Texto de escuela primaria "El corazón de Qiqi" urgente

Este texto trata sobre soltar el pájaro que el abuelo tenía en la jaula. Qiqi le da té para bajar de peso todos los días. Cuando el abuelo se enteró, tomó la iniciativa de dejar por escrito la historia del pajarito y elogió a Qiqi por sus buenas cualidades al cuidar al pajarito.

Puntos clave de enseñanza y dificultades:

1. Comprenda los pensamientos de Qiqi y conozca su amabilidad al cuidar de las aves.

2. Comprenda cómo al abuelo y a Qiqi les gustan los pájaros, conozca las diferencias en la forma en que les gustan los pájaros y comprenda el amor de Qiqi por los pájaros.

Proceso de enseñanza:

1. Consultar el diccionario y rellenar el formulario

Consultar Braille

Activistas

Yubi

Pronunciación

Significado de una palabra

Crustáceo

Cuatro

Alegaciones de negligencia

Ku

Nueve

Cerrar, cerrar

Cuchara

Ocho

Estoy miedo

2. Elige la pronunciación correcta para las palabras con puntos a continuación.

(1)

(2)

(3)

3.

4. Complete las palabras de acción apropiadas en ().

Abre los ojos (recógelo) y sujeta la taza de té en tus brazos.

Cambiar (disparar) el cofre (abrir) la puerta de la jaula

5. Puntúa las siguientes frases.

(1) "Está bien, ¿quieres matar al hijo del abuelo?" La voz del abuelo era fuerte y sus ojos estaban muy abiertos, lo que hizo llorar a Qiqi.

(2) La abuela regañó al abuelo y convenció a Qiqi: "¿No te gustan mucho los pájaros?"

(3) "¿Cómo puedes dejarlo pasar?" El cofre decía: "Perdiste peso y se salió de la jaula. No pude atraparlo, ¡así que tuve que olvidarlo!""

6. Completa las palabras apropiadas en los corchetes.

El (gran) trabajo pionero de Shiqiao

Las pinturas de maravillas de Zhang Cai

El (precioso) legado de las tijeras

El diseño del espejo (exquisito)

Una botella de agua mineral (hermosos) ojos

7. Escribe la apariencia de las palabras

Brillante, dorado y rojo

8.Composición de las palabras

9. Descripción del texto

(1) Leer el texto completo y considerar cuántas son. Los párrafos que hay en este artículo son 10 segmentos naturales, divididos en cuatro segmentos principales: el primer segmento (1, 2, 3); el segundo segmento (4); 7 ~ 10)

(2) Lea el primer párrafo por su nombre y piense de qué trata este párrafo

Los párrafos 1, 2 y 3 tratan sobre Qiqi tratando de ayudar al pájaro a volar fuera de la jaula todos los días. Y dale té para bajar de peso.

(3) Lee el segundo párrafo por nombre y piensa de qué trata este párrafo.

Se trata del abuelo. descubrir que el agua en el tanque de los pájaros estaba lleno todos los días, lo cual era un poco extraño, así que prestó atención.

(4) Lea el tercer párrafo por su nombre y piense de qué se trata.

El abuelo. Qiqi se enojó mucho cuando descubrió que Xiaoniao estaba bebiendo té adelgazante. Qiqi lloró y le dijo a su abuela que quería que Xiaoniao jugara afuera.

(5) Lea el último. párrafo por nombre y considere lo que significa este párrafo. Acerca de algo.

Se dice que el pájaro se fue volando al día siguiente. El abuelo le dijo a Qiqi que el pájaro se escapó de la jaula después de beber el té adelgazante. p>

El abuelo y Qiqi aman los pájaros. ¿Dónde lo viste?

El abuelo alimenta a los pájaros todos los días y los observa con atención. Qiqi ve que el pájaro ha perdido su libertad, por lo que intenta alimentarse. Sácalo de la jaula, devuélvele la libertad y dale té para adelgazar

(7) Pensando: ¿Por qué dijo el abuelo que el pájaro se escapó por la grieta de la jaula?

El texto "El corazón de Qiqi" cuenta una historia conmovedora: Qiqi quería soltar al pajarito encerrado en una jaula por su abuelo, pero temía que su abuelo se enojara, así que se le ocurrió una buena idea. para dárselo al pájaro todos los días. El pajarito bebió el té adelgazante, esperando que el pájaro adelgazara y se fuera volando. El abuelo se enojó mucho cuando se enteró y culpó a Qiqi. El abuelo le dijo a Qiqi que el pajarito se iría volando después de beber el té adelgazante Fuera de la Jaula

Este texto es simple e interesante, y a los niños les gusta leerlo.

Pero mientras lees, inevitablemente surgirán algunas preguntas: ¿"Volar" es el amor por los pájaros? ¿El abuelo soltó al pájaro? El abuelo estaba furioso porque Qiqi le dio al pájaro un té adelgazante, entonces, ¿por qué lo dejó ir? Dado que el abuelo soltó al pájaro, ¿por qué el abuelo le dijo a Qiqi que el pájaro perdió peso y se fue volando solo? Este es un punto difícil de aprender para los estudiantes y también es un poderoso punto de partida para que los maestros estimulen las chispas de pensamiento de los estudiantes, desarrollen recursos didácticos y mejoren las emociones de los estudiantes durante la enseñanza.

En la enseñanza, diseñé tres empatías para guiar a los estudiantes en el rol, permitiendo la interacción tridimensional entre profesores y estudiantes, entre estudiantes y estudiantes, y entre profesores y estudiantes y el texto, superando dificultades y logrando objetivos de enseñanza.

A través de la lectura, los estudiantes pueden comprender el amor de Qiqi por los pájaros a partir de la “preocupación” de Qiqi y, a través del contacto con la vida real, los estudiantes pueden comprender el amor del abuelo por los pájaros a partir de las cuidadosas acciones de los ancianos que los rodean. Pero ¿cuál es el “amor” entre “encerrar” y “dejar salir”? Aquí diseñé mi primera idea: "Si fueras un pájaro, ¿qué tipo de amor desearías?" Se movilizó el pensamiento de los estudiantes y, mientras tomaban decisiones para los pájaros, también mostraron su actitud ante la vida.

Salud 1: Si fuera un pájaro, me gustaría vivir una vida libre y volar libremente por el cielo azul.

Salud 2: Si fuera un pájaro, me gustaría ir a la naturaleza y respirar aire puro. No me gusta estar encerrado en una jaula.

Salud 3: Si fuera un pájaro, creo que sería seguro quedarme en una jaula. Hay comida deliciosa todos los días. Si salgo volando, podría estar en peligro.

Estudiante 4: Esta idea es errónea. Tengo material extracurricular sobre un científico que realiza experimentos en la naturaleza con un lobo y un perro. El perro murió mordido cuando se encontró con una bestia salvaje, pero el lobo resultó ileso. Más tarde, los científicos analizaron que debido a que los perros se han convertido en mascotas de las personas y han sido mantenidos durante muchos años, los lobos no son mascotas de las personas y tienen una gran capacidad para sobrevivir en la naturaleza. Si un pájaro está encerrado, perderá su capacidad de adaptarse a la naturaleza. Esto no es amor, sino daño al pájaro.

Estudiante 5: Estoy de acuerdo con ella. Incluso si puede ser peligroso salir volando, es mejor que estar encerrado.

Maestro: Sí, por mucho que ames al pájaro, debes comprender sus características y respetar su elección. Los pájaros pertenecen a la naturaleza, por eso debemos dejarlos volar hacia el cielo azul. Verás, ¡Qiqi comprende muy bien el deseo de libertad del pajarito!

Cuando descubrieron a Qiqi robando el té para bajar de peso para Xiaoniao, los ojos del abuelo se abrieron con ira: "Está bien, ¿quieres matar al hijo del abuelo?". Pero a la mañana siguiente, el abuelo le dijo a Qiqi con cara de frustración. que el pájaro perdió peso y se fue volando. Aquí, es fácil para los estudiantes saber que el abuelo soltó al pájaro, pero no pueden entender exactamente por qué el abuelo hizo esto. Para que los estudiantes comprendan mejor los pensamientos del abuelo, diseñé la segunda empatía: "Si fueras abuelo...". El siguiente es el diálogo entre el "yo" del maestro y el abuelo del alumno:

Profesor: Abuelo, ¿has soltado al pájaro?

Salud 1: Sí.

Profe: Te gustan mucho los pájaros. Cuídalos bien. ¿Se siente angustiado cuando lo liberan?

Salud 1: Muy incómodo. Sin embargo, también amo a Kiki. He observado el comportamiento de Qiqi estos días y sé que él también me ama. Entonces consideré el deseo de Qiqi y le di libertad al pajarito.

Estudiante 2: Este pájaro ha estado conmigo durante tantos años, y realmente no puedo soportar dejarlo ir, pero luego lo pensé, este pájaro pertenece a la naturaleza y no debería pertenecer a yo solo.

Maestro: Abuelo, ya que soltaste al pájaro, ¿por qué dijiste que el pájaro salió solo de la jaula después de beber el té adelgazante?

Estudiante 3: Sé que Qiqi me ama, pero tenía miedo de que me enojara, así que le dio a Xiaoniao té para bajar de peso. Si Qiqi supiera que fui yo quien lo publicó, sentiría lástima por mí.

Maestra: Niños, ¿cómo pueden entender los pensamientos del abuelo? Sois unos niños tan cariñosos.

A través de diferentes niveles de lectura en profundidad, los estudiantes sintieron que fue el amor de Qiqi y el abuelo lo que salvó al pájaro. Para potenciar aún más la emoción del amor y entrenar el lenguaje y el pensamiento, al final del artículo diseñé el tercer tipo de empatía: "El pájaro se fue volando, los problemas de Qiqi se resolvieron, pero el abuelo era el único que quedaba en el habitación". ...Si fueras Qiqi, ¿cómo pagarías el amor del abuelo? ”

En este momento, las emociones excitadas son como golpear lanzaderas doradas, tejiendo imágenes coloridas en el ondulante lago azul:

Salud 1: Acompañaré a mi abuelo Park y escucharé. los pájaros cantando en el bosque.

Estudiante 2: Le leí a mi abuelo un artículo como "Birdsong" en nuestro libro de texto.

Salud 3: Puedo llevar a mi abuelo a Internet para encontrar información sobre las aves y comprender sus vidas.

Fecha de nacimiento 4:65438+El 4 de octubre es el Día Mundial de los Animales Quiero llevar a mi abuelo a adoptar algunos animales abandonados.

生五: Quiero escribirle una frase a mi abuelo: Querido abuelo, alguien dijo: "Sólo cuando todos los animales salgan corriendo de sus jaulas y corran hacia el lugar donde vivían sus antepasados, será el verdadero Día de los animales." . Has cumplido el sueño de un pájaro. ¡Usted es maravilloso!

Maestro: Creo que el abuelo sentirá tu amor.

En la enseñanza de "El corazón de Qiqi", tres empatías permiten a los estudiantes ingresar a los personajes desde las perspectivas de Bird, Grandpa y Qiqi respectivamente, experimentar el mundo interior de los personajes, superar las dificultades de comprensión, y sentir profundamente el amor de Qiqi por los pájaros, el amor del abuelo por los pájaros y el amor entre Qiqi y el abuelo han ampliado el espacio de aprendizaje y enriquecido el contenido de los materiales didácticos.