Plan de lección para la clase grande "Mi buena madre"
Plan de lección de clase grande "Mi Buena Madre" 1 objetivos de la actividad: 1. Al ver videos y mostrar el trabajo de mi madre, sé que mi madre se preocupa por mí y es muy hábil.
2. Intenta expresar tu agradecimiento a tu madre de diversas formas como el lenguaje.
3. Ama a tu madre y siéntete orgulloso de ella.
Preparación de la actividad: 1. Grabación de vídeo (una serie de cosas que las madres hacen por sus bebés en casa).
2. Colecciona las obras de mamá, como suéteres de punto.
3. Contacta con tu madre para que venga al parque a participar en la actividad.
Proceso de actividad: 1. Organice una "Exposición de obras de la madre" e invite a los niños a visitarla juntos para estimular el interés.
“Mira, ¿qué hay en esto?” “¿Sabes de quién son estos trabajos?” “¿Es mamá realmente capaz?”
2. Organiza a los niños para que hablen sobre: Mi mamá realmente capaz.
"¿Quién elogiará a tu madre y le contará a todos sus habilidades?"
Deje que los niños presenten el nombre de su madre con palabras, que elogien a su madre y hablen sobre las habilidades de su madre. que despertará el Orgullo.
En tercer lugar, los niños miran el vídeo y escuchan la presentación de la madre para obtener una comprensión preliminar de cómo la madre se preocupa por su bebé.
"Veamos cómo las madres se preocupan por nuestros hijos."
1 Después de ver el vídeo, pregunte:
¿Cómo se preocupan las madres por sus bebés en el hogar? ¿mañana?
(2)¿Qué hará mamá cuando regrese del trabajo?
③¿Cómo cuida la madre al bebé por la noche?
2. Pida a las madres de cada niño que hablen sobre cómo cuidan a sus hijos, para que los niños puedan sentir el cuidado y el arduo trabajo de su madre. "¿Ahora le damos la bienvenida a mamá para que nos diga cuánto se preocupa por ti? ¿Qué ha hecho por ti?"
Resumen: Las madres se preocupan por sus hijos. Además de trabajar duro, también tienen que cuidar de ti, lo cual es un trabajo duro.
En cuarto lugar, intenta expresar tu amor por tu madre de varias maneras.
1. "Mamá se preocupa mucho por nosotros, ¿cómo debemos agradecerle?"
Anima a los niños a expresar su gratitud a su madre a su manera, como por ejemplo: decir gracias. tú; besa a tu madre; haz algo por mamá; dale un regalo a mamá, etc.
2. Actividades prácticas: Pedir a los niños que regalen grandes flores rojas a sus madres y digan una palabra de agradecimiento.
3. Enviar colectivamente una canción "Buena Madre" a mi madre para expresarle mi amor.
"Cantemos una canción a mamá".
Plan de lección para clase grande "Mi buena mamá" 2 objetivos de actividad
1: Inspirar a los niños a amar su madre y comprender las dificultades de la maternidad.
2. Cultivar las habilidades de expresión oral de los niños.
3. Aprende a contárselo a los demás.
4. Me gusta apreciar las canciones infantiles y puedo recitarlas con valentía.
5. Conocer y sentir la melodía y el contenido de la canción, y aprender a cantar.
Puntos clave y dificultades de la enseñanza
Punto clave: Deje que los niños hablen emocionalmente sobre el tema.
Dificultad: Cuéntame a qué se dedica mi madre, sus características físicas y cómo suele cuidarse.
Actividades para preparar
1: Grabación de la canción "Mi Buena Madre"
2 Teléfono de juguete
3. fotos de mamá haciendo tareas domésticas y diferentes ocupaciones, y niños tomándose fotos de ellos mismos y de su mamá.
4. Pídale a la madre del niño que le presente su trabajo a su hijo con anticipación.
Proceso de actividad
Uno: Parte básica
1: Escuchar la canción "My Good Mother" y marcar el ritmo según la letra mientras escucha.
2. El profesor muestra ejemplos de imágenes para estimular el interés de los niños por contar, así como el contenido y el orden de la narración.
3. La maestra pidió a los niños que hablaran sobre cómo es su madre, a qué se dedica y las cosas interesantes que hacían juntos. (Puedes mirar las fotos contigo mismo y hablar de ello.
El lenguaje debe ser completo y fluido, y lo que se quiere expresar debe ser claro)
4. La maestra guía a los niños para que comprendan el arduo trabajo de su madre a través de sus historias y profundicen su amor por sus madres.
5. La maestra guía a los niños a jugar el juego de “llamaré a mi mamá” para que cada niño pueda levantar el teléfono, decir lo que quiere decirle a su mamá y expresar su sentimientos por su madre.
Segundo: Parte final
La maestra y los niños cantaron cariñosamente “Mi Buena Madre”.
Tres: Ampliación
A través del propio cuento de cada niño, se le pide al niño que dibuje un retrato de la madre basándose en las características físicas de ésta, para luego hablar sobre qué tipo de niño es. Quiere ser en el futuro. Cómo honrar a tu madre cuando seas grande.
Reflexión didáctica
Todos los niños de esta clase han aprendido la canción "Mi Buena Madre". A los niños les encanta esta canción y a su mamá. Por eso diseñé esta actividad para guiar a los niños a hablar sobre la ocupación y los hábitos de su madre, para estimular aún más su amor por su madre y comprender el arduo trabajo de su madre.
Intención de diseño del plan de lección 3 de "Mi Buena Madre":
La familia es el entorno de vida más importante e íntimo para los niños, y también es la célula social más pequeña. Las personas comienzan a comprender la sociedad entendiendo a las familias y comienzan a comprender las relaciones interpersonales en la sociedad al comprender las relaciones entre los miembros de la familia. El afecto familiar es una parte importante de las emociones sociales humanas y la base de muchas emociones sociales importantes. El amor por los padres y familiares ayuda a desarrollar el amor por los demás (es decir, el amor por los demás). El afecto familiar también es una base importante para que una persona ame la naturaleza y la vida. Teniendo en cuenta las características de edad de los niños de 3 a 4 años, diseñamos la actividad temática "Beso y cuidado de la familia", donde "familia" se refiere principalmente a la familia compuesta por padres e hijos. Entre ellos, guiar a los niños a comprender "amar a sus padres" es el principal objetivo y contenido de este tema educativo. Pero creo que no basta con que los niños conozcan el arduo trabajo de sus padres. También espero que los niños puedan expresar su amor por sus padres con las palabras y acciones correspondientes, por eso diseñé esta actividad didáctica musical "Buena mamá" para estimular el cuidado y el amor de los niños por sus madres.
Objetivos de la actividad:
1. Inicialmente experimentar la hermosa melodía de la canción y aprender a cantar la canción con una voz suave y coherente.
2. A partir de la comprensión de la letra, aprenda a crear y componer movimientos de interpretación de canciones adecuados.
3. Inicialmente intenta desempeñar diferentes roles.
Preparación de la actividad:
Animación flash con cinta musical (silenciosa y sonora)
Enfoque de la actividad:
Aprender a cantar con un tono coherente y voz suave.
Dificultad de la actividad:
Aprende a componer y realizar movimientos.
Proceso de actividad:
1. Discutir y estimular la emoción del cuidado de las madres.
(1)Maestra: "Mamá ha estado ocupada todo el día, ¿es difícil?"
Maestra: "¿Cómo debemos cuidar y cuidar a nuestra madre cuando lleguemos a casa? "
Adolescente: "Deja que mamá se siente y descanse, frota la espalda de mamá, sírvele té, ayúdala a barrer el piso..."
(2) Maestra: "Hay un niño que también se preocupa por su mamá. Veamos ¿Ves cómo cuida ella de su mamá?"
2. Mira la animación flash y comprende el contenido de la canción.
(1) El reloj parpadea silenciosamente
Profesor: "¿Cómo cuidan los niños de los dibujos animados a sus madres?"
Adolescente: "Deja que la madre se siente abajo y descansar. Vámonos”.
Joven: “Llévale té a tu madre”.
Joven: “Besa a tu madre”.
(El El niño lo miró atentamente. Se dijo el contenido de la canción.
Maestro: "¿Tienen razón los niños? ¡Escuchemos cómo se canta esta canción!"
(2) Ver el audio Flash
Profesora: “¿Qué dijeron los niños de la caricatura? ”
Joven: “Mamá, siéntate rápido”. Por favor, tómate una taza de té. Déjame besarte, mi buena madre. ”
La maestra naturalmente cantó el significado de la canción basándose en las respuestas de los niños y los animó a cantar.
3. Aprende a cantar la canción "Buena Madre"
(1) El profesor recita la letra según el acompañamiento musical.
Maestra: "Ahora te contaré la letra que cantan los niños en la caricatura. Por favor, escucha".
(2) Los niños aprenden a leer la letra con acompañamiento de música. .
(3) Aprende a cantar mientras el profesor toca el piano.
4. Aprender movimientos de composición basados en la letra.
(1) Aprende con valentía los movimientos de composición.
(La maestra lleva a los niños a demostrar con movimientos la primera mitad de la canción, y la segunda mitad de la canción "Mamá, siéntate rápido...déjame besarte, mi buena madre", enseñar completamente a los niños a componer libremente y luego dejar que los niños que son mejores componiendo guíen a otros niños a actuar)
(2) Actuación de cooperación entre maestro y niño
(Realice la coreografía acciones coherentemente)
(3) )Los niños pueden actuar juntos libremente.
(Consolidar y fortalecer la memoria)
5. Completar la interpretación musical
(1) Profesora: “Esta vez la profesora serás la madre y tú. serán mis hijos. ¡Cantemos con la música y actuemos juntos!”
(2) Cantar en grupos
Fin de la actividad
Conclusión. :
Los niños cantaron maravillosamente y actuaron bien. ¡Cuando lleguemos a casa hoy, cantemos esta canción a nuestra amada madre!
Reflexión de la actividad:
Una canción corta y concisa llena de escenas de la vida es muy popular entre los niños. No es fácil para los niños de clases pequeñas recordar la letra. Para evitar pedirles a mis hijos que memoricen la letra de manera monótona, descargué la animación flash de "Good Mom" de Internet. Después de verlo, el efecto es muy evidente. La mayoría de los niños pueden decir la letra rápidamente, lo que hace que cantar sea mucho más fácil. La dificultad de la actividad es dejar que los niños aprendan a componer canciones apropiadas para interpretar. A juzgar por toda la canción, la letra de la segunda mitad, "Mamá, siéntate rápido... déjame besarte" es muy específica. Los niños de clases pequeñas pueden componer movimientos fácilmente, pero el contenido de la primera mitad es relativamente abstracto. Aunque es fácil de entender para los niños, agregar acciones resulta inconveniente. Esto se ajusta de acuerdo a la situación de los niños de esta clase cuando diseño las actividades didácticas, por lo que durante el proceso de enseñanza se incluye la primera mitad de la canción. En general, los niños aprenden fácil y felizmente.
Objetivos de actividades del plan de lección 4 de la clase grande "My Good Mom":
1. Que le guste cantar y poder realizar movimientos.
2. Debes saber que el Día de la Mujer es una fiesta de la mujer, relacionada con el deseo de amar a las maestras, amar a las madres y amar a la abuela.
Preparación de la actividad:
Flashcards de cintas musicales
Proceso de la actividad:
En primer lugar, esta pregunta lleva a:
¿Sabes qué día es hoy? ¿Quién vive el 8 de marzo?
2. Escuchar canciones:
1. Lea la letra de la canción. La maestra cantó lo que dijo el niño.
2. Los niños tarareaban suavemente al ritmo de la música.
3. Discusión:
¿Qué opinas de los niños de la canción? ¿Por qué? ¿Cómo sueles cuidar a tus maestras, madre, abuela, abuela, tías, etc.? Los niños pueden hablar sobre su desempeño habitual. )
3. Canción de presentación:
Pregunta: Si quieres dedicar esta canción a las mujeres de casa, ¿intentamos interpretarla?
Requisitos:
1. Discuta la cantidad de personas, acciones y accesorios necesarios para esta actuación.
2. Los niños pueden actuar juntos libremente.
3. En la fase de grupos final, ¿qué grupo es el más fuerte?
4. Resumen:
Nuestras madres, abuelas, maestras, tías y abuelas han dedicado mucho esfuerzo y sudor por nosotros. Deberíamos preocuparnos por ellos, amarlos y considerarlos.
Objetivos de la actividad del plan de lección de clase grande 5 "Mi Buena Madre":
1. Ser capaz de comprender el contenido de la letra y sentir las emociones expresadas en la letra.
2. Ser capaz de dominar la melodía de la canción y aprender a cantarla.
3. Disfruta de la alegría que te brinda el juego a través del juego de roles y expresa tu amor por tu madre de manera más realista.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: Interactuar con la madre en casa.
Preparación del material: mesita, silla pequeña, taza, adorno colgante con la cabeza de la madre, tres dibujos que puedan expresar el contenido de la canción.
Proceso de actividad:
Primero, comprenda el tema de la letra y sienta las emociones de la letra.
1. Haga preguntas y presente la situación.
La maestra preguntó: "Niños, ¿creen que su madre trabaja duro en momentos normales?" (Los niños sintieron por primera vez las emociones expresadas en la letra)
Niños:...
La maestra preguntó: "Niños, ¿aman a su madre? ¿Qué hacen cuando su madre llega a casa del trabajo? ¿Hay alguna señal de que su madre regresa a casa después de un trabajo duro? (Los niños entienden mejor el emoción de la canción)
Niños pequeños:…
2. Observar las imágenes y explicar el tema y la emoción de la letra.
El maestro muestra a los niños imágenes basadas en la letra, los guía para que observen las imágenes, expresen sus sentimientos y les permite formar una
comprensión detallada de la letra y Sentir intuitivamente el amor por su madre expresado a través de acciones prácticas.
En segundo lugar, domina la melodía de la canción y canta de forma clara y emotiva.
1. El profesor demuestra y se familiariza con la melodía.
El profesor marca el compás con las manos para demostrar la melodía de la canción. Los niños dominan gradualmente la melodía de las canciones junto con el gran ritmo del maestro y pueden captar el ritmo al cantar.
2. La maestra dirige el canto y los niños aprenden a cantar.
La maestra cantó esta canción con emoción primero y luego pidió a los niños que aprendieran a cantar por secciones. Cuando los niños aprenden a cantar, los maestros deben enfatizar que deben captar el ritmo y cantar con emoción.
3. Juego de Rol - Mi Buena Madre
Dividimos a los niños en dos grupos, un grupo hace el papel de la madre en la canción y el otro grupo hace el papel de la madre. niño en la canción. Los niños cantan y representan el contenido de la canción, luego cambian de roles.
Durante la actuación, los niños no sólo sintieron la alegría que les traían las canciones, sino que también aprendieron a expresar su amor por sus madres con acciones prácticas.
Ampliación de la actividad:
Los niños regresaron a casa y representaron "Mi Buena Madre" para sus madres. Y utiliza acciones prácticas distintas al contenido de la canción para expresar tu amor por tu madre, como hacer algunas tareas del hogar dentro de tus posibilidades.
El trasfondo del diseño del plan de lección 6 de "Mi buena madre" en la clase alta
Los niños tuvieron unas agradables vacaciones de invierno y pasaron más de un mes con sus padres. En el nuevo semestre, cuando entraron por primera vez a la escuela, la imagen de su madre siempre estuvo en sus mentes. ¿Cómo la ven? Pídale a su hijo que haga un dibujo y dígalo con alegría.
Objetivos de la actividad
1. Utiliza tus propios dibujos para presentar a tu madre y expresar el afecto entre madre e hijo.
2. Tomar la iniciativa de comunicarse y compartir con sus compañeros.
3. Elige el método que prefieras para registrar el cumpleaños, las preferencias y las bendiciones de tu madre.
4. Capaz de comprender los colores de fondo y prestar atención al contraste entre colores y patrones de fondo cálidos y fríos.
5. Cultivar las habilidades de observación, práctica y expresión de los niños y mejorar su gusto estético y su conciencia de innovación.
Puntos clave y dificultades
Atrévete a decir madre mía en mi corazón.
Siente el amor de tu madre y expresa tu amor por tu madre.
Actividades para preparar
1. Los niños dibujan a mi madre.
2. Una copia en papel y un bolígrafo para anotar.
3. Cada niño decoró una “Kiss Mom's Love Box” con cajas de papel de desecho.
Proceso de la actividad
1. Estimular el entusiasmo de los niños por presentar a su madre.
Maestra: La maestra sabe que todos ustedes tienen una buena madre diferente. Ahora, presenta a tu madre, por ejemplo, cómo es tu madre, dónde trabaja, qué es lo que más le gusta, cuándo es su cumpleaños, cuál es su mayor deseo para ti, etc.
2. Los niños comunican en grupos sobre "mi buena madre".
3. Los niños se centran en la comunicación.
Profe: ¿A quién le gustaría presentarles a su madre a todos?
Yang: Esta es mi madre. Tiene ojos grandes, nariz alta y cabello rizado. Mi madre me besa todos los días después del trabajo.
Verás, grabé el mayor deseo de mi madre. Ella esperaba que tuviera éxito en el futuro, así que gané muchos premios.
Yang: Esta es mi madre, de piel clara y cara redonda. A ella siempre le gusta mirarme y reír. El mayor deseo de mi madre es que pueda comer más y crecer en el futuro. Amo a mi madre.
4. Añade "amor" en el "Cuadro de amor de Kiss Mom".
Maestro: Esta "Caja de Amor de Besa a Mamá" se utiliza para recolectar y aprender estos artículos que expresan amor por mamá. ¿Qué quieres ponerle? Fotos con mamá, retratos de mamá, libros que le gusta leer a mamá, etc. )
Maestro: Todas tus ideas son muy buenas. Ahora bien, te sugiero que lleves un registro de los deseos, hijos, preferencias, etc. de tu madre. Usa imágenes o símbolos y colócalos en la "Caja de amor de Kiss Mom" junto con otros materiales, ¿de acuerdo?
Reflexión docente
El proceso de preparación de la actividad está relativamente completo. Los niños hacen un dibujo de su madre en la clase de pintura, muestran el dibujo en clase y hablan de la madre en sus corazones. Durante las actividades, los jóvenes amigos pueden hablar con valentía y es mejor que los maestros los guíen y brinden estímulo adicional. Los niños también podrán participar activamente en la sesión "Kiss Mom's Love Box". Creo que necesitamos hacer actividades de seguimiento: se acerca el Festival del 8 de marzo, ¿cómo expresan los niños sus felicitaciones a su madre?
Objetivos de la actividad del plan de clase número 7 de "Mi Buena Madre":
1. Ser capaz de comprender el contenido de la letra y sentir las emociones expresadas en la letra.
2. Ser capaz de dominar la melodía de la canción y aprender a cantarla.
3. A través de los juegos de rol, podrás disfrutar de la felicidad que aporta el juego y sentirte más a gusto.
Expresa claramente tu amor por tu madre.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: Interactuar con la madre en casa.
Preparación del material: mesita, silla pequeña, taza, colgante en la cabeza de la madre,
Tres imágenes que puedan expresar el contenido de la canción.
Proceso de actividad:
(1) Parte de introducción
Comprender el propósito de la letra y sentir la emoción de la letra
1 Haga preguntas, presente el escenario.
La maestra preguntó: "Niños, ¿creen que su madre trabaja duro en momentos normales?" (Los niños sintieron por primera vez las emociones expresadas en la letra)
Niños:...
La maestra preguntó: "Niños, ¿aman a su madre? ¿Qué hacen cuando su madre llega a casa del trabajo? ¿Hay alguna señal de que su madre regresa a casa después de un trabajo duro? (Los niños entienden mejor el emoción de la canción)
Niños pequeños:…
(2) Parte de expansión
(1) Observa las imágenes y explica el tema y la emoción de la letra. .
La maestra muestra a los niños imágenes según la letra y los guía para que observen las imágenes.
Y expresar sus propios sentimientos, para que los niños puedan comprender la letra de forma específica e intuitivamente sientan el amor por su madre expresado en acciones prácticas.
(2) Domina la melodía de la canción y canta de forma clara y emotiva.
1. El profesor demuestra y se familiariza con la melodía.
El profesor marca el compás con las manos para demostrar la melodía de la canción. Los niños dominan gradualmente la melodía de las canciones junto con el gran ritmo del maestro y pueden captar el ritmo al cantar.
2. La maestra dirige el canto y los niños aprenden a cantar.
La maestra cantó esta canción con emoción primero y luego pidió a los niños que aprendieran a cantar por secciones. Cuando los niños aprenden a cantar, los maestros deben enfatizar que deben captar el ritmo y cantar con emoción.
(3) Conclusión
Juego de roles: mi buena madre
Dividimos a los niños en dos grupos, un grupo hace el papel de la madre en la canción, y el otro grupo hace el papel del niño en la canción. Los niños cantan y representan el contenido de la canción, luego cambian de roles. Durante la actuación, los niños no sólo sintieron la alegría que les traían las canciones, sino que también aprendieron a expresar su amor por sus madres con acciones prácticas.