar y seleccionar 5 clases.
Nivel de Guardias de Protección Ambiental" y se emitirá un certificado.
Hora de selección: 15 de marzo (antes del martes), complete el "Formulario de selección de Guardias de Protección Ambiental del Escuadrón" (ver Anexo 1). Condiciones de selección: Hacer un buen trabajo en la limpieza de la escuela y el servicio semanal, garantizar un buen ambiente de aprendizaje en la escuela, prestar atención a la higiene personal y obtener una calificación excelente (sin deducción de puntos) en la inspección de higiene personal semanal. /p>
No tirar trozos de papel ni garabatos dentro o fuera de la escuela.
No pisotear el espacio verde del campus y no jugar en el césped.
Puedo organizar mis útiles escolares en la escuela.
Limpiar la habitación en casa para garantizar un buen ambiente de vida para la familia.
Segundo paso: Selección del nivel escolar. “pequeños defensores ambientales”
Método de selección: cada clase recomienda un "guardián ambiental de clase" para participar en la selección a nivel escolar, y la escuela selecciona un "guardián ambiental del campus" a nivel escolar. Cada clase debe. complete el formulario de recomendación de clase (ver Tabla 2). >Hora de selección: 16 de marzo (antes del miércoles)
Requisitos de selección: Cada persona prepara un discurso en 3 minutos con el tema "Tengo una manera inteligente". para proteger la ecologización". El "campus" a nivel escolar se evaluará en función del desempeño. "Guardián de la protección del medio ambiente".
(2) "Estoy a cero distancia de los árboles" adopta plantas verdes en la escuela, nombra las plantas adoptadas y realiza actividades como recoger hojas, limpiar macizos de flores y mantener la vegetación. Cada clase es responsable de que las plantas se utilicen en el área sanitaria de mi clase. Esta actividad se llevará a cabo el 18 de marzo. /p>
Este sábado y domingo (3.12-3.13) se realizará el concurso de pintura de periódicos manuscritos "Gracias a la Naturaleza" Cada uno de los alumnos de primero y segundo grado hará un dibujo de "Amo la naturaleza", y Cada uno de los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado recibirá un periódico escrito a mano sobre el amor a los árboles. Todas las clases se entregarán al equipo de Qianshao después de reunirse el lunes.
4. Cada clase realizó una reunión de clase con el tema "Qué sabes sobre las plantas" y realizó actividades de intercambio para conocer información sobre los árboles, recopilar conocimientos sobre el crecimiento de las plantas y comunicarlos y promoverlos en clase. reuniones.
requisitos de actividad del verbo:
1. Tirar basura
2. No pisotees el césped.
3. Ahorre recursos y no desperdicie agua ni electricidad.
4. Participe activamente en diversas actividades ecológicas y de protección del medio ambiente. >
Organización de actividades del Día del Árbol el 12 de marzo. Propósito de las actividades
1. Comprender los árboles
2. p>3. Mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la protección de los árboles.
2. Lema de acción: Actúa y esfuérzate por ser un pequeño mensajero verde.
3.
4.
Contenido de la actividad
1. Establecer un grupo de liderazgo: líder, director, trabajador social.
2. Realizar una serie de actividades
(1) Centrarse en el árbol del amor, construir conocimientos y ver la micropelícula del árbol del amor. (Proyección en el salón de conferencias comunitario, opcional)
(2) Los estudiantes recolectan y organizan una serie de actividades como parterres de flores y mantenimiento de árboles jóvenes en la comunidad.
(3) Haz una tarjeta de deseos verde.
(4) Dónde cantar canciones de primavera (sala de conferencias comunitaria, música multimedia, los estudiantes cantan)
proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1 y En marzo, la maestra presentó esta actividad a los estudiantes y les pidió que hicieran sus propias tarjetas de deseos verdes. (Los estudiantes pueden brindar orientación en las reuniones de clase y en las clases de arte, o pueden hacer las suyas propias después de clase).
2 A partir de la tarde del 12 de marzo, la actividad dura aproximadamente dos horas. Bajo la guía del maestro, traiga la tarjeta de deseos verde completa.
3. El trabajador social entró en la sala de conferencias comunitaria para presentar el origen del Día del Árbol.
Presentó el papel de los árboles, primero reprodujo el clip del Día del Árbol y luego preguntó. que los niños hablen sobre el papel de los propios árboles y, finalmente, resuman las funciones de los árboles utilizando métodos antropomórficos:
1. Cambios en la estación del amanecer
2. árbol grande;
3. Protección contra el viento y fijación de arena (basado en Beijing. Tome fotografías de desiertos y tormentas de arena como ejemplos.
4. Purifique el aire; Algunas personas incivilizadas cortan y cortan arbitrariamente, destruyendo la apariencia de la Madre Tierra y destruyendo el papel de la naturaleza para la venganza de los seres humanos. (Las imágenes reales y los dibujos animados vívidos movilizan inmediatamente el pensamiento de los jugadores)
5. Tome una foto de la tarjeta de deseos verde y cante una canción "¿Dónde está la primavera?"
6. Quite las malezas alrededor de la comunidad, arregle macizos de flores y proteja los árboles jóvenes. (Los trabajadores sociales y los maestros dirigieron el equipo y tomaron fotografías)
Comprenda el significado del emblema del "Día del Árbol"
Combine el emblema del "Día del Árbol" (árbol, "Chinese Arbor Día" y 3.12" Cinco árboles, anillo exterior verde), pídales que planten árboles no solo en este día, debemos "tener un buen Día del Árbol y dejar un mes de plantación de árboles", es decir, podemos realizar diferentes "plantaciones de árboles". ". " y ceremonia de "reverdecimiento", pero no es necesario centrar todas las actividades de plantación de árboles en este día. Después del Día del Árbol, deberíamos abogar de manera realista por el mes de la plantación de árboles, la semana de la plantación de árboles o incluso el mes de protección verde para plantar árboles y cuidarlos. , proteger y crear un entorno ecológico verde. Tomar medidas para ecologizar el área circundante.
Cuando se pidió a los miembros del equipo que discutieran qué les gustaría hacer para "verdear el área circundante y proteger el medio ambiente", algunos miembros del equipo expresaron sus opiniones con mucho entusiasmo. Algunos dijeron que querían plantar algunas macetas de flores en casa; algunos dijeron que los árboles pequeños deberían regarse y fertilizarse después de plantarlos; Flores y árboles en la escuela. El director también nos dijo que no los pisáramos si las pelotas de tenis de mesa caían. Si entramos, no podemos pisarlas. Debemos pedir ayuda al (guardia de la escuela).
Requisitos de actividad de verbos intransitivos
1. Personal: 1 ~ 2 profesores destacados
2.