Quién está en clase, diario de 600 palabras

Quién estuvo en clase, diario de 600 palabras.

El primer período del viernes por la tarde fue la clase de música. Cuando sonó la campana de preparación, el monitor de clase Hong Yuchen escribió esta frase en la pizarra: Aviso: Esta clase de música se llevará a cabo en el aula. Cuando estas palabras vinieron a mis ojos, me sentí muy extraño, porque esta clase era la segunda clase de música de esta semana y se trataba de practicar la armónica. Sin embargo, si ochenta y dos estudiantes de la clase lo tocan juntos, el sonido será muy fuerte y afectará a otras clases.

Sonó el timbre del colegio. El maestro Zhang Liugang, el consejero del equipo de nuestra escuela, entró al salón de clases. Todos estaban muy sorprendidos. Algunos estudiantes dijeron: "¿Eh? ¿Por qué es el maestro Zhang? ¿No es esta clase una clase de música?". ¿Nuestro profesor de música ha sido reemplazado por el profesor Zhang? "Le dije a mi compañero de escritorio, Liu Runze, un niño al que le encanta leer y tiene un par de gafas para miopía: "¡Mira, hay un nuevo profesor de música en esta clase! "Rápidamente levantó la cabeza y encontró al profesor Zhang parado en la puerta y dijo: "El profesor de música tiene algo que hacer esta tarde. En esta clase de música, harás tu tarea o leerás un libro. Los estudiantes que violen las reglas serán. recompensado con el texto más largo", dijo el profesor Zhang. Fue muy gracioso e hizo reír a todos nuestros compañeros de clase.

Después de un rato, el maestro Zhang le pidió a Zang Jiaxiang de nuestra clase que subiera al podio para observar la disciplina. También le pidió a Jiang Yunze que escribiera el nombre que Zang Jiaxiang llamaba en una hoja de papel y dijo: " ¿De quién será el nombre que llamará Zang Jiaxiang más tarde? ", quien copiará la segunda lección y le pedirá a Jiang Yunze que escriba sus nombres en una hoja de papel y me la entregue antes de que se ize la bandera nacional el próximo lunes". >

Esperé a que el profesor Zhang terminara de hablar. Saqué "El romance de los tres reinos" y lo miré con deleite. Después de un tiempo, Zang Jiaxiang le ordenó a la primera persona, que era mi buen amigo. La maestra Zhang se volvió hacia ella y le dijo: "Saca el libro chino y copia la segunda lección". Ella sacó el libro chino sin estar convencida y comenzó a copiar la segunda lección. Después de un tiempo, Zang Jiaxiang llamó a otro niño. El maestro Zhang dijo: "Lo mismo ocurre contigo, comencemos a trabajar".

Después de la clase, los estudiantes salieron corriendo del aula emocionados. Pensé: ¡El maestro Zhang es tan bueno! Porque creo que este tipo de clase es muy significativa. No sólo podemos hacer lo que queremos hacer y relajar la mente, sino que también podemos cultivar conscientemente buenos hábitos de observar la disciplina. Realmente mata dos pájaros de un tiro. Por lo tanto, también quiero que el maestro Zhang nos dé más lecciones de este tipo.

Cómo escribir en un diario que el profesor me castigó por ponerme de pie y escuchar si no escuchaba en clase

Me siento muy avergonzado por el error que cometí esta vez. Realmente no debería haber hablado durante. Estudio autónomo de la mañana. No debería haber violado las instrucciones del maestro. Está estipulado que nosotros, como estudiantes, debemos obedecer completamente las palabras del maestro, pero esta vez no presté suficiente atención a lo que dijo el maestro. , y espero que el maestro pueda perdonarme por mi error. Mi arrepentimiento esta vez es realmente profundo.

Quiero evitar tales errores y espero que el maestro pueda creer en mi arrepentimiento.

Creo que el maestro puede ver mi actitud y saber cómo me siento acerca de este incidente. Tengo una actitud de arrepentimiento muy profundo. Tomo este incidente muy en serio. Espero que el maestro pueda perdonarme por mi error. profesor que nunca chismorrearé en el autoestudio de la mañana ni en ninguna otra clase en el futuro.

Por lo tanto, el profesor me pidió que escribiera una reseña para que me diera cuenta de esto profundamente.

En segundo lugar, mi comportamiento de chismorrear durante la clase también es una falta de respeto por el trabajo del maestro. China es un país de etiqueta desde la antigüedad, hemos prestado atención al respeto a los maestros y a la moralidad. Siempre lo he ignorado en el pasado. Dejé de lado un aspecto, no solo los maestros, sino también todos. Él debe ser respetado, su trabajo y los frutos de su trabajo. Al hacer esto, causé directamente los malos efectos de faltarle el respeto a los maestros. , faltar el respeto a los demás y faltar el respeto al trabajo de otras personas. Como estudiante de secundaria contemporáneo, una persona que está recibiendo educación. Para mí, este tipo de desempeño obviamente no cumple con los requisitos de la sociedad.

En tercer lugar, mi comportamiento. También ha tenido un impacto muy malo entre los compañeros de la escuela, dañando la imagen de la escuela. Entre los compañeros debemos aprender unos de otros, promovernos unos a otros y tener buena disciplina. Sin embargo, mi desempeño dio un mal comienzo a los estudiantes y fue. No propicio para la construcción del estilo de estudio de la escuela. Al mismo tiempo, también causó algún daño a la imagen de la escuela. ¡Deberíamos mantenerla en lugar de ir y destruirla! ¡He hecho una profunda reflexión sobre las graves consecuencias de esto! asunto:

1. Causó una mala influencia entre los estudiantes porque chismorreé en clase, algunos pueden afectar la disciplina de la clase y hacer que otros estudiantes hablen y no escuchen bien a la clase. en realidad irresponsable con los padres de otros estudiantes.

2. Afecta la mejora del nivel integral personal y hace que uno sea mejor en clase. El instinto solo se puede mejorar bajo las condiciones de mejorarlo ahora que el error ha ocurrido. se han cometido, lo lamento profundamente y reviso profundamente mis errores.

3. Tengo baja conciencia ideológica y comprensión insuficiente de mis errores Imagínese si lo hubiera hecho en ese momento. Debido a la gravedad de este asunto, es imposible que ocurran errores. Todos los problemas se me atribuyen a mí para poder alcanzar el nivel de comprensión de los problemas que debería tener un estudiante de secundaria moderno, para poder compensar el esfuerzo del maestro. En el trabajo, me vuelvo más y más claramente siento la gravedad de los errores que he cometido, por esta razón, definitivamente me exigiré más estrictamente en los próximos años mientras hago mis tareas en serio y nunca chismea en clase. Me haré Las palabras y acciones de los estudiantes son consistentes con las de un estudiante de secundaria moderno.

Como miembro de los que chismean en clase, siento que es necesario revisar nuestro comportamiento, así que alentar a aquellos que mantienen la calidad y la cantidad de acuerdo con los requisitos del maestro. Una copia de la carta de autorreflexión profundizaré en las causas fundamentales de mis errores y reconoceré las posibles consecuencias graves.

Espero que. El maestro puede tomar esto en consideración porque tengo un conocimiento profundo y mi desempeño habitual es bueno. Seré tratado a la ligera. Por favor continúe supervisando a mis maestros y compañeros de clase que se preocupan por mí y me ayudan a corregir mis deficiencias y lograr un mayor progreso.

Definitivamente estudiaré mucho en el futuro, no cotillearé en clase y contribuiré activamente a la clase y agregaré brillo a la clase. ¡Créame, maestro! ¡Necesito un diario de 600 palabras! un día de clase)!

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Hay muchos diarios allí ¡Comparte! Un ensayo de 600 palabras sobre la sensación de estar de pie en clase.

El 9 de abril es el día en que la escuela nos organiza una salida de primavera. El destino de esta salida de primavera es Vanilla. Mundo. Ese día estaba tan emocionado que me levanté a las 5 en punto.

Tan pronto como llegué al Salón Yongfang, vi una gran multitud de compañeros de clase vestidos con elegantes uniformes escolares. Algunos estudiantes llevan mochilas y otros cuelgan bolsas. Todos estaban charlando sobre la excursión de primavera. Se puede ver que los compañeros estaban tan interesados ​​en la excursión de primavera como yo. Todos discutían: "¿Cómo es allí? ¿Qué habrá de divertido allí?". Llegamos, hicimos fila, nos subimos al autobús escolar y partimos hacia Vanilla World.

Cuando llegué al mundo de la vainilla, vi mucha lavanda frente al parque. Muchos estudiantes no veían la hora de arrancar los pétalos porque yo era el único que no los arrancaba. Quería proteger estas delicadas flores y el medio ambiente. En el parque no sólo se planta lavanda, sino también rosas, crisantemos… muchos de los cuales no puedo ni nombrar.

El Diario de Maupassant Lejos tiene entre 100 y 600 palabras

Los diarios generalmente se dividen en tres tipos: diario de vida, diario de observación y diario de reflexión aleatoria.

1. Diario de vida.

Un diario de vida consiste en registrar de forma selectiva tu vida diaria, tus estudios y tu trabajo. Para escribir un buen diario de vida, debes prestar atención a las siguientes cuestiones:

(1) El. El contenido debe ser verdadero. Un diario de vida es un registro real de las propias experiencias y debe ser leído por uno mismo. Sólo si el contenido es verdadero puede ser valioso como referencia.

La vida es colorida y. Se presenta frente a cada uno de nosotros de diversas maneras. Las escuelas, las familias y la sociedad tendrán olas de los tiempos. Mientras podamos observar conscientemente la vida, las personas y las cosas que nos rodean, encontraremos un "tesoro". " y habrá un suministro inagotable de recursos. Materiales reales.

(2) Las cosas deben tener significado. Algunos estudiantes dijeron que el diario es escribir lo que experimentó personalmente durante el día o lo que vio. , escuchado y sentido. Cuanto más recuerdes, más detallado será. Vale, por ejemplo, si un compañero escribe un diario el primer día del primer mes lunar, anota todo lo que pasó ese día: levantarse. por la mañana para comer bolas de masa, luego felicitar el Año Nuevo al maestro Chen, ir al jardín de la escuela para realizar actividades, cenar en casa de la abuela al mediodía y pasar tiempo con mi prima por la tarde. Salimos juntos a la calle, fuimos. En casa para mirar televisión por la noche y escribir diarios antes de acostarnos era como rascarnos las cejas y la barba, y se convirtió en un diario típico. Después de todo, la extensión del diario es limitada y es imposible para los estudiantes. Resume todas las cosas grandes y pequeñas del día. Escríbelas todas. Generalmente, debes elegir una o dos cosas que sean impresionantes y significativas para escribir, y dejar las demás en blanco o abreviadas.

( 3) El lenguaje debe ser conciso y fluido. Escribe un diario de vida, y el contenido debe estar escrito. Puede ser largo o corto, pero el lenguaje debe ser fluido y claro.

(4) Tú. Puede agregar un título al diario. Los diarios generalmente no necesitan escribir títulos. Para mejorar su capacidad de generalización, algunos estudiantes agregan un título a cada uno de sus diarios. el título debe ser preciso y expresar con precisión el contenido ideológico del diario. En segundo lugar, el título debe ser novedoso. En tercer lugar, el título debe ser conciso. el texto completo se puede resumir en unas pocas palabras.

2. Diario de observación, es decir, registro de observación. Consiste en registrar un determinado aspecto de la vida diaria a través de una observación decidida y detallada. puede escribir fragmentos fragmentarios sin prestar atención a la estructura del artículo; también puede escribir uno relativamente completo, similar a una narrativa. Escribir regularmente un diario de observación puede mejorar su capacidad de observación y desarrollar hábitos de observación. Mejore su capacidad de expresión lingüística, este tipo de diario es el más adecuado para nuestros estudiantes de primaria.

Para escribir un buen diario de observación, debe prestar atención a los siguientes puntos:

(1) El propósito de la observación debe ser claro. Hay muchos tipos de observaciones. El propósito es acumular material de escritura para realizar experimentos científicos o aclarar algún tipo de "misterio". dirección y enfoque Incluso cuando se observa el mismo objeto, debido a diferentes propósitos, diferentes métodos y El ángulo es diferente y los resultados son diferentes.

(2) La observación debe ser integral y meticulosa. debemos comprender todo el proceso del desarrollo de las cosas, las diversas partes de las cosas y las interconexiones entre las cosas. La observación es clara y meticulosa, lo que requiere una observación profunda y exhaustiva para captar las características, leyes y esencia de las cosas.

(3) La observación debe ser perseverante. Observar las cosas es difícil de completar de una vez y debe hacerse repetidamente. Esto requiere que los estudiantes tengamos perseverancia.

(4) El lenguaje del. El diario de observación debe ser preciso. El diario de observación tiene un fuerte carácter científico. Por lo tanto, el lenguaje utilizado debe ser preciso y no se pueden utilizar palabras similares a "probablemente, casi".

3. Diario de pensamientos aleatorios.

Este tipo de diario se utiliza principalmente para expresar los sentimientos de uno sobre un artículo, un libro, una película o un determinado evento de la vida. El diario trata principalmente sobre la discusión, y la narrativa tiene el propósito de la discusión. A veces, todo el diario se trata de escribir los propios sentimientos.

Para escribir un buen diario informal, debes prestar atención a los siguientes puntos:

(1) Concéntrate en escribir "sentimientos". ". Los sentimientos aleatorios son tus pensamientos después de leer un libro o un artículo, ver una película o experimentar un evento determinado. Por lo tanto, la atención debe centrarse en la palabra "sentimiento". En cuanto al contenido del libro, la trama del La película y los eventos no pueden narrarse como el foco.

(2) Escribir "sentimientos" debe estar relacionado con la propia realidad ideológica. Escribir un diario aleatorio no puede divorciarse de la propia realidad. discutiendo, sólo contactando la propia realidad podemos escribir sentimientos verdaderos.

(3) Al escribir "sentimientos", se debe buscar la verdad a partir de los hechos. A algunos estudiantes les gusta expresar determinación o gritar consignas al escribir ". sentimientos". "Sentimiento" también está divorciado de la realidad y de requisitos arbitrariamente altos. La gente lo encuentra incómodo e irreal. De hecho, "sentimiento" no es alto, sino "real". Si tiene alguna idea, simplemente escriba sus sentimientos, incluso si son sólo pensamientos temporales. Las preguntas que no tienen sentido también se pueden escribir de manera realista.

Problemas en clase, 154 palabras en el diario

"Ding. . . . . . "Era clase, y todos los estudiantes de nuestra clase estaban sentados en sus asientos como figuras de madera, esperando que el maestro viniera a clase, pero el maestro simplemente no vino. Todos miramos a nuestro alrededor con tanta atención que no pudimos. Nos contenemos y finalmente "estalló". Entonces nuestra clase comenzó "Sun Wukong causando estragos en el cielo", lo que hizo que la clase de al lado nuestro no estuviera de humor para ir a clase.

Después de un rato, llegó el maestro y su rostro inmediatamente se oscureció cuando nos vio siendo tan traviesos. Todos sabíamos que se avecinaba una tormenta. El maestro puso el libro de texto en el podio y caminó silenciosamente por el salón. En círculo, sus ojos agudos eran como el aguijón de una abeja pinchando su cuerpo. Nos quedamos en silencio por temor a que la maestra nos llamara y de repente nos dieran una "desgracia", así que nos quedamos así durante varios minutos. La maestra dijo: "Empecemos la clase". Todos dieron un suspiro de alivio pero parecían confundidos y toda la clase quedó en duda. Después de clase *** La maestra dijo que después de que terminó la clase, todavía estábamos sentados en nuestras posiciones originales y no nos atrevíamos a movernos. Cuando el maestro vio que estábamos inmóviles, sonrió y dijo: "Ya es hora de salir de clase, puedes armar un gran escándalo. La próxima vez en clase, no puedes ser como ahora. Sé que todos tus compañeros se han dado cuenta de sus errores." , así que no te criticaré en clase, para no afectar la eficiencia de la clase. Espero que no vuelvas a cometer tales errores en el futuro. La clase debería ser la misma ya sea el maestro está presente o no”. Entonces de repente nos dimos cuenta.

Desde entonces, la situación anterior nunca ha sucedido en nuestra clase. Incluso si el profesor no está aquí, podemos leer allí tranquilamente. Cada profesor tiene una forma diferente de enseñar, pero yo prefiero esta. 150 palabras sobre los sentimientos de los estudiantes al estar de pie en clase

Un estudiante de sexto grado dijo: “Al principio me preocupaba que estar de pie todo el tiempo fuera agotador, pero no esperaba tener más energía. y capaz de concentrarse mejor”. Melissa Nelson Irving, la maestra que inició la moda del “aprendizaje de pie” en esta escuela, dijo: “El escritorio de $500 vale la pena. Los estudiantes están llenos de energía y están más atentos en clase”.

Una escuela primaria en California también tomó la decisión de implementar pupitres de pie a partir de este semestre. El estudiante de último año de la escuela cubrió personalmente el coste de compra del escritorio, que es de aproximadamente 1,1 millones de RMB.

Según los informes, el "aprendizaje permanente" se basa en el modelo de "trabajo permanente" iniciado por empresas de TI como Facebook y Google en los Estados Unidos. Una investigación realizada por el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas mostró que los estudiantes que estudiaban de pie quemaban un 17% más de calorías que los que estudiaban sentados. Los beneficios de estar de pie en clase

Puede ejercitar tu cuerpo 200 palabras del diario de segundo grado sobre la clase

La clase es de gran importancia para todos. La gente pasa toda su vida en ". clase". Aprende cosas diferentes.

Ir a clase significa aprender conocimientos en el aula, y hacer cosas relacionadas con la clase en cada momento. ¿Y, cómo hacerlo? Es muy simple, siempre que estés en el océano del conocimiento todo el tiempo, podrás aprenderlo bien. En clase, también respondo activamente las preguntas del profesor en clase, registro cuidadosamente los conocimientos que he aprendido, pienso detenidamente y hago bien las preguntas. Las tareas dejadas en clase también deben completarse a tiempo y con cuidado. Algunas personas piensan que la tarea no es parte de la clase, ¡pero no lo es! La tarea dejada en clase es para la revisión oportuna de los conocimientos aprendidos en clase. Así no serás como un oso y no dejarás maíz en tu mano. En general, habrá muchos deberes de investigación en clase, pero muchas personas no se los toman en serio cuando llegan a casa, tiran sus mochilas y "secan" los deberes de investigación sobre la mesa. Si no investiga información relevante después de la clase, no tendrá el conocimiento requerido en la siguiente clase. No solo no podrá comprender el contenido detallado, sino que también reducirá la eficiencia de la clase y definitivamente no podrá hacerlo. aprende el conocimiento que debes aprender. Por lo tanto, la razón por la que a muchas personas no les va bien en clase es porque la clase implica demasiadas cosas. No es difícil hacerlo bien, siempre que completes cada tarea sencilla con cuidado, podrás tener buenos resultados en clase.

Mi rendimiento en clase sólo puede considerarse normal, porque todo está estancado y no siempre soy bueno en eso. Siempre empiezo bien y luego lo manejo descuidadamente. Entonces, para mí, tomar clases requiere perseverancia y trabajo duro.

En clase, debes esforzarte por seguir los "pasos" del profesor, tratar de comprender los métodos e ideas del profesor, intentar aprender los métodos de otras personas y aprender a aplicarlos. De esta manera, podrás divertirte en clase, aprender mejor y aumentar considerablemente tus logros de aprendizaje. Por eso, asistir a clase también requiere concentración, comunicación y comunicación.

Desde todos los aspectos, asistir a clase es para aprender, y cuando se trata de aprender, tenemos que hablar de una forma de prueba-examen. Los exámenes pueden mejorar sus habilidades, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. También se requiere un hábito valioso al responder preguntas: el cuidado. ¡Si no tienes cuidado, perderás puntos por descuido! Desde este punto de vista, debemos tener más cuidado en clase.

En definitiva, la clase se trata de hacer todo bien, sólo ser serios, atentos, comunicar y comunicar. Sólo tomando buenos cursos podremos convertirnos en los pilares del país y en personas útiles. Para decirlo en una frase durante la clase, es hacer bien tu trabajo actual y escuchar al profesor. Diario de 400 palabras durante tres minutos en clase

"Composición: Ha empezado la escuela" ¡Ha comenzado la escuela, ha comenzado la escuela! La mañana del 27 de agosto, mis compañeros y yo llegamos a la escuela emocionados. Bienvenidos la llegada del nuevo semestre. Sonó la fresca clase ***. Nos sentamos en el aula espaciosa y luminosa, esperando que el maestro viniera a enseñarnos nuevas lecciones. Ya hemos entrado en segundo grado. Los contenidos que tenemos que aprender son numerosos y difíciles, y el profesor tiene que trabajar aún más. No podemos dejar que el arduo trabajo de los maestros sea en vano, por lo que debemos estudiar mucho y dominar las habilidades para construir las cuatro modernizaciones desde una edad temprana.

"La escuela ha comenzado" es una excelente "composición de segundo grado" recopilada por Composition Network. Proviene de Internet y de las presentaciones de los miembros. Es solo para referencia y aprendizaje.

La escuela ha comenzado

La escuela ha comenzado. Ren Shujiang, Clase 256, Escuela Primaria Experimental del Condado de Pingyao, Provincia de Shanxi, ¡la escuela ha comenzado! La mañana del 27 de agosto, mis compañeros y yo llegamos a la escuela emocionados. Bienvenidos la llegada del nuevo semestre. Sonó la fresca clase ***. Nos sentamos en el aula espaciosa y luminosa, esperando que el maestro viniera a enseñarnos nuevas lecciones. Ya hemos entrado en segundo grado. Los contenidos que tenemos que aprender son numerosos y difíciles, y el profesor tiene que trabajar aún más. No podemos dejar que el arduo trabajo de los maestros sea en vano, por lo que debemos estudiar mucho y dominar las habilidades para construir las cuatro modernizaciones desde una edad temprana.