Honores escolares de la Escuela Primaria Experimental de la Academia de Ciencias de la Educación de Shanghai
Poco después de que la escuela primaria Dong Er tomara la iniciativa en el lanzamiento de los deportes de bridge en nuestra ciudad, la escuela estableció su primer equipo de bridge en octubre de 2001. En ese momento, sólo había 10 personas en la primera clase; Unos años más tarde, la primera competencia de bridge para estudiantes de escuela primaria "Copa Yuzhen" de la ciudad fue un éxito de taquilla, ganando tanto el campeonato como el segundo lugar. Esto también desató una locura por el aprendizaje de bridge en la escuela, lo que convirtió al equipo de bridge de la escuela en un. equipo fuerte tradicional en el grupo de la escuela primaria. En los últimos años, el número de estudiantes que participan en el estudio ha aumentado año tras año, y las calificaciones de los estudiantes han disminuido año tras año, y la orientación también se ha ampliado de un punto a otro, con un máximo de 80 estudiantes. , el número de jugadores de bridge ha disminuido significativamente en los últimos dos años. Ahora hay 6 estudiantes en quinto grado, 8 personas en cuarto grado y 8 en tercer grado. Resultados de la competencia de bridge para estudiantes de primaria, campeón, subcampeón, tercer finalista Concurso de primavera de escuela primaria experimental Escuela Yingchangqi Go Escuela primaria experimental de la UNESCO Escuela primaria de Yuannan La cuarta escuela primaria Dong No. 2 Academia de EE. UU. Escuela primaria experimental Escuela primaria Yuan South La Quinta Escuela Primaria Dong No. 2 Academia de los EE. UU. Escuela Primaria Experimental Academia de los EE. UU. Escuela Primaria Experimental Copa Dong No. 2 Academia de los EE. UU. Experimento Escuela primaria Escuela Primaria de Shanghai La Escuela Primaria Dong No. 2 todavía tendrá la "Copa Yuzhen" de los estudiantes de la escuela primaria de la ciudad competencia de bridge en noviembre de este año. La escuela organizará un equipo de bridge de 12 personas después del inicio del año escolar, y luego hará un buen trabajo en la inscripción para el grupo de interés de bridge. "Agarrando al equipo, saliendo e invitando", nos esforzaremos por lograr mayores resultados en la competición de este año. Las principales ventajas y desventajas de los equipos fuertes tradicionales son que la escuela primaria Dong Er sigue siendo la anfitriona como equipo semilla y todavía hay 6 jugadores compitiendo por la supremacía. Con la construcción escalonada, Dong Er tiene la ventaja numérica y los nuevos estudiantes. 3. La mayoría de los jugadores veteranos como Jianxiang necesitan consolidar sus ventajas y hacer un buen trabajo en la integración del equipo. También deben centrarse en el presente y pensar en el futuro. Buen trabajo en la construcción de escalones en el menor tiempo posible, esforzándose por "garantizar el tercer lugar, luchar por el segundo lugar y apresurarse al primer lugar".