Planificación de redacción publicitaria del tema de actividades para padres e hijos de Halloween
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En los países occidentales, Halloween es una festividad divertida, una de las festividades favoritas de los niños y un buen momento para que se diviertan. Cuando cae la noche, los niños no ven la hora de ponerse disfraces coloridos y máscaras extrañas, ponerse sus linternas, salir corriendo a jugar e ir de casa en casa pidiendo dulces. Para permitir que los niños experimenten mejor la cultura occidental, sientan profundamente la diversión de Halloween y promuevan aún más el concepto del festival de juegos de nuestra escuela, decidimos realizar el evento Giant Crazy Halloween en la escuela primaria Guocheng en el distrito de Chengyang.
1. Horario de la actividad
12:20--13:30 del mediodía los días xx, xx, 20xx (martes)
Lugar de la actividad: aulas y patio de juegos de cada clase .
2. Preparación de la actividad
(1) Solicite al director que informe a los estudiantes y a los padres sobre los requisitos de la actividad, aproveche el fin de semana para preparar los disfraces y accesorios necesarios (sin requisitos específicos, preparación voluntaria), y distribuir dulces. Para los dulces necesarios durante la sesión, cada maestro de clase puede simplemente informar al comité de padres de cada clase para que los prepare.
(2) Se pide a los profesores que preparen con antelación las preguntas que los profesores necesitan en el juego Crazy Little Pumpkin, que pueden ser conocimientos de libros de texto o conocimientos extracurriculares adecuados para la edad de los niños.
3. Contenido de la actividad
Parte 1: Mascarada.
Después del almuerzo, cada clase rápidamente llevó al equipo de regreso al salón de clases. El maestro de la clase organizó a los estudiantes para que trajeran los disfraces y accesorios de Halloween preparados con anticipación y llevó al equipo al lugar designado para cada clase. El patio de recreo (el lugar del recreo), dirigido por Lin Teacher Qian, anunció el inicio del evento Giant Crazy Halloween y los estudiantes se decoraron.
Parte 2: Juegos de Halloween.
Los alumnos usaron sus propios disfraces para jugar. Los estudiantes de primer, segundo y tercer grado jugaron dos juegos respectivamente: Crazy Pumpkins y Plants vs. Zombies. Los juegos se llevan a cabo en unidades de clase, organizados por el maestro de la clase, asistido por el suplente de la clase y supervisados por los directores de departamento de todos los niveles.
Reglas del juego Crazy Little Pumpkin: los estudiantes comienzan desde el punto de partida y, cuando llegan al final, deben responder las preguntas del maestro y luego regresar corriendo al punto de partida. Clasificados por tiempo.
Reglas del juego Plantas vs. Zombies: Algunos estudiantes se disfrazan de zombies y juegan como zombies, y otros estudiantes se disfrazan de girasoles y otras plantas. Los zombies se pararon en fila de espaldas a las plantas, y las plantas gritaron al unísono: ¿Qué hora es zombies? Los zombies respondieron: La una. En este momento, las plantas pueden seguir moviéndose hacia los zombies hasta que los zombies respondan que está oscuro, y los zombies se dan la vuelta y agarran las plantas.
Parte 3: Comparte los caramelos.
Después de la sesión de juego, cada profesor de clase organizará a los alumnos para que regresen al aula y repartirán caramelos por su cuenta en el aula, prestando atención a mantener el orden.
Notas
1. Utilería.
Mascarillas: Se recomienda no comprar mascarillas de goma. Ese tipo de máscara tiene un olor peculiar y hace que los ojos y la nariz de los niños se sientan incómodos al usarla. También es inconveniente ver la carretera cuando se usa ese tipo de máscara. También puedes hacer tus propias máscaras.
Ropa: El estilo capa está bien. Si es una capa puramente negra o blanca, por favor ponle algunas decoraciones para que la ropa sea diferente y extraña. Planificación de redacción publicitaria del tema de la actividad entre padres e hijos de Halloween 2
Antecedentes de la actividad:
El 1 de noviembre de cada año se celebra el tradicional "Festival de los Fantasmas" occidental: Halloween. El 31 de octubre es Halloween. Pero la atmósfera de este día es mucho menos "espeluznante" de lo que sugiere su nombre. A los ojos de los niños, este es un buen momento para divertirse. En vísperas de Halloween, los niños están ansiosos por ponerse disfraces coloridos y máscaras extrañas, disfrazarse de monstruos y monstruos y salir corriendo a jugar con "Jack-o'-Lanterns". Iban de casa en casa pidiendo dulces y seguían diciendo: "Truco o trato". Si se niega a dar dulces, los niños le jugarán malas pasadas de varias maneras. Por ejemplo: a veces pintan los pomos de las puertas de otras personas con jabón y, a veces, pintan de color los gatos de otras personas. Estas pequeñas bromas suelen hacer reír y reír a los adultos. Por supuesto, la mayoría de las familias están más que felices de entretener a estos pequeños invitados inocentes. Por eso, en Halloween los niños siempre tienen la barriga llena, los bolsillos llenos y están muy felices
1. Objetivo de la actividad:
1. Pase ¡Las actividades enriquecen la vida de los niños en el jardín de infancia, permiten a los niños! comprender el origen del tradicional festival occidental "Halloween", experimentar la cultura occidental y crear un buen ambiente humanista para los niños.
2. Entrenar a los niños para que sean audaces, valientes y tengan la capacidad de afrontar correctamente las cosas aterradoras, aprender el autocontrol emocional y cultivar la cualidad de la generosidad y la confianza en sí mismos.
3. A través de una serie de actividades, podrás sentir la atmósfera de Halloween y experimentar la alegría del festival.
2. Hora del evento:
31 de octubre de 20xx (lunes) 15:00-17:00
3. Ubicación del evento:
Parque infantil, salón, aula, etc.
IV.Preparación de la actividad:
(1) Creación del entorno de Halloween:
1. Tiempo de creación del entorno: mediados a finales de octubre, tiempo de finalización: octubre. 28.
2. Decora el ambiente de Halloween en la entrada del jardín de infantes, pasillos y paredes temáticas de cada clase para realzar el ambiente festivo.
3. Los maestros usan clases de arte o manualidades para guiar a los niños a hacer máscaras, arañas, linternas, etc., y usan estas artesanías para decorar cada área de clase y el ambiente general del jardín de infantes. .
4. Utilice tableros de anuncios, paredes temáticas y otras formas para promover los orígenes y costumbres de Halloween, y envíe invitaciones festivas a los padres.
5. Coloque pancartas y carteles afuera de la puerta el día del festival. Los nombres de los eventos incluyen: diversión de Halloween para padres e hijos, fiesta de disfraces, actividad de mendicidad de dulces de Halloween, etc.
(2) Concientización sobre el conocimiento de Halloween y producción de accesorios: del 24 al 28 de octubre
1. De acuerdo con las diferentes capacidades de aceptación de las clases grandes, medianas y pequeñas, a los niños se les enseñará en chino. e inglés Habla sobre el conocimiento de Halloween. Como entender el origen, disfraces, comida, costumbres, etc. de Halloween. También puede aprovechar esta oportunidad para dejar que los niños expresen sus sentimientos y pensamientos sobre cosas que les dan miedo, y el maestro puede guiarlos correctamente, fomentando así el coraje de los niños para probar cosas nuevas.
2. Cree una situación de Halloween que se pueda reproducir música relacionada con Halloween en la clase de jardín de infantes de manera oportuna. Al elegir la música, se debe prestar atención a la resistencia psicológica del niño para evitar que desarrolle miedo. Se recomienda que elija canciones alegres de Halloween que sean fáciles de aprender y cantar.
3. Los maestros y los niños (se recomienda invitar a los padres a unirse) trabajan juntos para hacer diversos accesorios, como ropa elegante, muecas, collares de diablos, calabazas, capas de bruja, etc. .
4. Cada clase organiza actividades de Halloween con diferentes características, como casa de dulces, tienda de calabazas, casa del diablo, etc. Durante el evento, los niños pueden ingresar a cada clase para experimentar una variedad de atmósferas festivas.
5. Proceso de la actividad:
1. A las 15:00 horas del día de la actividad, los padres de los niños deberán traer sus propios accesorios y disfraces para acceder a la guardería. Profesores y niños. En varias posiciones en el jardín de infantes usan máscaras para dar la bienvenida a los padres y saludarse "Feliz Halloween".
2. 15:10-15:30 Maestros, niños y padres realizan un baile de Halloween en el patio de recreo y organizan una gran fiesta.
3. 15:30-16:00 Evento de Halloween para padres e hijos Para la actividad de maquillaje, los maestros de cada clase llevaron a sus hijos y padres de regreso a la clase para comenzar la actividad de maquillaje para padres e hijos, permitiendo a los niños maquillarse aterradoramente para Halloween para sus padres.
3. De 16:10 a 16:30, los niños acudirán a cada clase a pedir dulces. El lema para pedir dulces es: "Truco o trato". Los profesores de cada clase cerraron las puertas, apagaron las luces, bajaron las cortinas y se escondieron con los niños de su clase vestidos de fantasmas. La maestra sostiene el dulce en la mano y espera a que los niños de otras clases se disfracen de fantasmas para pedir dulces. Sin embargo, al pedir dulces, los niños deben decir "Truco o trato" antes de que la maestra pueda dárselos. niños
4. 16:30-17:00 Diversión de Halloween para padres e hijos, los padres llevan a los niños a participar en diferentes actividades para padres e hijos en cada clase, experimentan la alegría de las actividades de Halloween y recolectan pequeños. ¡Sellos para canjear por los pequeños premios correspondientes!
5. La actividad finaliza a las 17:00
6. Precauciones
1. Presta atención al miedo de los jóvenes niños (especialmente niños en jardines de infantes y clases pequeñas) desde el comienzo de la actividad, anímelos a participar con valentía y cree un ambiente festivo feliz para los niños.
2. Aproveche al máximo la ayuda del maestro. Papel conductor y protagonista de la actividad.
3. Durante las actividades de Halloween se deben realizar trabajos de protección de seguridad y preparativos previos a las actividades. que los niños puedan comprender el significado de las actividades.