Hacer marcadores y escribir ensayos en el tercer grado de la escuela secundaria.
Preparamos un trozo de cartulina, unas tijeras, una caja de bolígrafos acuarelables, tres bolígrafos y un lápiz. Empecé a hacer marcapáginas y pensé: ¿En qué forma debería cortar el cartón? ¡ah! Creo que sería bueno cortarlo en forma de tulipán. Le dije, le pedí a mi mamá que cortara una tarjeta en forma de tulipán, y pensé, lo haré bien. Es hora de que yo mismo haga una tarjeta en silencio. Primero dibujé a un niño en el papel, igual que yo, y luego escribí al lado: dedicado, dedicado y meticuloso. Esta tarjeta me recuerda cosas de las que debería estar consciente todos los días. Pensé que esta tarjeta estaba un poco vacía, así que dibujé encajes de colores en el marcapáginas y quedó incluso mejor de lo que imaginaba. En ese momento, mi madre regresó y yo estaba ocupada poniendo marcadores.
Mientras lo miraba, mi corazón se sentía tan dulce como beber miel. Con él, me resultará mucho más cómodo leer libros en el futuro.
2. Composición sobre cómo hacer marcadores de hojas [Composición sobre cómo hacer marcadores de hojas] Cómo hacer marcadores de hojas Wei Ningxin, Clase 4, Escuela Primaria Shatang, No. 14. Hoy aprendí a hacer marcapáginas de hojas, que son muy bonitos. Primero, preparé todos los materiales y herramientas que necesitaba para hacer el marcapáginas, incluidas tijeras, bolígrafos de acuarela, hilo de colores, pinzas, un plato de vidrio y una hoja entera. Hacer marcadores se divide en los siguientes pasos. Primero, ponga su hoja favorita en agua alcalina, como hojas de álamo, hojas de laurel, hojas de morera, etc. En tercer grado de la escuela primaria, escribí una composición de marcapáginas para Ye Zi. Al agregar álcali, tenga cuidado de no dejar que el álcali entre en contacto con sus manos, ya que puede quemarle la piel. Luego se calienta al fuego el agua alcalina en la que se remojan las hojas. Después de unos 30 a 40 minutos, el mesófilo se caerá por completo y luego use unas pinzas para sacar las hojas del agua alcalina. Estrella de cinco puntas, círculo, forma de corazón... finalmente recorta el dibujo con unas tijeras y ata un hilo de color en el pecíolo. De esta forma quedará listo un bonito marcapáginas de hojas. Al principio pensé que se podía hacer fácilmente, pero resultó que había muy poca álcali o el tiempo de cocción era demasiado largo y no tenía idea de cómo se veía la carne de la hoja. El resultado final después de una noche es así, aunque no hay comparación.
3. Composición sobre cómo hacer marcapáginas de hojas [Composición sobre cómo hacer marcapáginas de hojas] Hoy es domingo. Bajé temprano por la mañana a recoger hojas. Elegí tres hojas con venas claras, ni viejas ni tiernas, y sin agujeros para hacer una composición de marcapáginas de hojas.
Luego, siguiendo los pasos del libro, primero encontré agua alcalina, luego puse las hojas y luego la calenté al fuego. Después de unos minutos, eché un vistazo y descubrí que todavía había algo de mesofía en la hoja, así que la cepillé con un cepillo de dientes y accidentalmente hice un pequeño agujero en la hoja. Todavía no me he rendido. Puse la segunda hoja en la olla con agua alcalina y la encendí a calentar. Esta vez agregué un paso más. Apliqué un poco de detergente para ropa en el lado equivocado de la hoja y luego le di la vuelta. Después de casi una hora, fui a revisar y descubrí que el mesófilo se había caído por completo, pero desafortunadamente faltaba la raíz de la hoja.
Esta vez tengo experiencia. Como antes, la pulpa de la hoja de la olla no se cayó. Utilizo algodón para eliminar el mesófilo, porque el algodón es más suave y por lo tanto es más fácil de usar. Cogí suavemente el algodón y lo cepillé lentamente. Después de 20 minutos, finalmente terminé la carne de hojas. Ahora solo me falta quitar el jugo de hoja restante. Yo quitaría todo el jugo de las hojas y presionaría un plato de vidrio encima. Como no había luz del sol, lo puse encima. Al hacer marcapáginas, no sólo cultivé mi habilidad práctica, sino que también enriquecí mi vida después de la escuela.
Clase 4 (1): Xiao Wei escribió una composición de 400 palabras para estudiantes de primaria (/).
4. Haz una combinación de marcapáginas de hojas [Haz una combinación de marcapáginas de hojas]
Haz un marcapáginas de hojas de Wei Ningxin, Clase 4 (3), Escuela Primaria Shazitang, N° 14. Hoy aprendí a hacer marcapáginas de hojas, que son muy bonitos. Hice una composición de marcapáginas de hojas. Primero están listos los materiales y herramientas para realizar marcapáginas, entre ellos tijeras, bolígrafos de acuarela, hilo de colores, pinzas, un plato de cristal y una hoja completa. Los marcapáginas se pueden hacer siguiendo los siguientes pasos: Primero, ponga sus hojas favoritas en agua alcalina, como hojas de álamo, hojas de osmanthus, hojas de morera, etc. La composición de la escuela primaria de tercer grado "Hacer marcapáginas para hojas". Al agregar álcali, tenga cuidado de no dejar que el álcali toque sus manos, ya que puede quemar la piel. Luego se calienta al fuego agua alcalina empapada en hojas. Después de unos treinta o cuarenta minutos, el mesófilo se cayó por completo y luego se sacaron las hojas del agua alcalina con unas pinzas. Luego, presione la placa de vidrio contra la hoja durante diez minutos y luego suelte la placa de vidrio. Deje que las hojas queden planas y luego use bolígrafos de colores para dibujar las formas que desee, como estrellas de cinco puntas, círculos, formas de corazones, etc. Finalmente, use tijeras para cortar los dibujos y ate un hilo de color en el pecíolo.
De esta forma quedará listo un bonito marcapáginas de hojas. Al principio pensé que sería fácil. Como resultado, agregué muy poca álcali o lo quemé durante demasiado tiempo. No sé qué aspecto tendrá si el mesófilo se ha caído por completo. Después de cocinarlo toda la noche, el resultado final quedó así. Aunque no es tan hermoso como otros, es el más hermoso a mis ojos porque le puse mucho esfuerzo. Hacer marcadores de hojas, una composición de 400 palabras para estudiantes de primaria (/)
5. Composición: Cómo escribir un pequeño marcador interesante es "Producción de ensayo expositivo", que limita el estilo de composición a una descripción. estilo basado, por lo que los estudiantes primero deben comprender el concepto de escritura expositiva, qué es la escritura expositiva, cómo escribir escritura expositiva y varios métodos de escritura expositiva de uso común. Además, se recuerda a todos que el artículo debe reflejar mejor el espíritu científico y la conciencia innovadora.
La primera pregunta requiere una breve introducción a una pequeña producción, como tarjetas de felicitación, marcapáginas, manualidades, etc. Primero hay que elegir qué pequeña producción introducir, y luego introducir su estructura, características y significado. Al escribir, tenga en cuenta: 1. Asegúrese de prestar atención al orden de las instrucciones para evitar el desorden 2. Trate de utilizar metáforas para hacer que el lenguaje sea vívido y vívido;
El segundo tema es escribir sobre el proceso de producción de una pequeña artesanía. El orden de escritura, por supuesto, debe escribirse en el orden de producción. Los estudiantes a quienes les gusta hacer pequeñas manualidades tal vez deseen escribir este tema. Si desea escribir bien este artículo, debe prestar atención a: 1. Aclarar el proceso de producción de esta artesanía; 2. Ser detallado y apropiado, como los pasos clave para realizar la artesanía.
Práctica de compañeros
Danza en el campus
Autor: Qi Shanshan
Cuando veas el título pensarás que estoy narrando una bailar. Oh, no, les presento una manualidad que creé solo. El nombre de mi trabajo de artes y manualidades es "Campus Dance". Es una obra de arte muy hermosa con un efecto de relieve. En esta pintura utilicé el método creativo de cortar, pegar y calcar, que es mi creación original. ¿Sabes cómo hacer esto? ¿No? Si quieres aprender, hazlo conmigo: el primer párrafo presenta la obra "Campus Dance" e invita a todos a interactuar y participar. Esto da inicio al artículo.
Primero prepara los materiales: un trozo de cartón para envolver camisetas, unos envoltorios de caramelos, cajas de pastel de luna, tijeras, pegamento y algunas portadas de revistas viejas. El primer paso es preparar los materiales. Este párrafo es una abreviatura.
¿Estás listo? ¡Está bien! Es hora del paso dos. Hagamos dos bailarines. Primero dobla los dos trozos de papel de caramelo por la mitad, luego gíralos formando un nudo, haz un nudo en la parte superior y desdobla la parte inferior. Así, se prepararon los cuerpos de los dos niños con vestidos florales. Luego, recorta las cabezas de las dos niñas de la portada de la revista vieja y pónselas a los niños recién hechos, ¡eh! Perfecto. Luego se combinan el cuerpo y la cabeza y se pegan al cartón. ¡Ja ja! ¡Mira qué bonito bailan estas dos niñas! El segundo paso es hacer la bailarina cortando y pegando. El proceso de producción es meticuloso y la operatividad es sólida.
¿Cuál es el tercer paso? Por cierto, creemos un ambiente para que los bailarines bailen. Hay mucho en este paso. Queremos construir edificios, cielo, césped, espectadores, sol, etc. Saca una revista que tenga arquitectura en la portada, recorta un edificio que parezca un edificio de enseñanza y pégalo en la parte superior derecha de la cartulina, lo cual es suficiente para mostrar que es un campus. Luego usa crayón para pintar el techo de azul. Este es el cielo. Además de céspedes verdes y un público entusiasta. Luego sigue las instrucciones, usa crayones para dibujar un césped verde alrededor de los bailarines, recorta ocho o nueve niños de la revista y pégalos alrededor del césped. Verás, estos niños tienen diferentes formas. Algunos de ellos se sentaron en el césped con la cabeza hacia arriba y las manos detrás de la espalda. Algunos estaban sentados en el césped con las manos en los muslos; otros bailaban, como si estuvieran aprendiendo a bailar. ¡Qué interesante! A continuación, es hora de que la caja roja del pastel de luna suba al escenario. Cortar en círculos con unas tijeras. Este es un sol. Lo pegamos en la parte superior izquierda del cartón, luego cortamos unas tiras finas de papel amarillo y las pegamos alrededor del sol. Esta es la luz del sol. El tercer paso es crear un ambiente de baile para los bailarines. Aquí, la arquitectura, el público, el sol, etc. Cortado y pegado; el cielo y la hierba están pintados con pinceles, y la combinación de métodos de producción refleja el sentido de innovación del autor. Esta sección es una parte clave de la producción, por lo que el autor la escribe con gran detalle y el proceso de producción tiene un fuerte sentido de jerarquía.
La parte principal de la imagen se ha completado, no te relajes, porque todavía queda un último paso: esta sección es la sección de transición, que es simple y suave, y conecta naturalmente la parte superior e inferior. .
Este es el cuarto paso: descubrirlo y rellenar los huecos. El intenso trabajo de ahora puede hacernos olvidar algunas pequeñas cosas, y las pequeñas cosas también son importantes.
Necesitamos calmarnos, encontrarlos y complementarlos para obtener los mejores resultados. Por cierto, ¿no sería más interesante tener unas cuantas golondrinas volando sobre las cabezas de los espectadores? Podemos usar papel satinado violeta para recortar varias golondrinas de diferentes tamaños y pegarlas en el cielo sobre las cabezas de los niños. Además, debería haber árboles en el campus; Cortemos un tronco de árbol grande, péguelo en la esquina inferior derecha del cartón y luego péguelo en las ramas con tiras de papel amarillo. ¿Dónde están las hojas? ¿No sería fantástico tener los especímenes de hojas que hicimos en la clase de ciencias pegados a las ramas? ¡Vaya! Se construyó otro gran árbol. Mira, ¿no es muy fuerte la vida universitaria en el cuadro? ¡Ay! Lo olvidé, ¿cómo es posible que no haya música en el baile? ¡Comprendido! Podemos dibujar una hilera de bastones en el césped con rotuladores de acuarela. La música que fluye es eufemística bajo el cielo azul. Paso 4: encuentra el contenido que falta. El joven autor decoró el cuadro con golondrinas, árboles y música. Las golondrinas, los árboles y la música utilizados para la decoración pueden parecer útiles, pero en realidad el autor desperdició mucho pensamiento en hacer que sirvieran bien al tema de la pintura y hicieran que la escena del campus fuera más realista. Descubrir lo que faltaba refleja el espíritu científico riguroso del joven autor.
De esta manera se creó “Campus Danza Exquisita”. Aquí hay gente, emociones, paisajes, movimiento y quietud, y ni siquiera yo puedo evitar admirarlos. Estudiantes, miren, ¿cómo me fue? Todos estuvieron de acuerdo, así que háganlo rápido.
6. En tercer grado de primaria, escribir una manualidad o un cuadro. Presenta una pintura en 100 palabras. Hay un cuadro de paisaje majestuoso y hermoso colgado en mi sala de estar.
Mi padre lo compró en una subasta hace unos años. Recuerdo aquella vez que mi padre y yo fuimos a una subasta para encontrar una pintura exigente.
De repente, mi padre vio un cuadro de paisaje que le gustó mucho. La oferta inicial es de quinientos yuanes. Como tanta gente quería la pintura, el precio se disparó. En un abrir y cerrar de ojos, alcanzó los 4.000 yuanes. Probablemente mi padre estaba emocionado y compró el cuadro por 5.000 yuanes. Sentado junto a mi padre, me sudaban las palmas de las manos nerviosas y me sentía como si estuviera “loco” en la subasta. La pintura era muy grande, de unos dos metros de largo y cuatro de ancho. Lleno de color e impacto visual.
En cuanto al trazado se aprovechan las montañas y el agua corriente. Las montañas son altas y los pinos y pabellones en las montañas le dan a la gente un encanto antiguo. No sé de dónde cae el gorgoteante arroyo de la montaña y gradualmente fluye hacia el cielo... Toda la pintura trata sobre el otoño, cuando las montañas están envueltas en niebla, volviéndose imponentes y profundas. Las montañas están llenas de pinos y cipreses rojos y amarillos, y las piedras y el musgo de los caminos te hacen demorarte en los caminos. Las plumas y la postura natural de vuelo de los gansos salvajes parecen salir volando de la pintura, el barco sale de la niebla y el río está en calma.
Los pinos y cipreses enseñaron sus dientes y garras, bloqueando el barco y cubriendo las piedras que fluían. Esta sensación de superposición brinda un disfrute visual único a las personas; cada planta y árbol recibe vitalidad; las majestuosas montañas, el agua clara, la niebla de ensueño y los árboles frondosos tienen una hermosa concepción artística.
Cada vez que llego a casa del colegio, me quedo en el salón y miro cuadros un rato. Me hace sentir en paz y hermosa. Muchas veces me da la idea de visitar los grandes ríos y montañas de mi patria. Espero crecer pronto y sentir esta belleza en la realidad. Cada Festival de Primavera aprendemos a hacer bolas de masa de arroz. Nuestra familia puede hacer bolas de masa de arroz, bolas de masa de arroz.
Es el Año Nuevo chino y toca volver a hacer bolas de arroz. En ese momento no sabía empaquetar. Clamé por aprender.
Mi madre cedió a mis repetidas peticiones y accedió. Ese día, la abuela me llamó y me dijo: "Puedes hacer zongzi".
Tan pronto como recibí la noticia, rápidamente me puse los zapatos y corrí a la casa de mi abuela como una liebre perseguida por un cazador. . Cuando llegué a casa de mi abuela, estaba sin aliento.
Vi que la abuela ya lo había envuelto. Dobló hábilmente las dos hojas y las dobló en forma de cono, puso el arroz glutinoso adentro, cubrió el arroz glutinoso con las hojas restantes, las dobló nuevamente y las ató con una cuerda.
Ya está lista una bola de masa de arroz. También hice lo que hacía mi abuela: doblé las hojas de bambú en forma de cono y solo puse un poco de arroz, pero el fondo se goteaba.
Tuve que hacerlo todo de nuevo. Lo hice una y otra vez y, con la ayuda de mi madre, finalmente hice tres bolas de arroz completas.
Me comí las bolas de masa que hice yo misma por la noche y me parecieron muy ricas. Mi obra Esta vez, mi artesanía está hecha de madera y se ve linda.
Cuando comencé a hacerlo a mano, primero tomé un trozo de madera y lo corté en dos pedazos con una sierra, luego hice dos agujeros en el medio del trozo de madera superior y le puse dos clavos. adentro, y luego perforó un agujero en el medio de la pieza inferior de madera, cortó en dos pedazos y luego empujó hacia adentro. Finalmente, pinté los ojos, la nariz, la boca y las orejas en la madera y la vestí con ropa bonita.
Estaba casi terminado y, de repente, lo toqué accidentalmente.
En ese momento comencé a sudar frío y pensé: ¡ya se acabó! Después de calmarme, miré más de cerca. Por suerte no me caí demasiado fuerte. Lo recogí con cuidado y continué haciéndolo.
Cuando mi madre llegó a casa después del trabajo y vio la cabeza de madera que hice, me dijo: "¡Hiciste un gran trabajo!". En ese momento, mi madre me elogió y yo. comenzó a bailar alegremente.
7. Las respuestas a los ejercicios de 10 puntos para la composición de tercer grado de primaria están ahí. 1 Los puntos de conocimiento son esenciales: Cómo escribir un fragmento Objetivos de aprendizaje: Dominar los métodos de escritura sobre personas, escenas y objetos a través de la práctica de fragmentos, sentar las bases para escribir una buena composición; Revelar los puntos básicos de la composición. Método 1: resalta las características y escribe ejemplos de fragmentos de personajes. Lovely Cousin Método 2: Organización clara y buenos fragmentos narrativos. El dolor de muelas es realmente incómodo. Método 3: capta las características de las cosas, está nevando. Mi mochila de ovejita es la manzana más dulce. Amor paternal 100. El abuelo travieso está pateando el volante en una feroz corrida de toros. Mi pequeño cuarto está lleno de buenas palabras y frases. La Unidad 2 ejercita el segundo punto de conocimiento: cómo describir una planta. El objetivo de aprendizaje puede capturar las características de la planta y describirla en un orden determinado. Domina el método de expresar las ambiciones con objetos y revela los puntos clave de la composición lírica. Método 1: capta las características de las plantas. Ejemplo 2: escribe ejemplos en un orden de páginas determinado. Ejemplo 3: expresa tus sentimientos favoritos. Me gustan los guisantes, la composición, las fresas y los pepinos tienen "cultura", 100 puntos de composición, me gustan los narcisos, me gusta la hierba, me gustan las moras, las buenas palabras, las buenas frases, los buenos párrafos. El tercer punto de conocimiento del ejercicio de la unidad es necesario: cómo escribir los objetivos de aprendizaje de tus animales pequeños favoritos. Puedes capturar las características de los animales pequeños y describirlas en detalle. E integre los verdaderos sentimientos de los animales en descripciones específicas para revelar los puntos básicos de la composición. Método 1: Capte las características y escriba ejemplos de apariencia, amigos. Método 2: captar las características y escribir ejemplos de hábitos. Método 3: expresa tu amor por los animales pequeños. Ejemplo 3: Mi ranita favorita. Excelente composición: paloma, mi conejillo de indias, linda tortuga del dinero, 100 puntos. Composición: patito, babosa, buenas palabras, buenos párrafos, ejercicios unitarios. Es necesario aprender el cuarto punto de conocimiento: cómo escribir cuentos de hadas con animales como personajes objetivo del aprendizaje, dominar los métodos de escritura de cuentos de hadas y ser capaz de tejer cuentos de hadas interesantes. Dale a los cuentos de hadas un cierto significado realista. Revelando los puntos básicos del método de composición 1: Imagine el ejemplo de un pájaro y un pez en torno a un significado Método 2: Utilice el método de contraste para ilustrar el oropéndola y el elefante Método 3: Muestre ejemplos interesantes de un erizo y un tigre Excelente composición Un aspirante hormiguita "La liebre y la tortuga" El quinto punto de conocimiento de la secuela "El patito ayudante" Se deben practicar 100 ejemplos de composición en la unidad de impresión del hacha en la oscuridad. Preparación: Cómo escribir un cuadro que describa un paisaje. Aprenda a escribir descripciones de paisajes con una o varias imágenes. Domina los puntos clave de la composición en un orden determinado y enriquece el contenido de la imagen a través de la imaginación. Revele la situación básica. Método 1: observe atentamente y combine puntos con ejemplos. Luz de luna en el mar Método 2: Usa tu imaginación y habla con valentía. Ejemplo 3: Descripción detallada y ejemplo vívido El mar está enojado. Excelente composición de cascadas. Me encantan los campos nevados al atardecer 100. Jardín del oeste de granada, Estanque de lotos bajo la lluvia, Buenas palabras, Buen escenario, Ejercicios de la Unidad 6, Puntos de conocimiento esenciales: cómo escribir y presentar sus propios artículos, objetivos de aprendizaje, dominar cómo mostrar su personalidad y cualidades internas, utilizar bocetos y renderizados Formas de resaltar tu propia imagen. Causa una impresión duradera. Revelar los puntos principales de la composición. Método 1: captar las características de apariencia. Método 2: Aprovechar las características de las aficiones. Método 3: Captar las características de calidad. Soy un niño honesto. La composición es genial. Soy una chica soleada. Mi nombre es 100. Mi autorretrato es el de un niño descuidado. Buenas palabras, buenas frases, buenos párrafos. Es necesario un punto de conocimiento: cómo escribir sobre los lugares en los que ha estado o desea ir, comprender el propósito de escribir notas de viaje, captar los cambios en el paisaje y comprender los puntos clave de la descripción del paisaje, y saber cómo utilizar el paisaje. revelar los puntos básicos de la composición lírica. Método 1: escriba ejemplos claros en orden. Método 2: Capte las características y escriba ejemplos específicos de visitas a Saipán. Método 3: Derretir los verdaderos sentimientos. Método 4: Desarrollar una imaginación razonable y escribir ejemplos específicos. Quiero ir a Jiuzhaigou, el lugar que más quiero visitar. Notas de viaje del Parque Olímpico de la Isla de los Monos de Nanwan: 100. Excursión de otoño a la Academia Zizhu: Visita al Museo del Cine de China Buenas palabras, buenas oraciones, buenos párrafos Ejercicio ocho: Cómo escribir objetivos de aprendizaje para la vida extraescolar y aprender a elegir un programa después de la escuela distintivo y significativo. vida escolar para la escritura. Cree materiales y descríbalos en detalle, y luego impresione a los lectores con sentimientos verdaderos. Revele los puntos clave de la composición. Método básico uno: elija buenos materiales.
Método 2: escriba el contenido con claridad. Método 3: anote las ganancias. Hay muchas formas de coleccionar sellos. Método 4: organizar los detalles. Me encanta el fútbol. La composición es genial. Criar babosas y volar cometas. Mi vida extraescolar es al 100. composición. Qué divertido es cultivar flores y leer. Buenas palabras y frases. Unidad 9 Puntos de conocimiento práctico: Cómo escribir a. Mi habilidad única y mi objetivo de aprendizaje es dominar el método de narrar un evento en un orden determinado y usar descripciones detalladas, e integrar mis verdaderos sentimientos en el proceso narrativo para revelar los puntos básicos de la composición. Método 1: Narración ordenada y clave destacada. ejemplos, Pequeño método de producción interesante dos: descripción psicológica, expresión de sentimientos, ejemplo método maestro de patinaje tres: captar el movimiento, soy un experto en tocar el piano, un chico de fútbol, 100. Soy experto en escalada, soy experto en pintura. Buenas palabras y párrafos. Unidad 10: Cómo escribir un diario, objetivos de aprendizaje, comprender el contenido escrito del diario y dominar el formato correcto del diario. Puede escribir puntos de composición del diario de diversas formas. Método uno para revelar los conceptos básicos: observar atentamente y acumular ejemplos materiales. Método 2: preste atención a los detalles y escriba ejemplos de formato correcto. Método 3: Sea bueno pensando y dé ejemplos. Un diario, una excelente composición, un excelente diario, un excelente diario, 1, un excelente diario, 3 artículos 100, un ensayo, 100, un diario.
8. Haz una combinación de marcapáginas de hojas [Haz una combinación de marcapáginas de hojas]
Hoy es domingo. Bajé temprano por la mañana a recoger hojas. Seleccioné tres hojas con venas claras, ni viejas ni tiernas, y sin agujeros, e hice una composición de marcapáginas de hojas. Luego, de acuerdo con los pasos del libro, primero encontré agua alcalina, luego puse las hojas y luego la calenté al fuego. Después de unos minutos, eché un vistazo y descubrí que todavía había algo de mesofía en la hoja, así que la cepillé con un cepillo de dientes y accidentalmente hice un pequeño agujero en la hoja. Todavía no me he rendido. Puse la segunda hoja en la olla con agua alcalina y la encendí a calentar. Esta vez agregué un paso más. Apliqué un poco de detergente para ropa en el lado equivocado de la hoja y luego le di la vuelta. Después de casi una hora, fui a revisar y descubrí que el mesófilo se había caído por completo, pero desafortunadamente faltaba la raíz de la hoja. Esta vez tengo experiencia. Como antes, la pulpa de la hoja de la olla no se cayó. Utilizo algodón para eliminar el mesófilo, porque el algodón es más suave y por lo tanto es más fácil de usar. Cogí suavemente el algodón y lo cepillé lentamente. Después de 20 minutos, finalmente terminé la carne de hojas. Ahora solo me falta quitar el jugo de hoja restante. Yo quitaría todo el jugo de las hojas y presionaría un plato de vidrio encima. Como no había luz del sol, lo puse encima. Al hacer marcapáginas, no sólo cultivé mi habilidad práctica, sino que también enriquecí mi vida después de la escuela. Clase 4 (1): Xiao Wei escribió un ensayo de 400 palabras para estudiantes de primaria (/)
9. Construir una casa en el tercer grado de la escuela primaria [Construir una casa] Construir una casa Texto: Construya una casa en la ciudad de Maoming No. 17 Zhang Anke, un estudiante de escuela primaria en la Clase 6, Grado 3, vive en lo profundo de un denso bosque, donde un grupo de lindos animales están construyendo casas. ¡No sé por qué, este gran bosque comenzó a aparecer y en él se construyeron gatitos, ratones y hormigas! ¡Mira qué exquisita y especial es su casa! El gatito construyó una hermosa casita con taburetes y el ratón construyó una casita redonda con forma de calabaza. ¿Qué pasa con la hormiguita? La casa construida es la más interesante, es una pequeña y exquisita casa de calcetines. Lily es un lindo conejito blanco. Cuando los vio construir una casa nueva, sintió envidia, así que decidió demoler la casa vieja y construir una casa grande nueva. ¿Qué podría usar para construir una casa? La pequeña Conejita Blanca Lily tenía un gran signo de interrogación en su corazón. Salió de la casa y miró a su alrededor. Miró el bambú, pero no había nadie que ni siquiera se atreviera a mirar la silla. ¿Qué se necesita? Pensó mucho durante mucho tiempo, pero todavía no podía decidirse. Así que tuvo que regresar a casa frustrado y prepararse para continuar la búsqueda al día siguiente. Por la noche, las traviesas estrellas titilan y la Madre Luna viaja por toda la tierra, llevando luz a todos los rincones. La pequeña Conejita Blanca Lily estaba acostada en la cama, todavía pensando en construir una casa, y luego sus párpados se volvieron cada vez más pesados y se quedó dormida inconscientemente. Sigue soñando. Le dijo al conejito blanco Lily: "Mañana ve al campo de hortalizas y te daré una sorpresa". Luego sonrió misteriosamente y desapareció. Al día siguiente, Lily recordó el sueño y le contó detalladamente a su vecino, el tío Scalper. El tío revendedor dijo: "Buen chico, ve al campo de hortalizas y echa un vistazo, tal vez haya una sorpresa". Entonces, Lily llegó al campo de hortalizas. Pensé: construyamos una casa con rábanos. En ese momento, los amigos de Lili tomaron la iniciativa de pedir ayuda para construir una casa. Pronto se construyó una casa zanahoria. Al mirar la casa de las zanahorias, Lili estaba muy feliz. Todos los días, Lili jugaba en el gran bosque. Por la noche, regresaba a la Casa Zanahoria y Lili yacía en la cama teniendo dulces sueños uno tras otro. Instructor: Ke Yanmei Comentarios: Este artículo es uno.
También quería construir una casa nueva. Después de muchos esfuerzos, finalmente construí una casa hermosa y sólida, lo que demuestra que hay que perseverar en todo, que la imaginación debe ser razonable y que el lenguaje debe ser vívido.
10. Acerca de escribir marcapáginas 720 palabras Hoy es domingo y quiero implementar un plan importante, que es hacer marcapáginas.
Primero elegí un trozo de papel de color verde, lo corté en un rectángulo de diez centímetros de largo y cinco de ancho y comencé a dibujar en la pared. Seleccioné algunos de mis animales, flores y pinturas favoritas y quería hacer un marcapáginas que cuidara de los animales.
Primero dibujé el contorno del panda con un lápiz, pero no lo parecía cuando lo dibujé. Quería usar un borrador, así que lo limpié y dibujé una y otra vez. Casi rayé el papel. Esto no está bien. ¡Sí! Comience dibujando el contorno para representarlo con precisión, dividí la imagen para colorear del panda en diez cuadrados y el papel marcador en diez cuadrados de proporciones iguales. Luego comparé las imágenes una por una con un lápiz y eché un vistazo. colorea la imagen y dibuja un trazo; mira la imagen en color nuevamente y dibuja otro trazo.
También resumí una pequeña experiencia, es decir, debes dibujar las líneas de manera superficial, de modo que si cometes un error, simplemente límpialo con una goma de borrar y el papel no se ensuciará. Después de varias revisiones, ¡ya está! Es hora de colorear al panda, y no tardará mucho.
¡Guau! Este panda come bambú con deleite y debajo dice: "Por favor, cuida de los animales pequeños". Me parece escuchar al pequeño panda decirme: "Gracias, niño".
El último paso. es atar la cuerda de colores. En el medio de la tira de papel, cerca de la parte superior, la presioné ligeramente con el perforador que compró mi madre y se abrió el agujero.
Pasa lana roja por él. ¡Se creó con éxito un hermoso marcador! Levanté el marcador y miré a mi alrededor. Cuanto más lo leí, más me gustó. Cuanto más leo, más no puedo dejarlo.
Pongo el marcapáginas en mi libro extraescolar, y me acompañará a nadar en el océano del conocimiento.