¿Cómo puede ser más interesante y gratificante para los niños aprender la cuarta lección del idioma chino de séptimo grado "Mirando al mar"?
Creo que podemos guiar a los niños a aprender de esta manera:
1. Introducir la evaluación de Cao Cao para estimular el interés de los niños por aprender. Los niños de primer grado han leído más o menos libros o películas sobre el Romance de los Tres Reinos y deben estar familiarizados con el personaje Cao Cao. Y los niños generalmente piensan que Cao Cao es un traidor traicionero, despiadado, traicionero y astuto. Con esta evaluación, guíe a los niños a aprender este poema y ver si Cao Cao es esa persona.
En segundo lugar, siente la belleza de la poesía. En este poema, no sólo debemos leer la pronunciación y el ritmo correctos, sino también el ritmo del poema, el encanto y el impulso majestuoso de la poesía antigua.
Por lo tanto, se debe guiar a los niños para que lean repetidamente de diversas maneras, buscando inspiración en los sonidos y leyendo la rima y el sabor de los poemas.
En tercer lugar, imagina la belleza de la poesía. A partir de la lectura en voz alta, se guía a los niños para que delineen las oraciones que describen el paisaje del poema, combinen comentarios para aclarar el significado de las oraciones, imaginen las imágenes representadas en el poema y las describan en un lenguaje preciso y conciso.
Ejemplo: El mar y el cielo son vastos, el agua es poderosa y las islas en el mar están alineadas y se elevan hacia las nubes. Alrededor del mar, los árboles son frondosos y las flores florecen. El viento otoñal sopla alrededor de mis oídos y la vegetación se balancea; ahora las olas están turbulentas y la orilla está agrietada. Mirando desde la distancia, el sol, la luna y las estrellas parecen subir y bajar de este vasto mar, corriendo sin cesar. Todo el cuadro es majestuoso y majestuoso.
La primera línea de un poema no es difícil de entender. Sin embargo, la última frase del poema, "Está bien, Lian, cantando con ambición" es más difícil, pero hay notas debajo del texto para ayudar a los niños a comprender. Además, los niños deben comprender que "Afortunadamente, las canciones se cantan con ambición" es el final de cada capítulo del poema "Fuera de Xiamen" de Cao Cao. Es un grupo de palabras y no tiene relación directa con el contenido del poema.
En cuarto lugar, apreciar la belleza de los sentimientos del poeta. "La poesía expresa ambición", es decir, un poema debe contener los pensamientos, sentimientos y aspiraciones del autor. Para facilitar que los estudiantes comprendan los pensamientos y sentimientos del autor Cao Cao, en este momento se pueden presentar los antecedentes relevantes.
Ejemplo: Al final de la dinastía Han del Este, el mundo estaba sumido en el caos y los bárbaros invadieron el sur. Cao Cao dirigió a sus tropas en la Expedición al Norte para capturar Wuhuan. En su camino de regreso a su ejército, escaló la montaña Jieshi y escribió este poema.
Después de comprender los antecedentes de la creación de poesía, permita que los niños vuelvan a leer los poemas, piensen en las imágenes y asocien la mente amplia, la mente abierta, las elevadas ambiciones y las grandes ambiciones de Cao Cao desde el magnífico mar.
Después de aprender este poema, no es lo suficientemente justo y objetivo que los niños comprendan la imagen de Cao Cao como un traidor siniestro, astuto, despiadado y astuto. Históricamente, Cao Cao fue un político y estratega militar con una mente amplia, una mente abierta, grandes ambiciones y el mundo en mente.
Finalmente, para estimular aún más el interés de los niños en el aprendizaje, el conocimiento y la comprensión de Cao Cao, se puede presentar a los estudiantes la lectura de las obras representativas de Cao Cao, como "Gui Suishou", "Dan Ge Xing", etc.
No sé cuáles son sus puntos de vista, opiniones y sugerencias sobre mi método para guiar a los niños a aprender este poema. Las discusiones y los mensajes son bienvenidos. Para obtener más contenido, preste atención a "Tres pies hasta el podio".