El poema "Amor en un día lluvioso"

Este poema es uno de los más populares que describe West Lake. Alguien dijo: "Tan pronto como salió este poema, todos lo recitaron, y desde entonces el famoso lago y la belleza se complementaron entre sí. Xizi es una belleza antigua, y la maravillosa metáfora de Su Shi hizo que el hermoso Lago del Oeste y esta belleza". conectarse. El Lago del Oeste también se conoce como "Lago Xi Zi". La belleza del Lago del Oeste es tan vívida, ya sea que esté soleado o lluvioso, es perfecta. Esto se debe al hermoso paisaje natural del Lago del Oeste y a la relación única del autor con el Lago del Oeste.

Comprender la concepción artística de la poesía es el foco y la dificultad en la enseñanza. La enseñanza de este poema debe encontrar un punto de integración inteligente entre el contexto poético y el contexto explícito del artículo. Para comprender la belleza del Lago del Oeste, hay que caminar hacia el Lago del Oeste con sus diferentes formas y su espléndida belleza en los días soleados y lluviosos, y sentir la concepción artística de "el maquillaje ligero siempre es adecuado". El contexto de estas dos imágenes de West Lake, días soleados y días lluviosos. Explore las diferentes bellezas del Lago del Oeste en diferentes condiciones climáticas desde "Agua y Luz", "Montañas y Cielo", "Fang Hao" y "Qi Yi", extienda estas dos imágenes e interpretelas capa por capa con sentido. de profundidad. La belleza del Lago del Oeste. A partir de las prácticas metáforas del poeta de "maquillaje ligero y mucho maquillaje" y "siempre adecuado", encuentre las similitudes entre West Lake y la caligrafía, escriba las escenas soleadas y lluviosas de West Lake, lea la naturaleza excepcional de West Lake y entre en el La belleza sensorial del autor que toca el alma transformada en un ámbito poético de alabanza racional. Como resultado, el "contexto" de la poesía y el "reino poético" están estrechamente integrados, creando un aula poética y un reino hermoso.

De acuerdo con los requisitos para que los estudiantes de tercer grado aprendan poesía, cultive la capacidad de los estudiantes para aprender poesía de forma independiente, preste atención al método de lectura de poesía, estimule la iniciativa de lectura a través de "lectura hermosa" y "lectura interesante". ", y al mismo tiempo, a través de una "lectura interesante", la lectura "organizada" y "nivelada" permite a los estudiantes aprender a leer poesía, apreciar el lenguaje de la poesía y comprender gradualmente la concepción artística de la poesía. acumular sentimientos en la práctica del lenguaje y ampliar la lectura extraescolar.