Pensando en los detalles de la educación
Después de leer "Detalles de educación" 1 En los últimos días, leí "Detalles de educación" de Zhu Yongtong. Este libro se divide en cinco partes: "Vivir en pensamientos", "Mantener el enfoque de la educación", "Acostumbrarse a la tecnología de la información en la educación" y "Vivir una vida reflexiva y digna de enseñar". El texto es sencillo y sincero, al igual que los comentarios en Internet: "Puede penetrar en el alma". Los fragmentos de casos de la vida han ganado mucho atractivo para esta monografía educativa que me hizo, que trabajo en el frente. línea de educación, tienen todo tipo de pensamientos. Todo tipo de sonidos. La interpretación en profundidad del autor de los fenómenos aparentemente ordinarios en la primera línea de nuestra educación es admirable. Está más dispuesto a ser el cambiador de 1 cm.
Cuando vi el capítulo "Un centímetro de cambio", pensé que estas frases del prefacio eran particularmente buenas: Cíñete a un centímetro de cambio, es decir, empieza desde donde puedas cambiar e intenta cambiar una vez. un centímetro. Un cambio tan pequeño como un centímetro desencadenará cambios cada vez mayores si cuestiona la "inconsciencia habitual" de la antieducación en el comportamiento educativo habitual.
La reforma educativa es interminable y está llena de dificultades. Si lo piensas detenidamente, no es que el "diseño de alto nivel" no sea lo suficientemente emocionante, ni que el avance no pueda seguir el ritmo, sino que no importa cuán vigoroso sea el ritmo de la reforma, solo terminará en "hábitos inconscientes". " en conceptos, con pocas excepciones. A menudo se dice que no podemos cambiar el mundo, por eso podemos cambiarnos a nosotros mismos. De hecho, cambiarse a uno mismo cambia indirectamente el mundo, porque cada uno de nosotros es parte de este mundo. ¡Pero es difícil cambiarte a ti mismo! Todo el mundo vive en una "inconsciencia habitual" conceptual y tiene un miedo natural a demasiados cambios y demasiado rápidos. La resistencia es una respuesta inevitable a la autoconservación. Por eso, los antiguos se lamentaban: Un país es fácil de cambiar pero su naturaleza es difícil de cambiar. Por suerte, es más "difícil de mover" que imposible. La "dificultad" que lamentaban los antiguos radica en ver lo que hay que cambiar, lo que requiere autoconciencia y reflexión; en segundo lugar, es difícil encontrar la manera correcta de cambiarse, lo que requiere sabiduría y perseverancia. Como educador que está ocupado todo el día, especialmente un maestro de primera línea, puedo sentir que un comportamiento educativo aparentemente pequeño puede acumularse poco a poco y convertirse gradualmente en un problema difícil. Personalmente, sólo estoy tratando de cambiarme a mí mismo, esperando dar un pequeño paso hoy y cosechar un cielo azul mañana.
"Moist Seat" me enseñó que no permitir que ningún estudiante se convierta en un "marginal" o "forastero" a nuestros ojos debería ser la cualidad básica de todo profesor. Lo más difícil para los docentes no es cuán altos sean sus títulos u honores profesionales, sino cómo prestar plena atención, comprender y cuidar la naturaleza humana en décadas de trabajo "trivial" y acumular una buena mentalidad para el futuro de cada niño. A veces, juzgar si un maestro es un buen maestro se puede ver de un vistazo por su actitud y forma de tratar los "asientos especiales" en el aula, porque como educador, si no comprendes el sutil mundo espiritual de los estudiantes detrás de los asientos, se desconoce la distancia entre usted y la educación. Este puede ser el poder de los detalles.
Después de leer "Los detalles de la educación", no pude evitar sentirme emocionado. La sencillez y sinceridad del autor me conmovieron profundamente. He leído algunos libros sobre educación antes y la mayoría de las teorías marco repetidas me dan sueño. Hay pocos casos que se combinan como el del autor, permitiéndome a mí, que trabajo en primera línea de la educación, tener varias * * * voces. Lo compartiré desde los siguientes aspectos:
En primer lugar, los detalles contienen ideas.
Como dice el refrán: "Los detalles determinan el éxito o el fracaso". Creo que los detalles provienen no sólo de todos los aspectos de la vida. En educación, los detalles están en todas partes, desde cada sonrisa con los estudiantes hasta los ideales que guían a los estudiantes. Como docente, trato con los estudiantes todos los días. ¿Cuántos detalles habrá? Recientemente, intercambié este libro con mi amigo cercano, el Sr. Zhu, en la oficina. Al principio, la palabra detalles me resultó vaga. Le pregunté al Sr. Zhu cuáles eran los detalles. Entonces, la maestra Zhu me contó su historia con una voz y una emoción sonoras y poderosas. Ella dijo: "Los detalles son las pequeñas cosas de la vida". Por ejemplo, después de cada reunión, algunos profesores se levantaban y empujaban sus sillas sobre la mesa, mientras que otros los ignoraban. Por ejemplo, ¿cómo se abre la puerta del vestíbulo del primer piso de la escuela para dejar salir a todos? Con este fin, hizo muchos experimentos y finalmente optó por abrir la puerta interior hacia afuera y la puerta exterior hacia adentro, para no caminar más de medio círculo. “Después de escuchar su ejemplo, me sentí avergonzada porque nunca había prestado atención a estos detalles.
También abrí la puerta, solo pensando que después de que la puerta se abriera hacia adentro, los niños que corrían por el patio delantero no saldrían lastimados, pero no presté atención a los detalles del semicírculo y secretamente me gustó mi intimidad. Creo que las acciones del Sr. Zhu deben deberse a su corazón bondadoso, por lo que notará estos detalles triviales, y el descubrimiento de los detalles proviene de si se preocupa y ayuda a los demás en su corazón. Esto es cierto en la vida, y más aún en la educación.
En segundo lugar, las ideas resaltan la fuerza
Cuando vi el capítulo completo de "Vivir en Ideas", sentí que estas palabras en el prefacio eran particularmente buenas: En nuestro material hay un fantasma llamado "concepto" que vive en el cuerpo, y su figura aparece todo el tiempo en nuestras actividades educativas diarias. Desafortunadamente, a menudo no nos damos cuenta de que los fantasmas de nuestra mente existen hasta que arruinamos nuestra educación. En una clase reciente, hubo una lección titulada "Un tercio de acre de tierra". El lunes, en la clase 6, mencioné este tema y pronuncié conscientemente la pronunciación de "mu" como "Mo". Ninguno de los estudiantes señaló mis errores, pero yo creía firmemente que mi pronunciación era correcta. Pero cuando fui a la clase 4, leí las preguntas como de costumbre. En ese momento, los niños inmediatamente señalaron el error y dijeron que la pronunciación era "Mu". Después de clase, le conté a la hermana mayor en la oficina y ella me pidió que leyera "目", que es una palabra polifónica. Las dos palabras son "mu" y "mo" respectivamente. Luego, revisé Du Niang nuevamente y resultó que realmente leí "Mu" aquí, y el prototipo pinyin tiene el mismo sonido. Después de que el Sr. Zhu me explicó el pinyin y la pronunciación, me di cuenta en pánico. Luego me preguntó: "¿Qué vas a hacer en la próxima clase? ¿Se aprobará este asunto?" Asentí y dije con firmeza que había elegido no preguntar sobre este asunto, por lo que el Sr. Zhu comenzó a expresar sus puntos de vista nuevamente. Finalmente, decidí disculparme ante la clase y admitir mi error. En palabras del profesor Zhu, no es vergonzoso que un profesor se disculpe con sus alumnos, pero en realidad puede hacerlos más dignos de confianza. En trabajos futuros, actualizaré mis puntos de vista de manera oportuna para mantener mis pensamientos actualizados. Si no admito mis errores, puedo dejar una sombra psicológica de por vida en los buenos estudiantes e incluso odiarme a mí y a mis cursos. El resultado final estará fuera de control.
En tercer lugar, tratar a los estudiantes por igual
Lo que más me impresionó fue el artículo "¿Dónde está el concepto de igualdad" del libro? Los alumnos saludaron a la maestra, pero la maestra se mostró indiferente a sus saludos. Esto me recuerda una reunión en la que el director Wang pidió a los profesores que respondieran positivamente a sus saludos. Al principio me pregunté: ¿valía la pena recordarle a toda la iglesia algo tan pequeño? Después de leer este artículo, me di cuenta de que el Sr. Wang no está haciendo un escándalo, porque los saludos son respeto emocional bidireccional, mientras que la indiferencia es destrucción emocional. Con el tiempo, nuestra negligencia hacia las emociones de los estudiantes hará que sus personalidades arrojen una sombra de frialdad e indiferencia.
En segundo lugar, en nuestra enseñanza diaria, siempre favorecemos a los buenos estudiantes, pero odiamos a los malos. De hecho, cada estudiante tiene fortalezas y debilidades. Recuerdo que He Hanlin en las clases 4 y 5 nunca entregó ninguna tarea a tiempo, y mi tarea de arte no fue la excepción. Al principio utilicé métodos como la intimidación y el castigo, pero todos fueron insatisfactorios. Más tarde, le pedí que subiera a mi podio en cada clase y se sentara en la misma mesa conmigo, y le dije que somos buenos amigos. Quien esté en este asiento puede venir y sentarse en la misma mesa conmigo, además cada tres minutos. de instrucción por lección. Con el tiempo, el estudiante mejoró, entregué mi tarea a tiempo y obedecí. No sé si es por mis quejas o por mis hábitos, pero el progreso del niño me hace comprender que ningún estudiante puede ser un “forastero” a nuestros ojos, y cada estudiante espera recibir atención y aliento del maestro. La actitud y el enfoque de un maestro cambiarán la vida de un estudiante. ¡Creo que este puede ser el poder de la igualdad!
Cuarto, diálogo amable con los niños
En este capítulo, me inspiró mucho y los ejemplos vívidos me hicieron darme cuenta de que nuestras palabras y hechos determinan todo acerca de los estudiantes. Como docente, debemos usar un lenguaje vívido y métodos de enseñanza flexibles para atraer a los estudiantes, recordar usar violencia verbal y usar las palabras del libro: Cuando estamos emocionados emocionalmente, no podemos escupir flores de loto, pero al menos podemos elegir. para callarte. Abre la boca y esconde la lengua. Cuando revisé mi enseñanza, descubrí que estaba impaciente con mis alumnos y que mi lenguaje era áspero y rígido. A veces uso un tono coercitivo, como: "Si no puedo completar la tarea, me multarán tres veces" y "Como sea". Un lenguaje tan grosero sólo hará que mis hijos desobedezcan y guarden rencor.
En la futura enseñanza diaria, evitaré la mala educación, me comunicaré con los niños a través del cuidado y el amor, elogiaré más a los estudiantes y recordaré siempre que el temblor de la lengua está relacionado con los sentimientos y la autoestima de cada niño.
Los detalles determinan el éxito o el fracaso, y los cambios en la educación a menudo comienzan con cambios en los detalles de la educación. Al leer "Detalles educativos", el poder de los detalles impregna las palabras simples. Seguiré el camino del autor e incorporaré sus ideas a mi práctica docente. En mi trabajo futuro siempre me examinaré y educaré y cuidaré integralmente el crecimiento de los estudiantes desde aspectos de la vida y el estudio. Finalmente, me gustaría terminar mi intercambio con una frase del artículo: La educación está en cada detalle; cada detalle contiene connotaciones educativas únicas. ¡Adentremos juntos en los detalles de la educación y apreciemos el encanto único de la educación!
Reflexiones sobre "Detalles de la Educación" 3 Este pasaje del libro: "Los niños se componen de cien especies. Los niños tienen cien idiomas, cien manos y cien maneras de pensar. , maneras de jugar y de hablar, cien maneras de escuchar las preguntas, las sorpresas y el amor. Cien formas de felicidad que explorar, cien mundos que inventar; cien mundos que soñar. , y cien más, pero noventa y nueve han sido robados. Las escuelas y la civilización separan la mente y el cuerpo de los niños. Les dicen a sus hijos que no necesitan usar las manos ni hacer cosas con el cerebro. diciendo que el mundo ideal no necesariamente implica felicidad. Les piden a sus hijos que descubran los únicos mundos que existen, y les roban 99 de ellos." Eso está bien. Como docente debo buscar un lenguaje que les guste a los niños y ser sólo una guía, no una guía.
He leído el libro "Detalles de la educación" de Zhu Yongtong, que tiene cinco series: vivir el concepto, mantener el enfoque de la educación, cambiar un centímetro, acostumbrarse a la educación y vivir una vida. de pensar y enseñar. Aunque las palabras son simples, pueden penetrar el alma y encarnar la sabiduría de educar a las personas, como dicen las reseñas en línea. Lo más conmovedor es que el concepto de igualdad está en este libro. Pero esto puede dejar una sombra psicológica de por vida en los estudiantes que saludan, porque es un detalle que los estudiantes no pueden olvidar.
Los detalles determinan el éxito o el fracaso, y los detalles de la educación se reflejan primero en el aula. Para los estudiantes de primaria con los que estamos tratando, no se puede decir que hablar de grandes principios sea inútil. Sólo toca fundamentalmente los nervios de la mente de los niños, empezando por las pequeñas cosas y detalles de la vida. La enseñanza en el aula también presta atención a los detalles. El nuevo plan de estudios enfatiza que el proceso de enseñanza debe ser "un proceso interactivo de interacción y desarrollo entre maestro y estudiante. La interacción en el aula a menudo se logra a través de detalles de enseñanza". Los detalles de enseñanza promueven la interacción efectiva entre profesores y estudiantes en el aula. Cuando hago preguntas a los estudiantes, mi tono de voz y mis ojos son muy importantes. Frente a mis preguntas, las respuestas de los estudiantes y mi juicio sobre las respuestas de los estudiantes... todos estos detalles hacen que mi salón de clases esté lleno de energía.
La educación es realmente hermosa, y los niños son aún más hermosos. Espero que al estudiar este libro pueda encontrar al buen maestro en el corazón de mis hijos. Al leer el libro "Los detalles de la educación", vi "un cambio de un centímetro" y estos ejemplos me sorprendieron mucho. Cada frase llega a nuestras vidas. ¿No es eso lo que hacemos? Me hizo pensar, no porque no lo sepa, sino porque no prestamos atención a los detalles. Quizás lo más importante no es que tengo que prestar atención a los detalles, sino que sé lo importante que es la empatía. Esta es la mejor manera para que nosotros, como educadores, nos ganemos la confianza. Si hacemos un buen trabajo de empatía podremos prestar atención a cada detalle educativo.
Después de leer "Detalles de educación", leí el nuevo libro del Sr. Zhu Yongtong "Detalles de educación" durante las vacaciones de invierno y me conmovió profundamente. Este libro reúne muchos años de observaciones y reflexiones sobre la educación en profundidad y "exuda una atmósfera terrena y amigable". Este trabajo es una declaración sencilla de un investigador educativo independiente en el marco del sentido común, que cuenta la esencia de la educación. un buen ojo para la verdad, la bondad, la belleza y la falsedad en el comportamiento educativo. Después de leer, podrás comprender claramente qué es una buena educación, qué es una buena escuela, qué es un buen maestro y sentir la calma y el poder de "el sueño está en la distancia, el camino a tus pies". No hay una teoría profunda en todo el libro, pero descarta la terminología de moda, se centra en las pequeñas cosas y detalles de la educación, lo lleva al escenario de la educación y le brinda el "perfil" más auténtico y profundo de la educación: estos libros Las revisiones son extremadamente pertinentes. Lo que más me impresionó fue el artículo "¿Dónde está el concepto de igualdad" del libro? Los estudiantes saludan a sus profesores, quienes, en el mejor de los casos, les hacen un gesto frío o condescendiente.
¿No es este un asunto trivial? Es demasiado pequeño y no afectará la clasificación de la escuela en el distrito y la ciudad, pero puede dejar una sombra psicológica de por vida en los estudiantes, porque es un detalle que los estudiantes no pueden olvidar; que resultó ser hija de una familia adinerada) era una cosa pequeña, pero hizo que otros estudiantes odiaran su clase y obtuvieran las peores calificaciones en matemáticas de la clase, una razón por la que la maestra probablemente se devanó los sesos para no haber pensado. En el artículo "Asientos mojados", Yongtong preguntó a muchos directores cómo organizar asientos separados cuando el número de estudiantes en la clase es impar, pero no pudo encontrar una respuesta: el director no podía soportar considerar un asunto tan trivial. .. El autor no registró vívidamente lo que había visto y oído en el campo de la educación en los últimos años, donde dijo con frialdad, especialmente el artículo "Cultura escolar en tres palabras", que fue una reproducción del artículo de Cui Yongyuan sobre las zonas pobres. que nunca han visto fútbol. Artículos para niños. Me hizo reír hasta las lágrimas, pero después de reír, las lágrimas no dejaban de fluir: hay demasiadas cosas en el sector educativo de China que hacen reír o llorar a la gente, y están llenas de absurdos. Veo y escucho cosas como esta todo el tiempo. Cuando muchos padres que vinieron a consultarme se quejaron conmigo, descubrí que estaban hablando de asuntos triviales, pero que no podía hacer nada al respecto. Por ejemplo, hay un nuevo maestro en la clase juvenil que ha estado aquí durante diez días y todavía no puede nombrar al niño. El día del maestro, el niño sin experiencia le dijo públicamente al maestro de la clase que quería darle un regalo al nuevo maestro. . El rostro del director se ensombreció y no estuvo de acuerdo con el regalo del niño. Por la noche, el niño le contó a su madre, quien se quedó despierta toda la noche, no porque no le hubieran dado el regalo, sino porque el niño estaba preocupado por cómo estudiar y vivir con la maestra en el futuro.
En el libro, el autor señala que existen algunos malentendidos en la educación actual. Por ejemplo, ignoran el proceso, ignoran los principios, ignoran las emociones y sentimientos de los demás, no consideran las cosas e incluso hacen lo que quieren. "He perdido el conocimiento de mis alumnos en algunos detalles educativos aleatorios, y tengo sentimientos profundos al respecto. Ahora, leyendo los trabajos del profesor Zhu, encuentro que este problema en realidad refleja el descuido de algunos detalles educativos por parte de muchos profesores, incluida la observación cuidadosa de los estudiantes. Los corazones los llevan gradualmente a acumular algunos "malos hábitos" en la educación, dando lugar a muchos comportamientos "antieducativos" y perdiendo la naturaleza de los estudiantes. Esto es realmente terrible. La elección del método educativo a menudo depende de ello. Sobre la observación y comprensión de los detalles. El libro de Zhu Yongtong "Detalles de la educación" consta de cinco partes: vivir en el concepto, mantener el enfoque en la educación, acostumbrarse a la educación y vivir una vida docente pensante. Puede penetrar en el alma y reflejar la sabiduría de educar a las personas. Es realmente un buen libro en el campo de la educación.
Reflexiones sobre "Detalles de la educación" 5 Recientemente, leí el libro "55 Detalles". de Educación". Este libro regula principalmente el comportamiento y los hábitos de los estudiantes a partir de algunos detalles de la educación y la enseñanza, a fin de cultivar grupos de estudiantes educados, ordenados y racionales. También leí este libro con atención y leí los escritos de muchos profesores. Mis pensamientos. Se centran en enseñar sentimientos aleatorios de una manera real y vívida. También hablaré sobre algunos de mis sentimientos después de leer este libro. Los antiguos decían que los detalles reflejan el espíritu y la educación requiere acumulación a lo largo del tiempo. No podemos ser descuidados. El Sr. Clark está feliz y feliz porque educó a los estudiantes con sus 55 detalles. Después de leer "55 Detalles de la educación" del Sr. Clark, tengo un regusto interminable y la intención reflejada en él es particularmente importante. p>
Primero, el amor: la base de la educación.
Gracias al amor, el Sr. Clark resolvió los problemas de la estudiante de esta manera: "Cuando ella hizo un puchero y me puso los ojos en blanco, puse todo mi esfuerzo. pelo de mi cabeza con mis manos, fruncí los labios como un pez e inmediatamente puse los ojos en blanco hacia ella. Antoinette se quedó tan quieta como una piedra y tuve su atención. Ella me miró por un minuto, luego me reí, ella se rió y nos reímos juntos. "Fácil, sin críticas, sin castigos.
Gracias a su verdadero amor, el Sr. Clark cree que "el tiempo que pasa enseñando a los niños es un placer. No puedo imaginar nada más interesante que enseñar materia ahora. . “Me siento afortunada porque puedo trabajar con niños. "
2. Sentido de responsabilidad - Garantía de educación
El Sr. Clark escribió en su diario después de siete años de enseñanza: "No puedo dormir. Mañana es el primer día de clases. Son las 3:30 de la mañana y estoy tan nerviosa que no puedo dormir. Incluso si me quedo dormido, puedo seguir soñando.
Soñé que no sabía dónde había dejado nuestra clase en la escuela y no podía encontrarlo...”
El Sr. Clark cree que trabajar con niños es un trabajo agotador, sin importar cuán agotador sea. bien capacitado, Con una rica experiencia, siempre habrá momentos en los que estarás preocupado o incluso con miedo de cometer errores. Esto no es difícil de entender, porque lo más importante del mundo es educar a tus hijos, como lo demuestran los chinos. diciendo que la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai
En tercer lugar, la paciencia: una estrategia para la educación
Para capacitar a los estudiantes a escribir oraciones completas al responder preguntas por escrito, el Sr. Clark desarrolló. el siguiente plan: "El primer paso es repetir la pregunta y dar la respuesta. El segundo paso es dar razones por las que piensa así. Paso tres, fundamenta tu respuesta. El cuarto paso es repetir la pregunta y sacar conclusiones. "De acuerdo con los conceptos básicos anteriores, después de practicar mucho, los estudiantes pueden escribir respuestas rápidamente. Los estudiantes aprenden a repetir la pregunta, sacar una conclusión, escribir argumentos para respaldar la respuesta y finalmente repetir el final de la pregunta. Incluso preguntó niños de primer grado deben aprobar este
4. Cuidado - Habilidades educativas
55 detalles, desde "ser cortés al responder las preguntas de los adultos" hasta "ser lo mejor que puedas" "Personas". ", desde todos los aspectos del aprendizaje hasta todos los aspectos de la vida y todos los aspectos del comportamiento...
El Sr. Clark educó exitosamente a los estudiantes con 55 detalles. Aunque son todos detalles, no solo son aplicables a los niños. , pero la mayoría Los detalles se aplican a todos, desde jóvenes hasta ancianos, desde amas de casa hasta médicos, desde políticos hasta camareros y todos los demás.
La educación es la profesión más gloriosa bajo el sol, y los profesores son los alma humana. Los ingenieros. La calidad de los docentes está directamente relacionada con la prosperidad del país. Si nuestros docentes son solidarios, responsables, pacientes, emprendedores y cuidadosos, no sólo ganaremos la felicidad, sino también un nuevo futuro para nuestro país.
Reflexiones sobre "Detalles de la educación" 6 Hoy, el maestro Sun nos presentó un libro llamado "Cincuenta y cinco detalles de la educación", que fue escrito por un maestro estadounidense Clark. Muchos contenidos de este libro son. muy relacionados con nuestra vida y que nos son útiles.
El profesor Sun eligió cinco elementos para mostrarnos: mantener buenos modales al comer, ayudar a recoger cosas que otros han dejado caer y decir "gracias" al recibir. cosas de otras personas, limpiar tu propia basura después de comer y pedir perdón a las personas que conoces. Entre ellos, lo que más me impresionó fue "recoger cosas que otros dejaron caer". La cosa es que un niño ayudó al autor a recoger cosas que caían al suelo. La segunda cosa es que el escritor enseñó a sus alumnos a recoger cosas que otros dejaron caer a tiempo. El estudiante recogió la pitillera desechada de una mujer y regresó. Se lo dijo a la mujer. La mujer se fue avergonzada. Mira, estas son cosas triviales, pero contienen mucha verdad sobre la vida. Una vez, el ensayo de Feng Hao cayó al suelo, pero los estudiantes que pasaban hicieron la vista gorda. Lo recogí y se lo di a Feng Hao. Realmente quiero hacer un llamamiento a mis amigos: desarrollemos buenos hábitos desde una edad temprana. Los hábitos civilizados harán del mundo un lugar mejor. más gente prestará atención a estas pequeñas cosas.