¿Qué otras palabras de los párrafos naturales de los textos de primer grado se pueden utilizar para la formación sin cambiar el significado original? Unidad 1 Ejercicio Integral 1. Lee pinyin y escribe palabras. 2. Completa los espacios en blanco según el texto original y aprecia la belleza de la expresión. (1)() Sosteniendo una flor caída en mi mano, olí (); una hoja caída, contando la textura delicada, vi () recogí una piedra y la golpeé suavemente. Escuché(). ☆Este grupo de frases expresa la armonía que provocan "una flor caída", "una hoja caída" y "una piedra" a través de sentimientos, sentimientos y percepciones. (2) Este verde fresco parece fluir hacia mi () y mi () bajo la lluvia y la niebla. ☆Esta frase describe la belleza del bosque bajo la lluvia. Los dos "flujos" muestran que esta belleza no sólo se ve con los ojos, sino que también se siente. (3) Deambulé toda la tarde, hasta que el atardecer () tocó las montañas occidentales, y el canto de las palomas rojas llamó a mi () espalda. ☆Esta es una frase que entiendo. 4. Con el tiempo, compénsalo ☆ Ponerse rojo no es algo cruel. ☆Sé que la primavera florecerá esta noche. ☆. No sabía que Yundu me estaba siguiendo. ☆Cada vez que siento frío, siento que se acerca la primavera. 5 El primer toque de Spring Mark 1, combinado con el contexto, explica el significado de las siguientes palabras y oraciones. Jiaojiao: El sol todavía está enfermo: 2. Elija las palabras correctas para completar los corchetes en el texto; 1. Tenga paciencia; 2. Tenga cuidado; 3. Preste atención 3. ¿Qué significa "encontrar el primer rastro de primavera"? 4. Reemplace "estas brillantinas... los niños observadores las encontraron, las recogieron con sus deditos y las tiñeron sobre el escritorio". ¿Qué tal si reemplazamos la palabra "teñido" por "insertar"? ¿Por qué? 5. ¿Cuál es la función de la descripción ambiental al inicio del artículo? 6. ¿Cuál es la frase del artículo que más te conmovió? Dime por qué. 61. Después de estudiar el texto de esta unidad, no sólo lo aprecié, sino que también aprendí algunos métodos de escritura: 1232. También sé que recitar y extraer extractos son buenas formas de acumular lenguaje. Después de estudiar esta unidad, recité un poema y extraje algunas palabras. En el futuro, lo mantendré. Ejercicio Integral 1 de la Unidad 2. Lee Pinyin y escribe las palabras. 2.Elija palabras para completar los espacios en blanco. 3. Escriba oraciones según sea necesario. 1. Es fantástico que un país o una ciudad puedan albergar unos Juegos Olímpicos. (Esta oración fue cambiada a una pregunta retórica) 2 Song Qingling enterró a Li Yan'e en el cementerio Song. Le entregué el cuaderno al profesor con indiferencia y seriedad. 4. Reordena las siguientes oraciones para hacerlas coherentes. 5. Escribe dos citas célebres que expresen sentimientos patrióticos. 126. Ven a Taipei a ver la lluvia en invierno. 1. ¿Qué hace el autor en Taipei? ¿Qué viste? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. ¿Qué significa "生" en los siguientes cuatro elementos ABCD (1) y (2) respectivamente? Por favor complete los corchetes correspondientes. (1) Cálida invitación () (2) Gran ocasión sin precedentes () A. Asistir al gran evento B. Incapaz de expresar mi entusiasmo pero fui ignorado C. Disfrazado D. Lleno de dominación. 3. ¿Qué expresan las palabras "apretado", "agarrador", "jiu" y "temblor" en el tercer párrafo los sentimientos del Sr. Jia? a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y "voz alta" ¿qué expresan? Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. ¿Por qué los aldeanos en el teatro rompieron a llorar cuando escucharon "El vendedor" y "Buscando un niño"? Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. ¿A qué oración corresponde la oración subrayada en el quinto párrafo? Dibujarlo con "". . Ejercicios completos para la Unidad 3 1. Mira el pinyin y escribe ɡēb m:nbàoyuànkuíwúd méiy not ulǜ()()()()yíshàbào qiànɡĝshěs y p ò li ū z ǒ u(). Una luna brillante cuelga en el cielo, el Festival de los Faroles finalmente llega y todos están llenos de alegría. Al costado del camino, Zhang Xiaodong y Liu Wenbin, liderados por su padre, corrían con linternas de conejo encendidas. ¡Qué felices se ven! 3. Agregue diferentes signos de puntuación para que el significado de la oración sea diferente. El hermano de Mingming te pidió que fueras. El hermano de Mingming te pidió que fueras. El hermano de Mingming te pidió que fueras. 4. ¿Qué método descriptivo se utiliza en la siguiente oración? Complete el número de serie entre paréntesis.

a.Descripción ambiental b.Descripción del lenguaje c.Descripción psicológica d.Descripción de actitud e.Descripción de acción ①El pescador frunció el ceño, su rostro se volvió serio y preocupado. Ella pensó nerviosamente: "¿Qué dirá? ¿Es esto una broma? Sus cinco hijos son suficientes para él... ¿Está aquí?..."()(3)Luchó con ambas manos balanceando la silla de ruedas, tratando de bloquear a mi manera. Había mucho silencio en el bosque. Los pasos susurrantes sonaron como un largo poema. Creo que debes ser muy bueno jugando, pero lamentablemente soy sordo. Si no le importa mi presencia, por favor adelante. " () 5. Quiere agradecer la mano por leer 1. Agregue puntuación al cuarto párrafo. 2. Complete las palabras relacionadas apropiadas entre paréntesis. 3. Divida el artículo en párrafos, márquelo con "//" en El texto original y escribe el significado del segundo párrafo. 4. ¿Por qué "Pero la mano del maestro significa tanto para el pequeño Douglas"? 5. Este ensayo humano expresa un punto muy claro, que es 6. Si te dan lo mismo. Tema - Por favor, haz un dibujo de algo que quiero agradecer. ¿Qué puedes dibujar? 13. La temperatura de la tierra es solo una, así que sabemos la nueva 1. Completa los espacios en blanco para formar palabras en () (). () () Queridas hojas () () () Proporcionar no () () 2. Escribe los antónimos de las siguientes palabras Destruir-fácil-meticuloso-hermoso-3. Compara y combina las palabras cansado () viaje (). dando () generoso () sediento () orgulloso () si () casi () saliendo () apostando () delgado () luciérnaga () leyendo () libro () ) Ying's () 4. ¿Por qué los astronautas que viajan en el espacio dicen " ¿Nuestra tierra es tan linda?" ¿suspiro? 5 lecturas (1) Según los astronautas que tuvieron la suerte de volar al espacio, cuando caminaban por el cielo, miraron la tierra desde la distancia y vieron una bola de cristal. . . Barco con palas planas. Si es así de grande, no crecerá. 1. Elija agregar la pronunciación correcta de la palabra. 2. La Tierra a los ojos de los astronautas es así: 3. Utilice el método de interpretación "," para las oraciones marcadas "", explicación 4. Las oraciones marcadas con "" utilizan el método retórico de "" para explicar vívidamente 5. Después de leer este pasaje, ¿qué le quieres decir a la Madre Tierra? (2) Los recursos hídricos, forestales, biológicos y atmosféricos necesarios para la vida humana pueden regenerarse continuamente y contribuirse a los seres humanos a largo plazo. Sin embargo, (1) los humanos destruyen los recursos naturales a voluntad y abusan de los productos químicos sin sentido, (2) los productos químicos no pueden regenerarse y (3) desencadenan una serie de desastres ecológicos, lo que representa una grave amenaza para la supervivencia humana. 1. La razón por la que "regeneración" se refiere a "no regeneración" es que "original" enfatiza y encarna un lenguaje explicativo. 2. Complete los corchetes con palabras relacionadas apropiadas. 3. ¿Qué aprendiste de las palabras agregadas? 4. ¿Qué pensaste después de leer este pasaje? 14. Funeral en las Cataratas 1. Lee las oraciones y responde las preguntas. Cuelga la cabeza impotente en las montañas, como un anciano moribundo, marchito y moribundo. ⑴Para "chui", primero debes verificar el orden de las palabras, luego las sílabas, luego los radicales y luego las imágenes. El significado de "colgar" en el diccionario es ① un extremo de algo está hacia abajo, ② está cerca, y "colgar" en "colgar una cabeza humana" significa "muerte". (3) Esta oración utiliza el recurso retórico de "y" y está escrita como "2. Elija la respuesta correcta. (1) El presidente preside el funeral porque () a. Han venido expertos y profesores de todo el mundo, y es más especial que el presidente presida el funeral. Respete a los invitados para despertar la conciencia de la gente sobre la protección del medio ambiente. Mucha gente está prestando atención a este evento, y él también participará. El artículo habla principalmente de la desaparición de la cascada A. Sete Caidas. La cascada celebró un funeral c. La magnificencia y la destrucción de la cascada Sete Caidas nos advirtieron a cuidar la tierra y proteger el medio ambiente a través de un funeral especial. Gran sistema de cascadas en Sete Caidas Al mismo tiempo, los bosques a ambos lados del río fueron destruidos. La deforestación indiscriminada ha causado mucha erosión hídrica y del suelo, y el volumen de agua de la cascada también está disminuyendo año tras año. es la función de las palabras "especial" y "especial" agregadas en los párrafos 1 y 2. 2. La acumulación describe el flujo de agua, el vocabulario del sonido del agua y la forma del agua (al menos 2 para cada categoría 3. Hay tres razones para ello). la desaparición gradual de la cascada, resumida en palabras breves (1) (2) (3) Ejercicio integral 1 de la Unidad 4. , escribe las palabras 2. Corrige los errores tipográficos en las siguientes palabras. (1) La gloriosa imagen del inmortal * * guerrero siempre estará grabada en nuestros corazones. Abreviatura: (2) Esta noche lloverá intensamente.