Registro de enseñanza en el aula "La bondad de la madre"

Para los estudiantes de primaria, es difícil apreciar el amor de su madre porque su experiencia de vida es demasiado superficial. Toda madre, independientemente de su estatus, posición o apariencia, tiene una cosa en común: su amor desinteresado y amplio por sus hijos. "Mother's Kindness" habla de una pequeña cosa, pero marca una gran diferencia. Entonces, en esta clase, comienzo con los detalles para activar y despertar el mundo emocional en lo más profundo del corazón de los estudiantes.

1. De "ocupado" a "experiencia":

Estudiante: Meng Jiao emprende un largo viaje y su madre está aprovechando el tiempo para remendarle la ropa. Temo que Meng Jiao tenga frío afuera y se enferme.

Estudiante: Mamá quiere terminar la ropa rápidamente para que Meng Jiao pueda traer más ropa cuando salga.

Estudiante: La madre de Meng Jiao quería terminar la ropa lo antes posible. Cuando cosía, a veces le pinchaban las manos con agujas y sangraban. Pero ella siguió cosiendo.

Sheng: Siento que la madre de Meng Jiao se preocupa mucho por Meng Jiao.

2. Experimenta el amor con las lámparas de aceite:

Estudiante: Las lámparas de aceite en ese momento no eran tan brillantes como las lámparas que usamos ahora. La madre de Meng Jiao ya era vieja y las. Las noches eran oscuras. Era tan profundo que sus ojos no podían ver nada con claridad, pero aun así lo remendó puntada a puntada, trabajando muy duro y con mucho cuidado.

3. Experimenta la emoción de puntada a puntada:

Profe: Hagamos la acción de remendar ropa. Meng Jiao emprenderá un largo viaje mañana y la ropa aún no está terminada. ¿Estás ansioso?

Estudiante: Preocupado.

Maestra: Entonces, ¿por qué la madre tiene que remendar la ropa puntada a puntada?

Estudiante: Quiere coser la ropa para que sea más fuerte y no se rompa fácilmente.

Profesora: Lo que cosió fue solo una aguja, ¿era un hilo?

Estudiante: Creo que estos puntos e hilos se deben a que la madre de Meng Jiao quería darle todo su amor. ella. Cosido en la ropa.

Salud: Lo que lleva cosido es el amor de madre.

Salud: El amor de una madre por su hijo es tan profundo como el mar, y su cariño es tan profundo como el mar.

4. Aprende de la experiencia:

Maestra: ¿Qué más le preocupa a la madre?

Estudiante: Hija mía, estás sola afuera, ¿y si enfermar?, ¿qué debo hacer?

Sheng: Hija mía, estás lejos de casa y no sabes si puedes comer bien y dormir bien.

Estudiante: Hija mía, vas a emprender un largo viaje, ¿qué debes hacer si te encuentras con gente mala en el camino?

Maestra: Mamá está demasiado preocupada, demasiado. . ¿Qué significa todo esto?

Nacimiento: Las madres aman a sus hijos.

5. Experimenta el amor desde fuera del pueblo:

Estudiante: Desde fuera del pueblo, sé que la madre de Meng Jiao lo ha enviado lejos.

Estudiante: Desde el momento en que mi madre envió a Meng Jiao a las afueras de la aldea, sentí que la madre de Meng Jiao era muy reacia a dejar ir a Meng Jiao y quería verlo más y quedarse con él por un tiempo. mientras más.

Estudiante: Pienso en mi madre. Mi casa está en Xinmi. Cada semana, cuando vengo a la escuela, mi madre dice que quiere enviarme a la escuela, pero mi padre tiene que tomar el autobús. El gerente del banco. No había tiempo. Cuando me fui, mi madre siempre se resistía a dejarme ir y me abrazaba una y otra vez. Una vez, mi madre vino y me envió al salón de clases, todavía reacia a salir.

Hablando de esto, mis emociones también estaban infectadas. Pensaba en mi madre. Cada vez que me alejaba de mi madre, mi madre daba pasos pesados ​​para llevarme desde el extremo este de la calle hasta Xitou. . Cuando llegó el auto, sentí la pérdida de mi madre. Hablé apasionadamente, con lágrimas en los ojos. Noté que las expresiones de algunos estudiantes se volvieron serias.

6. Nunca sigas asintiendo y comprendiendo los sentimientos:

Maestro: ¿Meng Jiao aceptó la petición de su madre?

Estudiante: Sí.

Maestro: ¿Por qué Meng Jiao no lo dijo, pero siguió asintiendo?

Después de plantear esta pregunta, algunos estudiantes comenzaron a fruncir el ceño. Después de un rato, algunos estudiantes levantaron la mano. Dijo: "Meng Jiao no se atrevió a responder, tenía miedo de entristecer aún más a su madre si decía palabras reacias". Algunos dijeron: "Le tomará muchos días a Meng Jiao asumir el cargo oficial. Sabe que no puede regresar temprano. Si se lo cuenta a su madre y acepta, no podrá regresar para entonces. Temo que su madre esté aún más triste y preocupada. No me atrevo a decirlo, así que solo puedo asentir.

Luego, algunos estudiantes más expresaron la misma idea. Justo cuando estaba a punto de continuar, Gong Qixiang levantó la mano y dijo: "Estaba tan conmovido que se quedó sin palabras. Tenía miedo de morir". , la madre estará aún más triste. ?Esto también me sorprendió. Si lo piensas detenidamente, este tipo de comprensión del amor es beneficiosa para la educación diaria sobre la gratitud: deja que los estudiantes presten atención a las personas que los rodean, les digan una palabra de agradecimiento todos los días y expongan las razones. La enseñanza aquí es exactamente lo que despierta los conocimientos diarios de los estudiantes. Deje que los estudiantes usen sus emociones sinceras y delicadas para mezclarse con el alma del autor y protagonista Meng Jiao, y sus pensamientos brillarán en el aula. En ese momento, el salón de clases estaba en silencio y ya no eran necesarias todas las confesiones, ¡solo leer! ¡Sí, solo leer! Toca las palabras con tu corazón y usa la lectura para transmitir sentimientos profundos y desahogar tus emociones. Entonces los estudiantes lo leyeron con cariño.

7. Experimenta el amor desde la "húmeda":

Justo cuando todos estaban inmersos en el dolor de la separación madre e hijo, una estudiante dijo que tenía una pregunta: "¿Qué significa la humedad?". ¿Qué quieres decir?" Los estudiantes de abajo le gritaron uno tras otro: "Tienen lágrimas en los ojos". Aproveché para preguntar ¿Por qué tenía los ojos húmedos?

Estudiante: Porque vio unos pelos blancos en la cabeza de su madre y pensó que era porque su madre estaba demasiado cansada para remendar su ropa. noche. Volvió a crecer.

(El alumno se puso en contacto conmigo y respondió la pregunta anterior, lo cual me hizo muy feliz)

Estudiante: Pensó que su madre estaba preocupada por él y su cabello se había vuelto blanco nuevamente. Se sentía muy triste y tenía los ojos húmedos.

Estudiante: Maestro, creo que vio el cabello blanco en la cabeza de su madre y pensó que después de regresar a casa de un viaje lejano, su madre se preocuparía por él y lo extrañaría todo el día, y habría más en la cabeza de su madre. Mi cabello es blanco y me siento muy incómodo.

?¡Qué bueno!? Este estudiante realmente pensó en el cambio en el cabello de su madre cuando madre e hijo se reunieron muchos días después. Se puede ver que el amor ha llegado a lo más profundo.

8. Sentir a través del tacto:

Maestro: ¿Quién te ha tocado alguna vez? Al tocarte,

Alumno: Una vez tuve fiebre, mi. Mi madre me acarició la cabeza, me sentí muy suave.

Estudiante: Cuando era joven, me caí y mi madre me tocó y sentí mucho calor.

Sheng: Cuando mi madre me toca, siento calor.

Profesor: El maestro te toca muchas veces, ¿cómo te sientes?

Estudiante: Cuando estaba en primer grado, el maestro una vez me tocó la cabeza y sentí que el maestro estaba. como una madre, muy amable.

Estudiante: Hoy la maestra se acercó a mí, me acarició la cabeza y me dijo que recordara encender la luz. Siento que la maestra es como un amigo.

Estudiante: Cuando el profesor me toca, me siento poderoso.

Maestro: ¿Por qué Meng Jiao toca la ropa de su cuerpo?

Estudiante: Porque es ropa hecha por su madre.

Sheng: Mi madre lo remendó con puntos e hilos.

Sheng: Este vestido encierra el amor de la madre por su hijo.

Cuando nace un niño, aunque la madre no esté con el niño, el amor de la madre siempre estará con el niño.

9. De "mirar" a experimentar sentimientos:

Profesor: "Mirar", ¿quién puede venir y "mirar"?

Profesor: Cómo mirar en Yujiao ¿la ropa de esta madre fue remendada con puntos e hilos?

Estudiante: Observó con cariño.

Salud: Estaba pensando en el rostro amable de su madre mientras lo miraba.

Sheng: Estaba pensando en la escena de su madre remendando ropa, y parecía que las palabras de su madre todavía estaban en sus oídos, mientras miraba.

10. De "La canción del hijo errante", comprenda los sentimientos:

Estudiante: ¿Quién puede distinguir el corazón de una hierba? Significa ¿quién puede entender? la hierba ¿Qué está pensando Xiaocao?

Maestro: Sí, ¿quién sabe lo que está pensando Xiaocao?

Estudiante: Xiaocao quiere pagar la bondad del sol.

Maestro: ¿Puede la hierba pagar la bondad del sol?

Estudiante: No. ¡El libro dice que la hierba bañada por el sol nunca podrá compensar la bondad del sol!

Maestro: Tiene sentido ¿Quién puede leer bien esta frase?

(Leer por nombre, lean juntos)

Maestro: Sí, quien diga que incluso un centímetro de hierba cosechará tres rayos de primavera.

Entonces, ¿quién dice que un vagabundo tiene corazón?

Estudiante: retribuir el amor de la madre

Estudiante: retribuir la bondad de la madre

Estudiante: ¿Dónde está el padre [Primaria? Educación www.JiaoBa.Net]

Estudiante: ¿Qué tal si recompensamos la bondad de los padres?

Maestro: Sí, ¿quién dijo que el corazón de un vagabundo puede recompensar la bondad de sus padres? ?

A lo largo de la clase, no les dije a los estudiantes lo grande que es el amor maternal. En cambio, usé "Qué partes del texto te conmovieron" como clave para iluminar las mentes de los estudiantes. , los estudiantes escucharon y hablaron sobre sus sentimientos. En el proceso, la puerta a la mente de los estudiantes se abre gradualmente. Los estudiantes expresan sus sentimientos, a veces contactan con ellos mismos, a veces imaginan imágenes y a veces leen apasionadamente. , percepción y lectura, las emociones chocan y un fuerte Afecto llena el aula.