El "Reglamento sobre la educación de las personas con discapacidad" estipula: ¿Cuáles son las formas para que los niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar reciban la educación obligatoria?
El "Reglamento sobre Educación de las Personas con Discapacidad" estipula las siguientes formas de asistir a la escuela:
Artículo 17 Si los niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar pueden adaptarse al estudio y a la vida en escuelas ordinarias y reciben educación ordinaria, tendrán derecho a recibir educación de conformidad con "China. Según las disposiciones de la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China, los estudiantes deben inscribirse en la escuela ordinaria más cercana para recibir educación obligatoria.
Los niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar pueden recibir educación general, pero si necesitan apoyo especial en su estudio y vida, pueden acudir al centro de educación general más cercano con los recursos y condiciones correspondientes designados por la administración educativa. departamento del gobierno popular a nivel de condado en un área determinada de acuerdo con su condición física La admisión escolar proporciona educación obligatoria.
Si los niños y adolescentes con discapacidades en edad escolar no pueden recibir educación general, el departamento administrativo de educación del gobierno popular a nivel de condado tomará medidas generales para ingresar a las escuelas de educación especial para recibir educación obligatoria.
Para los niños y adolescentes discapacitados en edad escolar que necesitan cuidados especiales y no pueden ir a la escuela, el departamento administrativo de educación del gobierno popular del condado tomará medidas generales e implementará la educación obligatoria proporcionando enseñanza en el hogar. o educación a distancia, e incluirlos en la gestión escolar.
Artículo 18 Si un niño o adolescente discapacitado que estudia en una escuela de educación especial puede recibir educación general después de la educación y la formación de rehabilitación, la escuela puede recomendar que los padres u otros tutores del niño o adolescente discapacitado lo transfieran o a una escuela de educación especial o ingresar a una escuela ordinaria para recibir educación obligatoria.
Si los niños o adolescentes discapacitados que estudian en escuelas ordinarias tienen dificultades para adaptarse al estudio y a la vida en las escuelas ordinarias, el colegio puede recomendar que los padres u otros tutores de los niños o adolescentes discapacitados los transfieran a un centro designado de educación ordinaria o de educación especial obligatoria.