Cómo escribir la composición "Buen Tiempo Entre Clases"

Nuestro "buen momento entre clases"

En el momento en que sonó la campana, comenzamos a animar en nuestros corazones. Cuando la maestra salió del aula, comenzamos a animar.

Inmediatamente, toda la clase se dispersó como una pelota de tenis de mesa que originalmente se juntaba con un ligero toque, formando pequeñas áreas de charla.

Este es siempre el momento más feliz para los estudiantes, pero——

“No, parece que la próxima clase requerirá dictado de inglés. La maestra lo dijo anoche”.

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"Lo que parece, es exactamente eso."

"Dios mío, anoche no memoricé mi tarea, es terrible."

En un instante, se escuchó un sonido de pasos y el choque de mesas y sillas y las maldiciones de los compañeros formaron un canto único de generosidad y sacrificio.

Después de un tiempo, el salón de clases, que originalmente era como agua hirviendo y lleno de chismes, ahora se llenó con el sonido de girar libros y leer, formando una canción abarrotada de personas inmersas en estudiar duro.

En esta época, la clase parecía especialmente unida y la división del trabajo era bastante clara. Los que terminaron de memorizar anoche están animando a los que están a su lado que no terminaron de memorizar, o discutiendo con los que no terminaron de memorizar cómo hacer trampa y qué beneficios recibirán los que terminaron de memorizar después de recibir ayuda; no han terminado de memorizar, no quieren depender de los demás, memorizan atentamente por un lado, o algunas personas forman un grupo temporal para memorizarse entre sí, aquellos que no tienen ninguna esperanza y no están dispuestos a guardar silencio; los que tienen más tiempo libre en este momento, y han terminado de memorizar después de haber sido acosados. Algunos de ellos actúan como reporteros y vigilan si el "enemigo" - el profesor de inglés se acerca. Es casi como un espía. Ver televisión a alguien es como estar en el lugar.

"El profesor de inglés está aquí."

"Dios mío, qué rápido, Señor, mátame".

De repente, hubo un lamento en La voz del aula.

"Jaja, te mentí." Salió una voz que quería ser golpeada.

Los sonidos de golpes y maldiciones reemplazaron a los sonidos de lamentos. Luego, hubo otra explosión de estudio mientras estaba inmerso en el estudio.

Después de N veces.

"El profesor de inglés está aquí."

"¿A quién engañas? Realmente creemos que somos idiotas."

"No le creas. "

"Sí."

"No te mentí, realmente viene."

"Oh, Dios mío, realmente viene".

"Dios, llévame."

Entonces hubo otro estallido de lamentos.

Este sonido duró mucho tiempo, y la tristeza duró mucho tiempo, hasta el momento en que la maestra entró por la puerta.

Este es nuestro "hermoso" receso.